2023年山東省濟寧市嘉祥縣中考歷史模擬試卷（3月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共20小題，每小題1分，滿分20分）
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1．下列農具反映出春秋戰(zhàn)國時期農業(yè)生產技術進步的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.8 -
2．四位學生在為穿什么樣的衣服展開辯論：甲認為：穿衣應根據四季氣候；乙認為：穿衣應根據身份而定；丙認為：講究衣服的穿著是一種浪費；丁認為：由上面規(guī)定，大家穿樣的制服，根據他們的觀點對應的思想是（ ?。?/h2>
組卷：38難度：0.7 -
3．閱讀如圖所示“西漢初期中央和封國力量對比”示意圖，為解決這一問題，漢武帝采取的措施是（ ?。?br />
組卷：90引用：5難度：0.8 -
4．中華民族歷來富有改革創(chuàng)新精神，秦國商鞅和北魏孝文帝都是我國歷史上著名的改革家。下列選項屬于他們改革變法的共同點是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.8 -
5．時空觀念是在特定的時間和空間聯系中對事物進行觀察、分析的意識和思維方式。閱讀中國古代時間軸，關于朝代及其階段特征表述準確的是（ ）
組卷：166引用：37難度：0.8 -
6．《東京夢華錄》記載：“街南桑家瓦子……其中大小勾欄50余座…可容數千人?！薄肚迕魃虾訄D》中也有大量熙熙攘攘街頭熱鬧的景象。這些現象出現的原因是（ ?。?/h2>
組卷：284引用：13難度：0.7 -
7．《元史》記載：“掌國庶務，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙，與都省為表里……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事，無不領之?！薄芭c都省為表里”的地方行政機構是（ ?。?/h2>
組卷：271引用：75難度：0.9
二、解答題（共3小題，滿分30分）
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22．人類對文明的追求既需要薪火相傳，代代守護，更需要交流借鑒，推陳出新。閱讀材料，回答問題。
【革新工具——見證經濟文明】
材料一：
（1）結合所學知識，對比如圖反映的兩種經濟文明類型的不同特點。
【解放思想——傳承精神文明】
材料二：14世紀，一場重視繼承古代文化遺產，追求個人精神自由的思想解放運動到來了，人文主義開路、自然科學和文化藝術相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍，燦若霓虹。
——摘編自《圖說天下?世界歷史系列》材料三：陳獨秀在《新青年》雜志中指出：我們現在認定只有這兩位先生（“德先生”“賽先生”），可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切的黑暗。
（2）概括材料二和材料三兩場運動的共同影響。
【保障民權——建設政治文明】
材料四：1787年憲法被當時美國擁有的13個州的特別會議所批準。它奠定了美國政治制度的基礎。1787年憲法并不是一個完美無缺的政治體制設計，其最明顯最嚴重的缺點在于承認了黑人奴隸制，為憲政的發(fā)展埋下了一顆定時炸彈，為日后美國的發(fā)展留下了隱患。
——摘編自王?！对瓌t與妥協(xié)：美國憲法的精神與實踐》（3）結合材料和所學知識，簡要評價美國1787年憲法。（不能完全照抄材料）
材料五：《中華人民共和國民法典》被稱為“社會生活百科全書”，是民事權利的宣言書和保障書。如果說憲法重在限制公權力，那么民法典就重在保護私權利，幾乎所有的民事活動大到合同簽訂、公司設立，小到繳納物業(yè)費、離婚，都能在民法典中找到依據。該法典自2021年1月1日起施行。
（4）列舉一例新中國成立初期我國加快民主建設的史實。
【協(xié)和萬邦——推動文明互鑒】
材料六：大唐國者，法式備定，珍國也，常須達。
——《日本書紀》唐朝首都長安是一座100多萬人口的大城市，寬闊的大道縱橫交錯，大道上時常擠滿了波斯人、印度人、猶太人、亞美尼亞人和各種中亞人。
“山川異域，風月同天，寄宿佛子，共結來源”這首偈詩深深打動了唐朝揚州的一位僧人，即使雙目失明也未能改變他東渡日本弘法的決心。
（5）結合材料和所學知識，概括唐朝對外交往的特點。
材料七：汲取歐洲文明，必須先其難者而后易。首先變革人心，然后改革政令，最后達到有形的物質。按照這個順序做，雖然有困難，但是沒有真正的障礙，可以順利達到目的。
——[日]福澤諭吉《文明論概略》（6）結合材料和所學知識，分析19世紀中期以后的日本和中國在“汲取歐洲文明”的方式上有何不同。組卷：4難度：0.3 -
23．世界近現代史上，國際關系格局不斷調整，影響著世界局勢的發(fā)展變化。閱讀下列材料，回答問題。
【日不落帝國】
材料一：
（1）結合所學知識，說明如圖事件后英國形成了怎樣的制度？材料一中說，19世紀中期英國“對東方被壓迫民族犯下了滔天罪行”。請舉一例史實證明？以上材料所述現象對英國經濟發(fā)展有何影響？
材料一英國在亞洲、非洲、拉丁美洲侵占土地，屠殺人民，開展殖民貿易和殖民掠奪，進行資本原始積累。……殖民者為了滿足機器工業(yè)對原料產地和商品市場的需求，加劇了對東方的殖民擴張?！瓕|方被壓迫民族犯下了滔天罪行。
——摘編岳麓版《世界歷史》
【英德矛盾】
材料二：德國的商販和英國的行商……在地球上每個角落里都彼此競爭。無數小沖突會成為大戰(zhàn)的借口，總有一天世界上會發(fā)生這種大戰(zhàn)。假使德國明天從地面上被消滅掉，那么，后天在世界上就找不到一個不因此而更富的英國人。過去，各國為爭奪某一城市或某種遺產而廝殺若干年，難道現在他們不應該為每年五十億英鎊的商業(yè)收入而從事戰(zhàn)爭嗎？
——（1897年）英國雜志《星期六評論》（2）根據材料并結合所學知識，德國為與英國“在地球上每個角落里都彼此競爭”中獲勝，采取了何種軍事措施？在二十世紀初進行的“大戰(zhàn)”后，形成了怎樣的國際秩序？
【兩極格局】
材料三：
（3）依據材料三并結合所學知識，20世紀下半葉歐洲為改變丘吉爾在德黑蘭會議上的地位進行了怎樣的發(fā)展？同時期中國經濟得到了怎樣的發(fā)展？德黑蘭會議上，一邊坐著一只把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊，另一邊是巨大的北美野牛，還有一邊坐著的是一頭可憐的英國小毛驢。
——（1943年）英國首相丘吉爾
【新的時代】
材料四：封建社會代替奴隸社會，資本主義代替封建主義，社會主義經歷一個長過程發(fā)展后必然代替資本主義。這是社會歷史發(fā)展不可逆轉的總趨勢，但道路是曲折的。……從一定意義上說，某種暫時復辟也是難以完全避免的規(guī)律性現象。一些國家出現嚴重曲折，社會主義好像被削弱了，但人民經受鍛煉，從中吸取教訓，將促使社會主義向著更加健康的方向發(fā)展。
——鄧小平1992年《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》（4）根據材料并結合所學，說明“某種暫時復辟”指什么事件？這一時期的時代主題是什么？綜合上述材料，談談中國應怎樣從中吸取教訓，將促使社會主義向著更加健康的方向發(fā)展？組卷：6難度：0.5