2021-2022學(xué)年河南省三門峽市七年級(jí)（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共20小題，每小題2分，滿分40分）
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1．長(zhǎng)城和大運(yùn)河是書寫在中華大地上的一個(gè)“人”字。以下兩首評(píng)價(jià)長(zhǎng)城和大運(yùn)河的詩句，涉及的觀點(diǎn)較為合理的是（ ?。?br />
長(zhǎng)城 大運(yùn)河 奉使蒙恬工力拙，過秦賈傳論言該；
當(dāng)時(shí)北客難游牧，今日南人任往來。
[清]佚名盡道隋亡為此河，至今千里賴通波；
若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。
[唐]皮日休《汴河懷古》組卷：329引用：11難度：0.5 -
2．唐朝是中國古代歷史上的鼎盛時(shí)期。使唐朝走向鼎盛的皇帝先后是（ ?。?br />①武則天 ②李世民 ③李淵 ④唐玄宗
組卷：43引用：4難度：0.5 -
3．某班舉辦主題為“盛唐氣象”的圖片展。下列圖片不能入選的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：14難度：0.8 -
4．唐代社會(huì)涌現(xiàn)出一大批天下聞名的女性人物，其中既有女皇帝武則天、女將軍平陽公主，又有女官上官婉兒、女詩人薛濤、女道人魚玄機(jī)等，這種現(xiàn)象（ ）
組卷：388引用：70難度：0.6 -
5．杜甫詩《無家別》中有“寂寞天寶后，園廬但蒿藜?！泥徍嗡?？一二老寡妻。”這樣的災(zāi)難，是哪一歷史事件的后果（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.8 -
6．北宋中期，蔡襄指出：“今世用人，大率以文詞進(jìn)。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；錢谷之司，文士也；邊防大帥，文士也……”這反映出北宋治國的特點(diǎn)是（ ）
組卷：28引用：14難度：0.8 -
7．明朝人文徵明在《滿江紅?拂拭殘碑》詞中感慨岳飛的遭遇：“千載休談南渡錯(cuò)，當(dāng)時(shí)自怕中原復(fù)。笑區(qū)區(qū)，一檜亦何能，逢其欲?！睂?duì)此理解正確的是（ ）
①岳飛英勇抗金，是民族英雄
②宋高宗害怕自身統(tǒng)治受到威脅
③秦檜以“謀反”罪殺害了岳飛
④岳飛的遭遇受到后世的廣泛同情組卷：54引用：3難度：0.6 -
8．文物是鮮活的歷史。以下三幅文物圖片體現(xiàn)的共同主題是宋朝（ ）
組卷：138引用：19難度：0.7
二、解答題（共5小題，滿分60分）
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24．閱讀下列材料，回答問題：
材料一 唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一，故其種落皆依朕如父母?！?br />材料二 一般來說，古代文明的傳播與發(fā)展大多以兩種基本形式展開：和平往來與暴力沖突。它們共同貫穿于人類歷史的始終，相互交織，建構(gòu)了不同文明的樂章。
材料三 明朝人方孝孺曾言：“在宋之時(shí)，見胡服、聞胡語者，猶以為怪……至于元，百年之間，四海之內(nèi)起居、飲食、聲音、器用，皆化而同之?！?br />（1）材料一表明唐太宗實(shí)行怎樣的民族政策？這一政策為唐太宗贏得了怎樣的稱號(hào)？
（2）材料二中文明交往基本形式有哪些？結(jié)合材料二及所學(xué)知識(shí)，列舉這些文明交往形式在宋元時(shí)期的具體表現(xiàn)各一例。
（3）材料三反映了元朝時(shí)期的什么歷史現(xiàn)象？
（4）古代民族關(guān)系的發(fā)展史對(duì)我們當(dāng)今處理民族關(guān)系有何啟示？組卷：7引用：1難度：0.5 -
25．中國離不開世界，世界離不開中國。中華民族對(duì)外交往歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，探究以下問題：
材料一 ……我國的文化和外國的文化就起了交流互鑒的作用……東北一隅，自高句麗、百濟(jì)平后，新羅也注重學(xué)習(xí)先進(jìn)中國文化。日本亦屢派遣唐使，跟隨使節(jié)來華的還有許多僧侶和留學(xué)生。
材料二 明朝的友好對(duì)外交往，增進(jìn)了中外雙方的了解，聯(lián)系和友誼，促進(jìn)了中外雙方的交流與發(fā)展。
材料三 明清之際，西方資本主義已在興起，而中國的……專制者對(duì)于世界形勢(shì)一無所知。
（1）材料一中“我國的文化和外國的文化就起了交流互鑒的作用”，試舉唐朝的兩例史實(shí)說明。
（2）根據(jù)材料二，舉出一例明朝對(duì)外友好交往的史實(shí)。
（3）根據(jù)材料三，是什么政策導(dǎo)致了“專制者對(duì)于世界形勢(shì)一無所知”？
（4）綜合上述探究，聯(lián)系我國古代對(duì)外關(guān)系逆轉(zhuǎn)帶來的巨大變化，你能得到什么啟示？組卷：36引用：1難度：0.4