2022-2023學年江蘇省連云港市海州區(qū)四校高二（上）月考歷史試卷（9月份）

一、選擇題：(本大題共40小題，每小題2分，共計80分。在每小題的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。)

• 1．“人類最早制造的工具是石器”。此結論最有力的證據是（　?。?/div>

  A．考古資料

  B．專家論著

  C．歷史教科書

  D．后人猜想
  組卷：1引用：5難度：0.8

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• 2．考古挖掘發(fā)現，半坡遺址有密集的房屋、貯藏用的窖穴和飼養(yǎng)牲畜的圈欄。據此推斷半坡原始居民的生產生活方式是（　　）

  A．刀耕火種

  B．游牧漁獵

  C．農耕定居

  D．鐵犁牛耕
  組卷：17難度：0.6

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• 3．如圖是新石器時代中期的馬家窯文化、大汶口文化以及半坡文化中出土的陶器，盡管他們相距遙遠、幾乎沒有交通，但它們有著極其相似的文化特征，這可以說明中華文明的發(fā)展具有的特點是（　　）
  

  A．起源最早

  B．世界領先

  C．獨一無二

  D．多元一體
  組卷：13引用：6難度：0.5

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• 4．殷墟，是中國商朝后期都城遺址，位于河南省安陽市。20世紀國家文物考古工作隊曾在殷墟進行了多次考古發(fā)掘、清理。當時出土的物品可能有（　　）

  A．刻有諸侯納貢的畫像磚	B．刻有卜辭的甲骨
  C．精美的“帛書”和“帛畫”	D．各類青銅器和鐵犁
  組卷：27引用：12難度：0.7

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• 5．周天子分封諸侯時要舉行授土授民儀式，既要給受封者頒賜禮器以作憑證，又規(guī)定受封者應“以供王職”，“法則周公”，并將這些載人文告，公布于世。這一做法旨在（　?。?/div>

  A．明確周王與諸侯的隸屬關系

  B．突出周天子權力的至高無上

  C．緩和周王與諸侯之間的矛盾

  D．推動諸侯為周王朝開疆拓土
  組卷：59引用：32難度：0.7

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• 6．據《史記》記載：“周幽王用褒姒廢太子，立褒姒子為適（同‘嫡’），數欺諸侯，諸侯叛之。”由此可知，周幽王之死的制度性原因是違背了（　　）

  A．禪讓制

  B．內外服制

  C．宗法制

  D．分封制
  組卷：15引用：5難度：0.6

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• 7．《史記?商君列傳》中記載：“有軍功者，各以率受上爵。……宗室非有軍功論，不得為屬籍?！边@項變法措施的積極意義在于（　?。?/div>

  A．承認土地私有	B．革除陳規(guī)陋習
  C．強化社會控制	D．限制貴族特權
  組卷：6引用：6難度：0.5

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• 8．“吾族務要恪遵祖訓，以倫理為紀綱，父慈子孝，兄友弟恭，夫婦和順；一家和睦，端由于此。即同宗相處，須要安分守己，尊莫凌卑，強莫欺弱；卑幼者不許冒犯長上，富貴者宜憐窮困?！迸c材料核心思想基本一致的學派是（　?。?/div>

  A．儒家

  B．道家

  C．法家

  D．兵家
  組卷：26引用：9難度：0.8

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• 9．老子指出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，這是中國古代的（　?。?/div>

  A．樸素唯物論	B．“封建親戚”主張
  C．華夏認同觀念	D．“為政以德”思想
  組卷：10引用：9難度：0.7

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• 10．“人皆有不忍人之心者，今人乍見孺子將入于井，皆有怵惕惻隱之心”，這句話出自（　?。?/div>

  A．老子

  B．孟子

  C．荀子

  D．韓非子
  組卷：88引用：2難度：0.8

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• 11．戰(zhàn)國時期，陰陽家認為五行間相互促進又相互制約，提出了“相生相勝”理論，這代表了中國古代對自然界樸素的科學認識。其代表人物是（　?。?/div>

  A．孟子

  B．荀子

  C．墨子

  D．鄒衍
  組卷：9引用：25難度：0.7

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• 12．某中學課題組在探究“春秋戰(zhàn)國歷史”的過程中搜集到下列信息（如圖），這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是（　?。?/div>

  A．社會大變革的時代	B．統(tǒng)一國家的建立
  C．繁榮與開放的社會	D．民族關系的發(fā)展
  組卷：52引用：126難度：0.7

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• 13．秦始皇統(tǒng)一六國后，派蒙恬奪回河套地區(qū)，并修筑長城。以下對秦長城表述正確的是（　?。?br />①在戰(zhàn)國秦、趙、燕長城的基礎上修筑
  ②西起臨洮，東到遼東
  ③主要為了防御北方匈奴族的南下侵擾
  ④隔絕了農耕和游牧文明交往。

  A．①③④

  B．②③④

  C．①②④

  D．①②③
  組卷：13引用：10難度：0.9

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• 14．“皇帝”名稱取自“三皇”“五帝”，是秦完成統(tǒng)一大業(yè)的產物之一，以“皇帝”之稱代替了“王”之稱號?！盎实邸狈Q號反映了秦朝統(tǒng)治者旨在（　?。?/div>

  A．神化至高無上的君權	B．強調皇位的世代沿襲
  C．宣揚彪炳千秋的業(yè)績	D．承襲傳統(tǒng)帝王的稱謂
  組卷：11引用：6難度：0.5

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二、非選擇題（本大題共1小題，共計20分。）秦漢是中國歷史上最重要時期之一，閱讀材料，回答問題。

• 41．材料一：周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止，今海內賴陛下種靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。
  ——《史記?秦始皇本紀》材料二：（漢高祖）矯秦縣之失策，封建王侯，并跨州連邑，有逾古典，而郡縣之制，無改于秦。
  ——《隋書?地理志》
  材料三：至秦患之，乃燔滅文章，以愚黔首，漢興，改秦之敗，大收篇籍，廣開獻書之路……
  ——《漢書?藝文志》材料四：是時天子問匈奴降者（投降的人），皆言匈奴破月氏王，月氏遁逃而常怨仇匈奴，無與共擊之（匈奴）。漢方欲事滅胡（匈奴），聞此言，因欲通使（月氏）。道必更（經過）匈奴中，乃募能使者。騫以郎應募，使月氏。
  ——《史記?大宛列傳》
  （1）據材料一，概括戰(zhàn)國時期“諸侯更相誅伐”、原因。秦始皇是如何改變這一現狀的？
  （2）據材料二并結合所學知識，指出漢高祖“矯秦縣之失策”的措施。
  （3）根據材料三，指出儒學在秦朝的境遇。并結合所學知識，指出漢武帝對待儒學態(tài)度發(fā)生怎樣的變化。
  （4）根據材料四并結合所學知識，指出“使月氏”的歷史意義。
  組卷：0難度：0.6

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我國古代選官制度經歷了一系列變化。閱讀材料，回答問題。

• 42．我國古代選官制度經歷了一系列變化。閱讀材料，回答問題。
  材料一：東漢中后期，由于宦官專權、政治腐敗，察舉制名實不符，很難選拔到真正的人才。同時，漢末以來戰(zhàn)亂頻繁，社會動蕩不安，百姓背井離鄉(xiāng)，“人士流移，考詳無地”，難以掌握士人的真實情況，使察舉制無法實施。
  ——趙毅、趙軼峰《中國古代史（上冊）》材料二：九品訪人，唯問中正。故據上品者，非公侯之子孫……則蓽門蓬戶（家境貧寒）之俊，安得不有陸沈（埋沒）者哉！
  ——《晉書?段灼傳》
  材料三：《唐摭言》載：唐太宗見新科進士自端門魚貫而出，高興地說：“天下英雄入吾彀中矣?！?br />（1）察舉制是什么時期確立的選官制度？作用是什么？根據材料一，東漢中后期察舉制難以實行的原因有哪些？
  （2）根據材料二和所學知識，九品中正制選官的標準是什么？這種方式有什么弊端？
  （3）根據所學知識，指出材料三中描述的制度。唐太宗時期對此制度有何改進完善？此制度有何積極作用？
  組卷：0難度：0.5

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