2023-2024學年湖北省荊州市沙市中學高二（上）月考歷史試卷（9月份）
發(fā)布：2024/8/18 15:0:1
一、選擇題：本大題15小題，每題3分，共45分
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1．有學者認為，中國古代經(jīng)歷了夏商兩代的邦聯(lián)式統(tǒng)一、周代的分封制統(tǒng)一和秦漢以后的中央集權制統(tǒng)一三個階段、三種模式。此學者的劃分標準是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：18難度：0.7 -
2．士譜是記載士族門第的憑籍，庶族是不入士流的。但庶族地主為了抬高身價，往往杜撰身世偽造士譜，以躋身士流。此風始自魏晉，降及唐初依然未息。唐太宗重修《氏族志》時，一開始就提出“質(zhì)諸史籍，考其真?zhèn)巍钡囊?。對此解讀合理的是，唐初（ ?。?/h2>
組卷：38引用：21難度：0.5 -
3．前趙劉曜稱帝后，沿用九品官人法，設立學校，肯定士族特權。前秦君主苻堅也曾“親臨太學，考學生經(jīng)義優(yōu)劣。問難五經(jīng)，博士多不能對”。這些現(xiàn)象例證了（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.7 -
4．北宋后期，主張變法的王安石一派稱贊諸葛亮以復興漢室為己任的濟世精神；司馬光等守舊學者認為諸葛亮用法家權術治蜀，并非深得民心；二程、邵雍等游離于新舊兩黨之間，雖稱贊諸葛亮有“王佐才”，但也批評其行事不合“王道”，甚至有違天道自然。三大派系的觀點（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.5 -
5．家譜是家族傳承的重要載體，有尋根問祖、敦親睦族等重要作用。魏晉南北朝至隋唐時期官修譜牒興盛，宋朝以后，流行私修，家譜走向了普通百姓的家族中。這種變化從側(cè)面反映（ ?。?/h2>
組卷：6引用：6難度：0.5 -
6．讀表，據(jù)此不能得出的認識是（ ?。?br />中國古代行政區(qū)劃簡表
時期 秦漢 魏晉南北朝 隋唐 宋金 元 明 清 高層政區(qū) 州 路 行省 布政使司 省 統(tǒng)縣政區(qū) 郡 郡 州 州 路、府、州 府、直隸州/州 府、直隸州 縣級政區(qū) 縣 縣 縣 縣 縣 縣 州、縣 組卷：167引用：85難度：0.7
二、非選擇題：本大題4小題，16題16分；17題15分；18題12分；19題12分；共55分。
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18．[中國共產(chǎn)黨的政權建設]
材料一：中華蘇維埃政權所建設的是工人和農(nóng)民的民主專政國家。蘇維埃政權是屬于工人、農(nóng)民、紅色士兵及一切勞苦民眾的。在蘇維埃政權下，所有工人、農(nóng)民紅色士兵及一切勞苦民眾都有權選派代表掌握政權的管理。只有軍閥、官僚、地主豪紳、資本家、富農(nóng)及一切剝削人的人和反革命分子，是沒有選舉代表參加政權和政治上自由的權利的。
——《中華蘇維埃共和國憲法大綱》（1934年）材料二：本黨愿與各黨各派及一切群眾團體進行選舉聯(lián)盟，并在候選名單中確定共產(chǎn)黨員只占三分之一、以便各黨各派及無黨無派人士均能參加邊區(qū)民意機關之活動與邊區(qū)行政之管理。在共產(chǎn)黨員被選為某一行政機關之主管人員時，應保證該機關之職員有三分之二為黨外人士充任，共產(chǎn)黨員應與這些黨外人士實行民主合作，不得一意孤行，把持包辦。
——《陜甘寧邊區(qū)施政綱領》（1941年）（1）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分別分析中國共產(chǎn)黨蘇區(qū)與邊區(qū)政權建設的背景。
（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，比較中國共產(chǎn)黨蘇區(qū)與邊區(qū)政權建設的不同之處，并談談你對中國共產(chǎn)黨在民主革命過程中政權建設的認識。組卷：0引用：4難度：0.6 -
19．閱讀材料，完成下列要求。
材料：漢代察舉制度，既有“以德取人”的因素，也有“以能取人”“以文取人”的因素。士人習經(jīng)術文法于家，在具備了基本知識技能，并獲得輿論對其人品的好評之后，然后仕郡縣為佐吏掾?qū)?；由之獲得基層吏務經(jīng)驗之后，才能以功次吏能得到察舉。舉至中央，則有經(jīng)術、箋奏之試加以檢驗，然后方得授官；但所授又非職事官，而是入三署宿衛(wèi)為郎，“以觀大臣之能”，熟悉朝廷行政過程。此后再經(jīng)一次選拔，方能“出宰百里”“典城牧民”。……而科舉制卻是“以文取人”而不及其余的。雖然設置上有“取之以文”后“課之以能”之意，但設想絕不可能完全成為現(xiàn)實，二者間仍然時時表現(xiàn)出抵悟不合之處。眾多士子在狹窄的考試一途上競爭拼搏，不得不竭盡心智揣摩辭章苦誦經(jīng)疏，精力才華為之耗盡，浮華迂腐之性因之而成。
——摘編自閻步克《察舉制度變遷史稿》請根據(jù)材料并結合中國古代史的相關知識，就材料整體或其中任意一點擬定一個論題，并予以闡述。（要求：自擬標題，史論結合，論證充分，邏輯嚴密，表述清晰。）組卷：26引用：6難度：0.4