人教部編版必修1《第一課 社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發(fā)展 課時練習》2023年同步練習卷

一、選擇題

• 1．原始社會末期，伴隨著犁的發(fā)明和犁耕技術的使用，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率大幅提高，產(chǎn)品不斷豐富。伴隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展，原始社會也慢慢解體。原始社會解體過程 （　　）
  ①是個體勞動取代共同勞動的過程
  ②是社會形態(tài)倒退的過程
  ③是私有制基礎上階級分化的過程
  ④是生產(chǎn)發(fā)展基礎上貧富差距縮小的過程

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：76引用：7難度：0.5

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• 2．原始社會末期，隨著生產(chǎn)力的不斷提高，金屬工具、牛耕等新的生產(chǎn)工具或方法被發(fā)明，直接促進了相對剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)，對于剩余產(chǎn)品的不公平分配就是私有制的最早形式。下列對私有制認識正確的是（　　）
  ①生產(chǎn)力的發(fā)展是私有制產(chǎn)生的根源
  ②個體勞動的出現(xiàn)是私有制產(chǎn)生的標志
  ③私有制出現(xiàn)是剝削社會產(chǎn)生的前提
  ④私有制會永遠存在

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：16引用：10難度：0.6

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• 3．《詩經(jīng)》中描述了奴隸們的穿著狀況：“冬月北風收得尖，臘月寒氣添，粗布衣裳無一件，怎樣挨過年？”在奴隸社會里，奴隸們建造了富麗堂皇的樓閣宮殿，自己住的確是狹窄、潮濕的地穴。奴隸主們過著“以酒為池，懸肉為林”的奢侈生活，而奴隸們卻衣不蔽體、食不果腹。之所以會出現(xiàn)這種情況，是因為（　?。?/h2>

  A．奴隸社會金屬工具廣泛使用

  B．奴隸勞動時不會使用生產(chǎn)工具

  C．奴隸主占有生產(chǎn)資料

  D．奴隸主毫無人身自由
  組卷：24引用：4難度：0.5

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• 4．“春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死?！碧拼娙死罴澩ㄟ^創(chuàng)作《憫農(nóng)》呈現(xiàn)了當時社會的現(xiàn)象，下列分析正確的是（　?。?br />①“秋收萬顆子”描繪出當時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力高度發(fā)達的狀態(tài)
  ②“猶餓死”揭露了封建地主階級對農(nóng)民的殘酷剝削
  ③“猶餓死”的根本原因在于農(nóng)民對于地主的人身依附
  ④“猶餓死”刻畫了當時社會的主要矛盾

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：13引用：5難度：0.7

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• 5．封建社會后期，資本主義生產(chǎn)關系在封建社會內(nèi)部萌生出來，其動因在于（　　）
  ①封建社會內(nèi)部商品經(jīng)濟的發(fā)展
  ②雇傭工人不能出賣自己的勞動力
  ③手工業(yè)逐漸被工場手工業(yè)替代
  ④手推磨產(chǎn)生了工業(yè)資本家的社會

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 6．資本主義社會的形成，決不是一個田園詩般的過程，這個過程是“用血和火的文字載入人類編年史的”。這說明西方資產(chǎn)階級依靠暴力、通過掠奪促使資本主義迅速發(fā)展的兩個基本條件是（　　）
  ①通往世界各地的新航路的開辟
  ②要有大批失去生產(chǎn)資料卻又有人身自由、能夠自由出賣勞動力的人
  ③要有開辦資本主義企業(yè)所必需的大量貨幣財富
  ④必須推翻封建政權(quán)，掃清資本主義發(fā)展的道路

  A．①③

  B．①④

  C．①②

  D．②③
  組卷：6引用：1難度：0.6

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二、材料題

• 17．某學習小組擬依據(jù)下列圖片資料對科學社會主義進行議題式學習。結(jié)合圖片回答問題。
  
  （1）科學社會主義產(chǎn)生的歷史條件有哪些？
  （2）指出圖2、圖4標志的事件對科學社會主義的產(chǎn)生和發(fā)展的歷史意義，并進一步分析為什么馬克思主義是科學的理論。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 18．資本是集體的產(chǎn)物，它只有通過社會許多成員的共同活動，而且歸根到底只有通過社會全體成員的共同活動，才能運動起來……資本家卻想把工人工資之外的全部收益都收歸己有……共產(chǎn)主義并不剝奪任何人占有社會產(chǎn)品的權(quán)力，它只剝奪利用這種占有去奴役他人勞動的權(quán)力。
  --馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》（1）結(jié)合材料，說明：《共產(chǎn)黨宣言》把無產(chǎn)階級斗爭的矛頭指向了什么？
  （2）有學者認為，生產(chǎn)社會化的發(fā)展為社會主義代替資本主義提供了條件。運用中國特色社會主義的知識，分析該觀點的合理性。
  組卷：8引用：3難度：0.4

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