2022-2023學(xué)年廣東省惠州市惠陽區(qū)秋長日新學(xué)校七年級（上）月考道德與法治試卷（12月份）
發(fā)布：2024/8/4 8:0:9
一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。
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1．無論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。尊重老師的不同，就要（ ）
①承認老師之間的差異
②接納每一位老師的不同
③尋找老師身上值得我們學(xué)習(xí)的地方
④主動適應(yīng)每一位教師的不同風(fēng)格組卷：7引用：6難度：0.7 -
2．觀察右邊的圖片，對“中國夢”的理解正確的是（ ）
①“中國夢”是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興
②“中國夢”只是青少年對未來的美好愿望
③“中國夢”是中華民族近代以來最偉大的夢想
④“中國夢”基本內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福組卷：43引用：14難度：0.7 -
3．觀察如圖《雨中情》，下列說法正確的有（ ?。?br />①《雨中情》展現(xiàn)了家庭中的親情之愛
②親人間的愛是細致入微的照顧和牽掛
③每個家庭的親情表現(xiàn)都是溫馨和諧的
④親情就是溺愛，做父母的要學(xué)會克制組卷：1引用：2難度：0.6 -
4．臺灣作家龍應(yīng)臺女士在《目送》一文中寫道：“作為父母的子女，作為子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換--只是第一次的目送是成長，最后一次的目送卻是永別?！痹跉v史的長河中，人類正是通過這種對生命一次又一次的“目送”（ ?。?/h2>
組卷：4引用：4難度：0.8 -
5．“停課不停學(xué)”期間，班主任需要每天統(tǒng)計并匯報學(xué)生的健康狀況，關(guān)心滯留在外地的學(xué)生的情況；教師一個個化身網(wǎng)絡(luò)主播，喊麥“帶貨”；也有不少教師捐款、獻血，為抗疫盡自己的一份力量。對教師職業(yè)，以下認識正確的是（ ）
①教師是學(xué)生的引路人，有教書和育人的雙重責(zé)任
②教師有寒暑假，工作輕松自在
③教師傳播文化知識，傳承文明的火種
④教師就應(yīng)該不茍言笑，不應(yīng)有不同風(fēng)格組卷：3引用：1難度：0.5 -
6．當(dāng)家庭遇到如圖所示情況時，作為子女應(yīng)該（ ?。?br />
組卷：99引用：14難度：0.7 -
7．在小溪里，魚常常感覺自己很大；到了大海里，才知道自己很小。這告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：80引用：8難度：0.8 -
8．古羅馬著名政治家、哲學(xué)家西塞羅說：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長?！薄吧娱L”在這里指的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.5 -
9．“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣。”這說明做更好的自己，需要（ ?。?/h2>
組卷：6引用：8難度：0.8 -
10．面對挫折，我們要學(xué)會自我疏導(dǎo)，增強戰(zhàn)勝挫折的勇氣。下列屬于自我疏導(dǎo)的方法有（ ?。?br />①知難而退，及時放棄自己所追求的目標、
②去環(huán)境優(yōu)美的地方散散步，放松一下心情
③聽好聽的音樂、
④參加一些使自己愉快的活動。組卷：16引用：9難度：0.9 -
11．下列幾位同學(xué)的做法中可取的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：10難度：0.7
二、非選擇題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。
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33．為激勵同學(xué)們樹立志向、踐行夢想，昭通市某校正在開展以“青春?夢想”為主題的活動，請你也參與到這一活動中來。
材料一：……故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
——節(jié)選自梁啟超《少年中國說》材料二：范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)奮苦讀，或夜昏怠。少年周恩來面對國難，立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿，為人民的獨立幸福鞠躬盡瘁。“兩彈元勛”
鄧稼先為擺脫中國任人宰割、亡國滅種的危險，年輕時就立志要讓中國強盛起來，將自己畢生心血獻給了中國國防科研事業(yè)。
材料三：江夢南，2021年度感動中國人物，清華大學(xué)研究生，在無聲的世界里突圍，不希望別人因為她的聽力問題給她優(yōu)待，希望自己能成為對祖國有用的人，用自己的知識幫助別人。她用自己的經(jīng)歷告訴我們只要肯努力，我們的未來不是夢。
（1）材料一和材料二說明了少年的夢想應(yīng)該與什么聯(lián)系在一起？
（2）結(jié)合上述材料，說說青少年為什么要有夢想？
（3）請結(jié)合材料三，為了實現(xiàn)自己的夢想，你打算怎樣做？組卷：26引用：2難度：0.1 -
34．友誼的澄清
我們從小學(xué)到中學(xué)擁有過許多特別親密的同學(xué)和小伙伴。由于搬遷或升學(xué)等種種原因，我們不能再像以前一樣經(jīng)常見面，聯(lián)絡(luò)的機會漸漸減少，彼此之間的友誼也漸漸變淡。這是否說明友誼是不可靠的呢？
（1）請你結(jié)合對友誼的認識加以分析。
小珍和小麗是好朋友，都是班級里成績優(yōu)秀的好學(xué)生。然而，進入中學(xué)以后，隨著學(xué)業(yè)難度的增加，她們之間的學(xué)習(xí)競爭也增強了，慢慢地產(chǎn)生了一些妒忌與隔閡，各自都感到有些壓抑。
（2）面對這一情況，她們應(yīng)該如何排解呢？
（3）小東堅持將好友小輝和幾個社會青年去網(wǎng)吧玩的事情告訴了小輝的爸爸，因為小東懂得真正的友誼需要。
A．用忠誠去播種
B．用諒解去維護
C．用原則去培育
（4）友誼可以帶來快樂，讓人向往；有時也會帶來困擾，增添。組卷：2引用：2難度：0.5