人教部編版七年級上冊《3.1 秦統(tǒng)一全國》2021年同步練習(xí)卷（14）

一、單項(xiàng)選擇題

• 1．“初并天下，自以為德兼三皇，功過五帝，乃更號曰‘皇帝’”。后來“皇帝”成為了封建國家最高統(tǒng)治者的稱謂。此稱謂的出現(xiàn)與誰有直接關(guān)系（　?。?/h2>

  A．秦始皇嬴政

  B．漢高祖劉邦

  C．光武帝劉秀

  D．漢武帝劉徹
  組卷：8引用：4難度：0.8

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• 2．“國家統(tǒng)一，民族融合”是中國歷史的主流。我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建國家是（　?。?/h2>

  A．夏朝

  B．秦朝

  C．北宋

  D．元朝
  組卷：242引用：14難度：0.7

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• 3．有學(xué)者指出，秦始皇所創(chuàng)造的事業(yè)，不僅為中國設(shè)立了以后版圖的基本框架，也為中國的政治制度奠定了基礎(chǔ)。秦始皇開創(chuàng)的制度是（　　）

  A．王位世襲制

  B．分封制

  C．行省制

  D．中央集權(quán)制
  組卷：156引用：42難度：0.8

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• 4．推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，健全紀(jì)檢監(jiān)察制度是防止官吏貪污腐化的重要途徑。為加強(qiáng)對官員的監(jiān)察，秦始皇時期設(shè)置了（　?。?/h2>

  A．丞相

  B．太尉

  C．御史大夫

  D．縣令
  組卷：148引用：86難度：0.8

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• 5．如圖反映出秦朝政治制度的特點(diǎn)是（　?。?/h2>

  A．層層分封，權(quán)位世襲	B．中央集權(quán)，皇權(quán)至上
  C．休養(yǎng)生息，穩(wěn)定民心	D．罷黜百家，尊崇儒術(shù)
  組卷：26引用：1難度：0.8

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一、單項(xiàng)選擇題

• 15．“公元前3世紀(jì)出現(xiàn)了一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即類似于西方封建制的舊時西周分封制被中央集權(quán)官僚政府所取代。新的中央集權(quán)國家建立了北接草原、南至南越的龐大帝國?！边@個“龐大帝國”是（　　）

  A．夏朝

  B．秦朝

  C．漢朝

  D．唐朝
  組卷：199引用：45難度：0.8

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二、非選擇題

• 16．正確地評價歷史人物是初中生必須掌握的基本技能。閱讀材料，回答問題。
  材料一：歷史學(xué)家翦伯贊說：“我說秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物，不是因?yàn)樗且粋€王朝的創(chuàng)立者，而是因?yàn)樗蛔杂X地順應(yīng)了中國歷史發(fā)展的方向，充當(dāng)了中國新興地主階級開辟道路的先鋒，在中國歷史上，消滅了封建領(lǐng)主制，開創(chuàng)了一個中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時代?！?br />材料二：毛澤東是這樣評價秦始皇的：秦始皇在歷史發(fā)展過程中的進(jìn)步作用要肯定，但他在統(tǒng)一六國之后，喪失了進(jìn)取的方面，志得意滿，求神仙，修宮室，殘酷地壓迫人民，到處游走，消磨歲月，無聊得很。
  材料三：“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來?！?br />--李白
  請回答：
  （1）從材料一看，翦伯贊是怎樣評價秦始皇的？其主要依據(jù)是什么？
  （2）材料二中毛澤東是如何評價秦始皇的？與材料一相比，材料二在評價人物的方法上有何特點(diǎn)？
  （3）你能說一說材料三稱贊了哪一歷史事件嗎？“秦王掃六合”有何歷史意義？
  （4）請用一句總評性的話，客觀地評價秦始皇。
  組卷：24引用：2難度：0.3

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