人教部編版七年級上冊《6.1 走近老師》2021年同步練習(xí)卷（1）

一、選擇題

• 1．我國唐代文學(xué)家韓愈在《師說》中明確指出：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边@表明（　?。?/h2>

  A．學(xué)生熱愛老師

  B．老師是我們獲取知識的唯一來源

  C．老師是學(xué)生最真摯的朋友

  D．老師是人類文明的主要傳承者之一
  組卷：14引用：23難度：0.7

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• 2．老師是一個(gè)讓人充滿敬意的稱呼，人們常說：“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人”，這表明（　　）
  ①老師是我們成長道路上的引路人
  ②老師肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)
  ③老師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一
  ④老師只是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者

  A．①②④

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②③
  組卷：2引用：2難度：0.6

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二、非選擇題

• 7．【了解老師　理解老師】
  觀察下列漫畫，回答問題。
  
  （1）由漫畫可知老師身上具有一種什么精神？
  （2）結(jié)合漫畫談?wù)勀銓處熉殬I(yè)的認(rèn)識。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 8．【走近老師　尊師重教】
  2021年9月10日是我國第37個(gè)教師節(jié)。在教師節(jié)之際，全國各地都舉行各種活動，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候。閱讀下面幾則朋友圈，思考并回答問題。
  ●朋友圈一：全社會要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。
  （1）從教師的作用角度談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆鹁蠢蠋煛?br />●朋友圈二：大力推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色，鼓勵(lì)教師教出風(fēng)格。
  （2）在你的身邊，一定也有風(fēng)格不同的老師。說說我們應(yīng)該如何看待這些風(fēng)格上的差異。
  ●朋友圈三：每個(gè)人在心目中都有好老師的形象，我們喜歡的老師，風(fēng)格可能不盡相同。
  （3）請說說你心目中的好老師是什么樣子的。
  ●朋友圈四：教師的職務(wù)是“千教萬教，教人求真”；學(xué)生的職務(wù)是“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”?！招兄?br />（4）請你寫出兩句尊師、贊師的名言警句。
  組卷：5引用：1難度：0.7

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