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2022-2023學(xué)年山東省淄博市高青縣六年級(上)期中生物試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/12/23 7:30:2

一、選擇題:(20分)

  • 1.新冠病毒的各種變異毒株不斷涌現(xiàn),給防疫帶來了巨大壓力,嚴重威脅著人類的健康。下列哪項不能作為判斷新冠病毒是生物的依據(jù)( ?。?/h2>

    組卷:219引用:20難度:0.8
  • 2.我國每十年進行一次全國人口普查,2021年公布第七次全國人口普查的人口數(shù)為14.43億,人口普查的方法屬于( ?。?/h2>

    組卷:384引用:10難度:0.6
  • 3.下列語句中描述的生命現(xiàn)象與所體現(xiàn)的生物特征,不相符的是( ?。?br />
    選項 語句 生物特征
    A 梁上有雙燕,翩翩雄與雌 能繁殖
    B 春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來 對外界刺激作出反應(yīng)
    C 破殼而出的幼鱷 生長發(fā)育
    D 螳螂捕蟬,黃雀在后 生活需要營養(yǎng)

    組卷:18引用:1難度:0.5
  • 4.在我國北方,梧桐樹到了秋天會落葉,這體現(xiàn)了生物的哪些特征( ?。?br />①具有生長現(xiàn)象
    ②能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
    ③具有應(yīng)激性
    ④能適應(yīng)環(huán)境
    ⑤能繁殖后代
    ⑥具有遺傳和變異現(xiàn)象

    組卷:461引用:23難度:0.6
  • 5.古詩詞是中華文化瑰寶,深受人們喜愛。下列古詩描述的現(xiàn)象中,不包含生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:3難度:0.5
  • 6.科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法。如果某生物小組想探究“光照對鼠婦生活的影響”,應(yīng)選擇下列哪組條件作為對照(  )

    組卷:174引用:15難度:0.6
  • 7.每年3月12日植樹節(jié),參加義務(wù)植樹已成為人們的自覺行動。植物既改善了空氣質(zhì)量,美化了環(huán)境,又增加了降水量,這說明( ?。?/h2>

    組卷:33引用:6難度:0.8
  • 8.觀察法和實驗法是研究動物行為的主要方法;以下研究中沒使用實驗法的是(  )

    組卷:6引用:1難度:0.6

二、理解與應(yīng)用(30分)

  • 24.黃河三角洲濕地,是世界上暖溫帶保存最廣闊、最完善、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng)。位于山東省東北部的渤海之濱。擁有河海交匯、新生濕地、野生鳥類三大世界級生態(tài)景觀,對于保持河海生態(tài)系統(tǒng)平衡、調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防早、提高生物多樣性、維護區(qū)域生態(tài)安全具有重大意義。圖一為濕地部分生物之間的關(guān)系圖請據(jù)圖回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖一中有
     
    條食物鏈,鷹獲取能量最多的食物鏈?zhǔn)?
     

    (2)由圖一可以看出生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)流動的特點是
     

    (3)若圖二表示的是植物、鼠、蛇、鷹四種生物之間的數(shù)量關(guān)系,則乙代表的生物是
     
    。乙數(shù)量最少的原因是:
     
    。
    (4)如果將該生態(tài)系統(tǒng)中的植物大面積毀壞,則生態(tài)平衡將會遭到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.黃粉蟲,又稱面包蟲(見圖),幼蟲體表是黃色的,常常成群聚集在糧倉里的糧食堆中。黃粉蟲幼蟲的營養(yǎng)價值很高,也容易飼養(yǎng),因此常用來作魚類的餌料。某生物興趣小組,為了研究非生物因素對黃粉蟲的影響作如下實驗:
    材料用具:
    現(xiàn)在提供黃粉蟲10只、硬紙盒、濕泥土,干燥的泥土、記錄本、計時器等。
    實驗步驟:
    (1)根據(jù)材料用具可以看出該小組是探究
     
    (非生物因素)對黃粉蟲的影響。
    (2)具體操作:
    ①在硬紙盒左半側(cè)內(nèi)鋪一層濕泥土,右半側(cè)內(nèi)鋪一層
     
    (這樣做的目的是:
     
    ),然后將硬紙盒置于適合黃粉蟲生活的環(huán)境中。
    ②在硬紙盒左右半側(cè)的泥土上各放5只鼠婦,靜止2分鐘后觀察
     
    ,并做好記錄。
    (3)為了實驗更準(zhǔn)確,我們應(yīng)該將各小組得到的數(shù)據(jù)如何處理
     
    。
    (4)進行生物研究除了本題涉及到的實驗法以外,還有其他許多方法,例如
     
    等。

    組卷:4引用:1難度:0.4
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