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2021-2022學(xué)年山東省德州市臨邑縣洛北中學(xué)三中校區(qū)七年級(上)第一次月考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共20小題,共40分)

  • 1.中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會,主要體現(xiàn)在( ?。?br />①集體生活--涵養(yǎng)品格,豐富個性
    ②新的課程--引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域
    ③社會實踐--成就我們的一切夢想
    ④社團活動--給我們提供發(fā)展興趣的平臺

    組卷:24引用:15難度:0.6
  • 2.“什么時光最值得珍愛?是這幸福的中學(xué)時代。什么時光最難以忘懷?是這美好的中學(xué)時代。”你認為中學(xué)時代最值得我們珍愛、最讓我難以忘懷的原因有(  )
    ①中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
    ②中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階
    ③中學(xué)時代只是讓我們發(fā)現(xiàn)了一個浩瀚無邊的知識的世界
    ④中學(xué)時代為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色

    組卷:62引用:36難度:0.7
  • 3.我們升入初中后,有不少同學(xué)開始注意外形的端莊大方,言談舉止的文明,在意老師家長和同學(xué)的評價;也有一些同學(xué)不以為意。對此認識正確的是(  )

    組卷:9引用:9難度:0.8
  • 4.進入中學(xué)后,我們有機會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。下列同學(xué)對“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>

    組卷:101引用:25難度:0.7
  • 5.小倩來到新學(xué)校,她是一個中學(xué)生了,但她不太適應(yīng)中學(xué)生活。作為好友,你會這樣和她說( ?。?br />①把新的目標,新的要求看成實現(xiàn)自我超越的機會
    ②中學(xué)生活充滿挑戰(zhàn),苦比樂多
    ③中學(xué)生活充滿驚喜,抓住成就自我的機會吧
    ④我們的能力提高了,可以擺脫父母的管束,重新塑造自我。

    組卷:14引用:2難度:0.7
  • 6.初中生李明是一個環(huán)保達人,生活中的他非常注意低碳環(huán)保,自己的理想是以后成為一個環(huán)保工作者。他在課余時間的科技小發(fā)明因為節(jié)約了能源,還被學(xué)校評為了優(yōu)秀創(chuàng)新獎。這說明(  )
    ①少年的夢想,與個人的人生目標緊密相聯(lián)
    ②少年的夢想,不應(yīng)止于心動,更在于行動
    ③少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連
    ④少年的夢想,總是與現(xiàn)實有一定的差距

    組卷:47引用:5難度:0.8
  • 7.夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。編織人生夢想,是青少年時期的重要生命命題。夢想是對未來美好生活的愿望,有夢想就有希望。關(guān)于少年的夢想,下列說法正確的有( ?。?br />①少年的夢想應(yīng)與個人的人生目標緊密相連
    ②少年的夢想應(yīng)與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分
    ③少年的夢想總會和現(xiàn)實有一定距離,努力是夢想和現(xiàn)實之間的橋梁
    ④只要努力,少年的任何夢想都必定會實現(xiàn)

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 8.中國著名企業(yè)家馬云說:“每個人都應(yīng)該有自己的夢想,萬一哪天實現(xiàn)了呢”告訴我們( ?。?br />①有夢想就能實現(xiàn)
    ②夢想的實現(xiàn)需要通過努力
    ③有夢想才有希望
    ④人生需要有自己的夢想

    組卷:19引用:19難度:0.7
  • 9.愛迪生發(fā)明燈泡的時候,失敗了8000多次。有人譏諷他說:“你失敗了8000多次,真了不起!”愛迪生卻坦然地說:“先生,你錯了,我只不過是證明了7600多種材料不適合做燈絲而已?!庇纱丝梢姡ā 。?br />①努力是一種不服輸?shù)膱皂g
    ②努力是對夢想的不懈追求
    ③只有科學(xué)家才懂得努力的方法
    ④努力是失敗后重新再來的勇氣

    組卷:22引用:11難度:0.9

三、價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或者是行為選擇,請予以判斷,寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由。每小題6分,共24分)

  • 26.夢想與現(xiàn)實是平行線,永遠無法相交。
    判斷:
     

    理由:
     

    組卷:24引用:12難度:0.5

四、探究實踐(16分)

  • 27.王華的老師、班級同學(xué)、父母對他的評價總體情況如下:熱心幫助同學(xué),主動關(guān)心班集體的建設(shè),有很強的集體榮譽感;但學(xué)習(xí)方面有些粗心大意,作業(yè)書寫不夠認真,最近學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了比較大的下滑。
    王華對自己也有一些認識,他對自己的評價總體情況如下:我性格比較外向,人緣很好;但我有時也很在意同學(xué)的評價,所以覺得有些累。有時我希望自己能夠更加有主見,但經(jīng)常以失敗告終,我并不喜歡這樣的自己……
    【我思考】
    (1)王華是通過哪些途徑來認識自己的?
    【我分析】
    (2)王華的自我分析對他自身發(fā)展有何重要意義。
    認識自己是一個過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加,我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己,我們就可能成為更好的自己。
    【我踐行】
    (3)結(jié)合所學(xué)知識,請你談一談如何成為更好的自己?

    組卷:14引用:1難度:0.3
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