人教部編版選擇性必修下冊(cè)《第4課 揚(yáng)州慢（淮左名都）》2021年同步練習(xí)卷（5）

一、語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用

• 1．下列各項(xiàng)不屬于《揚(yáng)州慢》一詞中“念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生”的深刻含意的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．嘆“揚(yáng)州芍藥甲天下”而如今自生自滅

  B．表現(xiàn)了對(duì)國(guó)家昔盛今衰的痛苦傷感之情

  C．遙念花的孤寂，抒發(fā)離情之苦

  D．表現(xiàn)了揚(yáng)州的寥落，名都的沉淪
  組卷：31引用：7難度：0.7

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• 2．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．予過(guò)維揚(yáng)（維揚(yáng)：指揚(yáng)州?！渡袝?shū)?禹貢》有“淮海維揚(yáng)州”，后以“維揚(yáng)”代“揚(yáng)州”。）

  B．淮左名都（淮左：淮水東面。方位以東方為左，揚(yáng)州一帶，在宋時(shí)屬淮東，故稱(chēng)。）

  C．自故馬窺江去后（江：這里指長(zhǎng)江。）

  D．千巖老人以為有《黍離》之悲（《黍離》：《詩(shī)經(jīng)?王風(fēng)》中的篇名，是周人緬懷故都之作，后借指對(duì)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的百姓的同情。）
  組卷：7引用：3難度：0.8

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三、古詩(shī)文閱讀

• 7．閱讀下面這首宋詞，回答后面的問(wèn)題。
  江梅引^①
  姜夔      人間離別易多時(shí)。見(jiàn)梅枝，忽相思。幾度小窗幽夢(mèng)手同攜。今夜夢(mèng)中無(wú)覓處，漫徘徊，寒侵被，尚未知。
        濕紅恨墨淺封題。寶箏空，無(wú)雁飛?？∮蜗锬?，算空有、古木斜暉。舊約扁舟，心事已成非。歌罷淮南春草賦，又萋萋^②。漂零客，淚滿衣。
  （注）①宋寧宗慶元二年（1196）之冬，正值園中臘梅綻放，詞人見(jiàn)梅懷念遠(yuǎn)方的戀人，因作此詞。②“歌罷”兩句，用《楚辭》淮南小山賦春草之初，“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”。
  （1）下列對(duì)本詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“江梅引”詞牌名?！耙北硎驹~的音律特點(diǎn)，意義、用法與《滕王閣序》“敢竭鄙懷，恭疏短引”中的“短引”相同。
  B．“人間離別易多時(shí)。見(jiàn)梅枝，忽相思”三句，開(kāi)篇點(diǎn)明主旨，詞人感慨人間離別，又見(jiàn)梅花綻放，引發(fā)了他不盡的相思之情。
  C．“濕紅恨墨淺封題”，是說(shuō)心中充滿了離恨，相思的淚水打濕了紅箋，沖淡了墨跡，默默將信封好，題字簽押，情思低回。
  D．“寶箏空，無(wú)雁飛”兩句，寫(xiě)戀人曾彈奏寶箏，而今卻無(wú)處可聞；那些和淚寫(xiě)成的相思，也因無(wú)鴻雁傳遞而難以排遣。
  （2）本詞在抒發(fā)感情時(shí)主要采用了什么手法？請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要分析。
  組卷：11引用：6難度：0.6

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四、對(duì)點(diǎn)寫(xiě)作

• 8．林庚在研究“木葉”時(shí)，引述和分析大量詩(shī)歌資料來(lái)探討現(xiàn)象背后的道理。這提示了我們研究人文社科知識(shí)的方法。請(qǐng)利用下面提供的資料，探究一下古代詩(shī)歌中“空”字的意蘊(yùn)，寫(xiě)一篇150字以上的短文。
        陸游的《訴衷情》：“胡未滅，鬢先秋，淚空流?！?br />      歐陽(yáng)炯《江城子》：“空有姑蘇臺(tái)上月，如西子鏡照江城?！?br />      姜夔《揚(yáng)州慢》：“漸黃昏，清角吹寒，都在空城?！?br />      李白《登金陵鳳凰臺(tái)》：“鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流?！?br />      王勃的《滕王閣詩(shī)》：“閣中帝子今何在？檻外長(zhǎng)江空自流?！?/h2>
  組卷：5引用：2難度：0.7

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