2022年江蘇省泰州市靖江市濱江學(xué)校中考語(yǔ)文三模試卷

一、積累和運(yùn)用。（24分）

• 1．近日，《2022中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》落下（wéi）幕。一期期節(jié)目，熱潮洶涌，“文化自信”四個(gè)字更是被深深烙印在每個(gè)觀眾的心間?！?br />“______、_____、_____?！边@正是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》創(chuàng)立的初（zhōng），也是節(jié)目始終秉承的理念。
  近年來(lái)，“中國(guó)式浪漫”頻頻掀起大眾熱議。就在最近閉幕的北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)上，“翩若驚鴻，婉若游龍”“山不讓塵，川不辭盈”等詩(shī)句，又一次撥動(dòng)了每一名中國(guó)人最溫柔的心田；365位普通人手捧柳枝惜別冬奧的畫(huà)面更是叫人直呼：中國(guó)人的浪漫真是太絕了！以中國(guó)的古典詩(shī)詞來(lái)（quán）釋這一場(chǎng)人類(lèi)盛會(huì)，不僅為比賽增添了藝術(shù)之美，更向世界（zhāng ）顯了文化自信。
  （1）根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
  
  （2）下列三個(gè)短語(yǔ)填寫(xiě)在文中空橫線上的正確順序是

   

  
  ①尋文化之根
  ②賞詩(shī)詞之美
  ③鑄民族之魂
  A.②③①
  B.②①③
  C.①②③
  D.③②①
  （3）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.“中國(guó)式浪漫”就是中國(guó)人特有的浪漫，含蓄、溫暖而有力。能夠體現(xiàn)“中國(guó)式浪漫”的詩(shī)歌源頭是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈原的代表詩(shī)作《離騷》。
  B.“又一次撥動(dòng)了每一名中國(guó)人最溫柔的心田”是一個(gè)病句，“心田”應(yīng)改為“心弦”。
  C.上面語(yǔ)段中的“熱潮洶涌”“翩若驚鴻”“山不讓塵”“文化自信”四個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類(lèi)型相同。
  D．《2022中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中的書(shū)名號(hào)使用正確，從分句間邏輯關(guān)系看，文中畫(huà)線句是遞進(jìn)復(fù)句，邏輯關(guān)系正確。
  組卷：7引用：1難度：0.7

  解析

• 2．根據(jù)提示填寫(xiě)課文原句。
  （1）

   

  ，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。（朱自清《春》）
  （2）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，

   

  。（崔顥《黃鶴樓》）
  （3）可憐身上衣正單，

   

  。（白居易《賣(mài)炭翁》）
  （4）傷心秦漢經(jīng)行處，

   

  。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）
  （5）經(jīng)典詩(shī)文，總能讓人精神豐盈?！睹献印分械摹遏~(yú)我所欲也》，“

   

  ，萬(wàn)鐘于我何加焉”表達(dá)了君子在優(yōu)厚俸祿與堅(jiān)守本心矛盾時(shí)的取舍；諸葛亮的《出師表》中，“先帝不以臣卑鄙，

   

  ，三顧臣于草廬之中”流露出身為臣子的感激，情詞懇切；陸游的《游山西村》中“

   

  ，

   

  ”告訴我們，在困境中堅(jiān)持下去，也許會(huì)出現(xiàn)豁然開(kāi)朗的轉(zhuǎn)變。
  組卷：5引用：1難度：0.6

  解析

• 3．綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
        學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展“燃——青春與夢(mèng)想”系列活動(dòng)，請(qǐng)你完成。
        燃文化，是指流行于年輕人中間的一種新興的亞文化。它所呈現(xiàn)的是一種積極向上、充滿陽(yáng)光和熱血的狀態(tài)，包含了主動(dòng)進(jìn)取、熱情踴躍、樂(lè)觀果敢等正面健康的含義?，F(xiàn)實(shí)生活中，燃文化通常表現(xiàn)為年輕人不懈追求夢(mèng)想，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活充滿希望，為了心中的目標(biāo)、不斷拼搏、努力奮斗。
        根據(jù)“燃文化”定義，州州同學(xué)設(shè)計(jì)了一幅海報(bào)，請(qǐng)你與他合作為海報(bào)設(shè)計(jì)底色，并說(shuō)明理由。
  
  底色：

   

  
  理由：

   
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

二、閱讀理解。（共66分）

• 10．閱讀散文，完成問(wèn)題。
  坐在南瓜上，與歲月天真相對(duì)
  王征宇
        ①每每?jī)?nèi)心焦躁，古典音樂(lè)便成了精神出路的捷徑。好比一個(gè)老農(nóng)，遇到點(diǎn)難事，默默拎一把鐵鋤去園子，將蕪雜地，一鋤一鋤掀翻，草根、亂石、土坷垃，俯身一一剔掉。一身汗后，回頭望望翻過(guò)的地，潔凈舒展，便籌謀著播點(diǎn)什么，人就這樣把自己給度過(guò)來(lái)了。這種時(shí)候，大抵聽(tīng)貝多芬的第九交響樂(lè)，凡塵里的小悲小愁，經(jīng)恢宏沉實(shí)的靈魂映照，聽(tīng)一遍相當(dāng)于翻一小時(shí)地，人的精神就能迎來(lái)豁朗。
        ②可與古典音樂(lè)匹敵的，深以為，是投身自然，到鄉(xiāng)下去。
        ③收獲時(shí)節(jié)，溝坎邊的芋艿可挖了。半人多高的芋稈，頂著綠綢子一樣的闊葉，其下的作物，奶娃娃一樣虎頭虎腦。黑黢黢的爛泥地，穿套鞋，跨馬步，一鐵耙下去，掀開(kāi)，便聽(tīng)嚓的一聲響，芋稈很忘情地投到大地的懷里，露出長(zhǎng)長(zhǎng)的根須，毛猴似的芋艿一個(gè)個(gè)攢成團(tuán)。熟悉的土腥味撲上來(lái)，非常好聞，似是山河曠野晚霞的來(lái)處。
        ④“香飯青菰米，嘉蔬綠筍莖?！边@是唐代詩(shī)人王維《游感化寺》中的詩(shī)句，一飯一蔬偎紅倚翠地寫(xiě)，有意彌補(bǔ)植物本身的低調(diào)和謙卑。剔掉虛浮、焦慮與沉痛，詩(shī)人在家常中領(lǐng)受暖意與蘊(yùn)藉，人至中年，格外能感同身受。王維是晚年靠弟弟接濟(jì)的詩(shī)人，從此舊人長(zhǎng)短不再過(guò)問(wèn)，擁茅屋菜哇，得煙霞養(yǎng)性，與天地化，人生安篤?？茨且痪洌盒械剿F處，坐看云起時(shí)。應(yīng)是行到人生的絕境了吧，想必頹喪之極，此時(shí)抬頭看天上的云，不就是另一種水的存在嗎？人啊，往往囿于自我局限。而從廟堂轉(zhuǎn)身輞川的王維，在絕對(duì)的孤獨(dú)和寂靜中，尋得了更為超越和出世的表達(dá)。
        ⑤將連根帶泥的芋艿，刮皮切塊后做菜羹。土灶生起來(lái)，鐵鍋里略放菜籽油，油熱投姜米煸香，將芋塊倒下去翻炒，然后放寬寬的水，滾開(kāi)后改小火燜。待到爛糊黏稠，小白菜切碎入鍋，滾一滾，調(diào)味盛進(jìn)藍(lán)邊花碗。類(lèi)似老饕蘇東坡說(shuō)的“玉糝羹”，細(xì)軟糯滑清香，乃下飯恩物。秋后，我已多次拿了父母種的蔬菜，分送給城里友人。瓢兒菜、蘿卜、篙菜、薺菜，朋友們能吃到鄉(xiāng)野菜蔬，都覺(jué)得十分幸運(yùn)，紛紛誠(chéng)懇地讓我轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)父母的感謝。父母表現(xiàn)得非常淡然，鄉(xiāng)下人對(duì)自家種的瓜菜，很少有私權(quán)意識(shí)，彼此間分享幾乎是家常便飯。
        ⑥“草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子”，描述的當(dāng)是秋末初冬。連綿的晚稻田黃澄澄的，華麗如裝綴好的一席婚床，望一望，整個(gè)人被亮堂籠罩住，想頹靡也頹靡不起來(lái)。田邊菊、紅蓼草，還有茅，都開(kāi)花了，將一條條田埂，簇?fù)淼冒邤倘珏\。田邊菊就是春天吃的馬蘭頭，紅蓼草可以采來(lái)釀酒，而一年蓬，是出沒(méi)在《詩(shī)經(jīng)》里的草木。累了，就在中世紀(jì)畫(huà)家丟勒的《一塊雜草地》上躺倒，我太喜歡這幅畫(huà)了，這是一只昆蟲(chóng)的視線，鬼頭鬼腦的風(fēng)在里面搞出聲響，雜草成了浩蕩的森林。枕著蒲公英、車(chē)前草、牛筋草打個(gè)小盹兒，夢(mèng)里或許能會(huì)會(huì)那些采苯莒（車(chē)前草）的姑娘。
        ⑦鄉(xiāng)下的夜來(lái)得早。六點(diǎn)過(guò)，天完全黑透了。吃罷飯，與父母在昏黃的燈盞下聊天。時(shí)間滴答滴答在掛鐘上傾著身子走。我捉過(guò)一只老南瓜墊在屁股底下當(dāng)?shù)?。父親見(jiàn)了哈哈笑道，你還跟小時(shí)候一個(gè)樣。．梭羅說(shuō)：“寧愿獨(dú)自坐在一個(gè)南瓜上、而不愿擁擠地坐在天鵝絨的座墊上?！毙淖栽?，身就自在，能與歲月天真相對(duì)。
  （選自《北京日?qǐng)?bào)》2022年03月08日，有改動(dòng)）（1）文章第②節(jié)寫(xiě)到“投身自然，到鄉(xiāng)下去”請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將鄉(xiāng)下的經(jīng)歷補(bǔ)充完整。
  溝坎挖芋艿——

   

  ——

   

  ——

   

  晚飯后聊天
  （2）第②節(jié)提到“可與古典音樂(lè)匹敵的，深以為，是投身自然”，這二者有何相似之處？
  （3）賞析下面的句子。
  ①土灶生起來(lái)，鐵鍋里略放菜籽油，油熱投姜米煸香，將芋塊倒下去翻炒，然后放寬寬的水，滾開(kāi)后改小火燜。（請(qǐng)從用詞角度進(jìn)行賞析）
  ②我太喜歡這幅畫(huà)了，這是一只昆蟲(chóng)的視線，鬼頭鬼腦的風(fēng)在里面搞出聲響，雜草成了浩蕩的森林。  （請(qǐng)從修辭角度進(jìn)行賞析）
  （4）第④節(jié)在文中有什么作用？
  （5）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)最后一節(jié)畫(huà)線句的理解。
  組卷：188引用：5難度：0.1

  解析

三、作文。（60分）

• 11．小明：小高嶺見(jiàn)證了楊根思烈士的英雄精神。
  小華：海島見(jiàn)證了父輩們的愛(ài)國(guó)主義精神。
  小明：我們見(jiàn)證了“中國(guó)式浪漫”在世界上引起的巨大反響。
  小華：……
  請(qǐng)以“見(jiàn)證”為題，寫(xiě)一篇文章。
  要求：（1）除詩(shī)歌外，文體不限；
  （2）不少于600字，不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；
  （3）書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析