2021-2022學年福建省莆田市城廂區(qū)中山中學九年級（上）第三次月考化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、本卷共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。
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1．化學讓我們鑒賞了溶液的顏色美，下列物質(zhì)加入水中能形成有色溶液的是（ ?。?/h2>
組卷：382引用：16難度：0.6 -
2．很多成語，詩詞中蘊含著豐富的科學道理。下列說法中錯誤的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.9 -
3．用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記。下列數(shù)軸表示正確的是（ ）
組卷：21引用：1難度：0.7 -
4．下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.5 -
5．如圖所示，滴管中吸入某種液體，平底燒瓶中盛有另一種物質(zhì)，擠壓滴管滴入液體，一段時間后氣球明顯鼓起。下列選項正確的是（ ?。?br />① ② ③ ④ ⑤ X 稀鹽酸 水 水 水 雙氧水 Y 鋅粒 硝酸銨 氫氧化鈉 氧化鈣 二氧化錳 組卷：9引用：1難度：0.6 -
6．如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：4引用：1難度：0.8
二.第Ⅱ卷本卷共7題，共70分。
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17．某化學興趣小組為探究金屬鋁和銅的活動性強弱，開展了以下活動。
【查閱資料】經(jīng)查閱，金屬鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜。該反應的化學方程式為。
【對比實驗】
（1）比較實驗乙和實驗編號 操作 現(xiàn)象 甲 將表面未打磨的鋁絲浸入CuSO4溶液中 無明顯現(xiàn)象 乙 將表面打磨后的鋁絲浸入CuSO4溶液中 鋁絲表面析出紅色固體 丙 將表面未打磨的鋁絲浸入CuCl2溶液中 鋁絲表面析出紅色固體 （填“甲”或“丙”）可得知：打磨能破壞氧化鋁薄膜。
（2）實驗乙中反應的化學方程式為，據(jù)此可知金屬活動性Al比Cu（填“強”或“弱”）。
（3）小明同學對實驗丙的現(xiàn)象進行分析，認為H2O對氧化鋁薄膜有破壞作用。但此觀點馬上被其他同學否定，否定的依據(jù)是。
【猜測與探究】
小組同學針對實驗丙的現(xiàn)象，經(jīng)討論后猜測：Cl-破壞了氧化鋁薄膜。為檢驗此猜測是否正確，他們首先向兩支試管中加入相同的CuSO4溶液，并均浸入表面未打磨的鋁絲，然后進行了新的探究：
【結(jié)論與反思】操作 現(xiàn)象 結(jié)論 推論 （1）向一支試管中再加入NaCl固體 鋁絲表面析出紅色固體 氧化鋁薄膜被破壞 Na+或① 能破壞氧化鋁薄膜（2）向另一支試管中再加入Na2SO4固體 ② 氧化鋁薄膜未被破壞 Na+和SO42-都不能破壞氧化鋁薄膜
得出結(jié)論：前述猜測（填“正確”或“不正確”）。
【拓展應用】家庭里的鋁制品在使用時要避免與接觸（填一種即可）。
總結(jié)反思：本次探究充分運用了比較法和控制變量法。組卷：228引用：8難度：0.6 -
18．黃銅是銅和鋅的合金，是一種重要的金屬材料，廣泛應用于制造機器，電器零件和日常用品。為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)，取10g該黃銅樣品粉末加入到盛有100g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應，反應原理是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為109.9g,則：
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為g。
（2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）組卷：24引用：2難度：0.5