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2022-2023學(xué)年四川省瀘州市龍馬高中高一(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/10/5 10:0:1
一、選擇題(本部分20個(gè)小題,每小題3分,共60分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意要求)。
1.
山西襄汾陶寺遺址中,有大規(guī)模的城址、城內(nèi)成片的大型夯土建筑基址,而且還有大量的能說明貧富分化、階級階層存在的墓葬材料。這可用來證明中國( )
A.率先邁入階級社會
B.奴隸制社會開始形成
C.早期國家形態(tài)出現(xiàn)
D.文明成就獲世界認(rèn)可
組卷:6
引用:5
難度:0.6
解析
2.
“周武王,始誅紂,八百載,最長久?!蔽髦芘c商朝相比,政治上最突出的特點(diǎn)是( ?。?/div>
A.實(shí)行世襲制
B.實(shí)行分封制
C.實(shí)行郡縣制
D.實(shí)行行省制
組卷:6
引用:7
難度:0.6
解析
3.
如圖是出土的春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器分布圖。由此可知,當(dāng)時(shí)( )
A.中原地區(qū)社會發(fā)展水平較高
B.鐵器使用全面推廣
C.冶鐵技術(shù)北方地區(qū)高于南方
D.各地聯(lián)系日益密切
組卷:17
引用:6
難度:0.6
解析
4.
有同學(xué)這樣形容戰(zhàn)國時(shí)期前秦諸子的思想,有的一股正氣,平治天下;有的愛好和平,講求實(shí)際功利;有的刻薄嚴(yán)苛,法度嚴(yán)明;有的帶著逍遙魂兒,避世尋自由。這些思想分別是指哪家學(xué)派( ?。?/div>
A.道家、儒家、法家、墨家
B.儒家、墨家、法家、道家
C.墨家、儒家、法家、道家
D.墨家、法家、道家、儒家
組卷:30
引用:120
難度:0.6
解析
5.
秦朝建立后,以嬴政一人之力遠(yuǎn)不能包攬全國所有政務(wù),為提高行政效率,保證行政質(zhì)量。他在中央采取的關(guān)鍵措施是( ?。?/div>
A.設(shè)立三公九卿
B.確立皇帝制度
C.建立戶籍制度
D.推廣郡縣制度
組卷:26
引用:12
難度:0.5
解析
6.
漢文帝下詔允許農(nóng)民開荒耕種國家所有的山林川澤,文、景二帝還鼓勵富人高價(jià)購買農(nóng)民的糧食,增加農(nóng)民的收入,將田租稅率由漢初十五稅一降到三十稅一,還免除田稅長達(dá)12年。在文景時(shí)期,連坐、肉刑基本廢除了。據(jù)此可知,文、景二帝( ?。?/div>
A.實(shí)行重農(nóng)抑商政策
B.實(shí)行“休養(yǎng)生息”政策
C.實(shí)現(xiàn)了國家的強(qiáng)盛
D.徹底摒棄秦朝的制度
組卷:17
引用:13
難度:0.8
解析
7.
漢武帝元狩六年(公元前117年)、元鼎四年(公元前113年)、元封元年(公元前110年)分別頒布并推行了鹽鐵官營、鑄幣和均輸、平準(zhǔn)的詔令。這些詔令的推行意在( ?。?/div>
A.促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.增加百姓賦稅負(fù)擔(dān)
C.?dāng)U大商品交換范圍
D.掌控經(jīng)濟(jì)加強(qiáng)集權(quán)
組卷:6
引用:19
難度:0.6
解析
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二、非選擇題(本部分3個(gè)小題,共40分)。
22.
閱讀材料,完成下列要求。
材料 秦滅六國,統(tǒng)一了中國,這個(gè)統(tǒng)一的過程也可以視為多民族融合的過程。到了漢朝,華夏族進(jìn)一步吸收其它民族的成分,擴(kuò)大成為人口近6000萬(公元2年)的民族,后來遂稱為漢族。魏晉南北朝是民族大融合的時(shí)期,一方面,西部和北部的一些少數(shù)民族如匈奴、鮮卑、羯、氐、羌與漢族在紛爭中交往融合,逐漸同化;另一方面,大量漢族人南下,在長江流域和珠江流域與南方各民族融合。唐代統(tǒng)治者采取和親、冊封、會盟等各種政策使各民族之間的聯(lián)系更加密切。在宋遼金時(shí)期,契丹、女真、黨項(xiàng)等族人民和漢族人民一起,進(jìn)一步開發(fā)了北部的廣大地區(qū)。而由蒙古族建立的元朝,結(jié)束了分裂的局面,建立起規(guī)模空前的統(tǒng)一國家,漢族和蒙古族的交融也得到空前的發(fā)展。
——摘編自齊濤等主編《中國古代史》
根據(jù)材料,概括秦朝以來民族交融不斷發(fā)展的原因,并結(jié)合所學(xué)知識分析其影響。
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
23.
閱讀材料,完成下列要求。
提取宋元時(shí)期水運(yùn)交通變遷的信息,結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行說明。(要求:明確列出信息,表述成文,持論有據(jù),邏輯清晰。)
組卷:6
引用:4
難度:0.5
解析
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