2022年安徽省淮北市萬友名校大聯(lián)考中考語文一模試卷
發(fā)布:2024/11/6 11:0:2
一、語文積累與運(yùn)用(35分)
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1.默寫。
(1)蒹葭萋萋,
(2)
(3)此中有真意,
(4)
(5)杜甫《春望》中運(yùn)用夸張的修辭手法表現(xiàn)出戰(zhàn)火不斷、家書珍貴的詩(shī)句是“
(6)不管前路如何坎坷,世事如何難料,中華民族文化的復(fù)興一定會(huì)像李白在《行路難》中所說的“
(7)劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展、蘊(yùn)含著深刻的人生哲理的詩(shī)句是“組卷:11引用:3難度:0.8 -
2.請(qǐng)閱讀下面的文字,完成問題。
娘家春節(jié)的家宴上,多年盤踞著一把很有年頭的茶壺。茶壺是奶奶隨母親從老家出來時(shí)帶來的,這把比我年齡還長(zhǎng)的茶壺,剛來時(shí)一定是光鮮的,日積月累的摩挲讓它蒙上了一層淡淡的灰舊,如同歲月呈現(xiàn)的一層包漿,把手和底座的不注意處,也有了磕碰的痕jì。壺和年逾七十的奶奶一樣,有了衰老的容顏。高二那年,奶奶生命的鐘擺停止了,初春的深夜,再也聽不到一聲接一聲的喘息。家里那把伴隨奶奶幾十年的茶壺,也被母親擦shì干凈,束之高閣。
(1)給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
盤踞
磕
痕jì
擦shì
(2)下列短語的結(jié)構(gòu)類型與“日積月累”相同的一項(xiàng)是
A.獨(dú)立思考
B.敬畏生命
C.莊嚴(yán)肅穆
D.老師講課
(3)“摩挲”在句子中的意思是:
(4)提取文段中畫線句子的主干。組卷:12引用:1難度:0.8
二、閱讀(55分)
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6.桃花源記(節(jié)選)
陶淵明 林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?br />慶全庵桃花①
謝枋得
尋得桃源好避秦,桃紅又是一年春。
花飛莫遣隨流水,怕有漁郎來問津。【注釋】①這首詩(shī)是南宋滅亡后作者避居建陽(yáng)(今屬福建)時(shí)所作。
(1)請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。①便得一山 ②便要還家 ③率妻子邑人來此絕境 ④花飛莫遣隨流水
①阡陌交通,雞犬相聞。
②余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。
(3)《桃花源記》中“
(4)《桃花源記》(節(jié)選)和《慶全庵桃花》中兩位作者所要表達(dá)的情懷有何異同之處?組卷:12引用:1難度:0.3
三、寫作(55分)
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7.請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。
2022年3月23日15時(shí)40分“天宮課堂”第2課在中國(guó)空間站開講,這次太空授課活動(dòng)采取天地對(duì)話方式進(jìn)行。航天員在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋?qū)嶒?yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)等,介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施,旨在傳播普及空間科學(xué)知識(shí),激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情。
為此,請(qǐng)以“未來的課堂”為題目,合理想象,寫一篇不少于600字的作文。
【提示和要求】①文體不限(詩(shī)歌除外)。
②寫出自己的真情實(shí)感,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。
③抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。組卷:9引用:2難度:0.3