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2023-2024學(xué)年廣東省珠海市香洲區(qū)四校聯(lián)考七年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/10/7 5:0:2

一、積累運(yùn)用(30分)

  • 1.默寫古詩(shī)文。
    (1)水何澹澹,
     
    ,樹(shù)木叢生,
     
    。(曹操《觀滄?!罚?br />(2)
     
    ,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞笛》)
    (3)夜發(fā)清溪向三峽,
     
    。(李白《峨眉山月歌》)
    (4)海日生殘夜,
     
    。鄉(xiāng)書何處達(dá)?
     
    。(王灣《次北固山下》)
    (5)《<論語(yǔ)>十二章》中闡述了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系的兩句是:
     
    ,
     
    。
    (6)《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中,詩(shī)人借菊花思念遠(yuǎn)方的長(zhǎng)安和對(duì)人民的同情與對(duì)和平的渴望的詩(shī)句是:
     
    ,
     
    。

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
    (1)水藻真綠,把終年zhù xù
     
    的綠色全拿出來(lái)了。
    (2)牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在liáo liàng
     
    地響。
    (3)她常常肝疼得整宿整宿fàn lái fù qù
     
    地睡不著覺(jué)。
    (4)那種清冷是柔和的,沒(méi)有北風(fēng)那樣duō duō bī rén 
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:4難度:0.8

二、閱讀(40分)

  • 9.我在第三棵樹(shù)下等你      ①記得中考那年,學(xué)校要求上晚自習(xí),爸爸每天9點(diǎn)就到學(xué)校門口來(lái)接我。我到家他會(huì)給我加餐,有次他問(wèn)我吃什么,我說(shuō)要吃手搟面,我去洗漱的時(shí)候,他已經(jīng)把一碗面條擺在我面前。我接過(guò)湯碗時(shí),沒(méi)想到那么熱,手一抖,碗落地上了,他有點(diǎn)生氣。我手正疼得難過(guò),氣惱地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,氣呼呼地回了房間。
          ②第二天我放學(xué),看見(jiàn)他在校門口等著我,我趁著夜色,混在同學(xué)中走過(guò)去。雖然走進(jìn)胡同時(shí),黑暗和恐懼使我的心怦怦亂跳,可我還是想讓他著急,讓他知道我多么重要。果然,我到家沒(méi)多久,他急匆匆跑回來(lái),我隔著房門聽(tīng)見(jiàn)他上氣不接下氣地問(wèn)媽媽:“女兒回來(lái)沒(méi)?”媽媽說(shuō):“回來(lái)一會(huì)兒了,你怎么還沒(méi)接著?”他如釋重負(fù)地說(shuō):“人太多了,沒(méi)看清?!?br />      ③后來(lái),順著門縫飄進(jìn)一張字條:“爸爸今晚在第三棵樹(shù)下等你。”連個(gè)道歉也沒(méi)有,倒像是約會(huì),我把字條扔在桌子上。放學(xué)了,我縮在人群中,看見(jiàn)爸爸果然站在校門口的第三棵小楊樹(shù)旁邊,正死死地盯著校門口看,我一低頭,又走了過(guò)去??斓铰房诘臅r(shí)候,我回頭望望,他還在那兒身軀前探,我想他一定是在努力辨認(rèn)自己的女兒。
          ④人流在減少,他依然一動(dòng)不動(dòng)地往前看。終于學(xué)生都走完了,只剩幾個(gè)老師稀稀拉拉地走出來(lái)。爸爸趕上前去,跟他們說(shuō)著什么,然后又迅速地往這邊跑來(lái),他在昏暗的路燈下追上了我,喘著粗氣,隔著夜色我也能感覺(jué)到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一邊走一邊說(shuō):“你一個(gè)女孩子,自己走夜路,出了事兒可怎么辦?”我自顧自地走,心里卻不以為然。
          ⑤再大一點(diǎn),我的所謂懂事就是學(xué)會(huì)小心翼翼地與爸爸保持和諧的距離,看人家父女拉著手走在路上,其樂(lè)融融,無(wú)話不談,我與他卻從沒(méi)有過(guò)。直到上高中,我和爸爸都擰著,我要學(xué)文科,他要我學(xué)理科。我們就這樣同在一個(gè)屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。
          ⑥畢業(yè)了,果然如爸爸所言,我 的專業(yè)遇冷。媽媽打電話讓我回家,說(shuō)爸爸給我聯(lián)系好了工作。他為了我的工作甚至坐了兩夜火車!
          ⑦爸爸的愛(ài)傷害了我的自尊,可我找不到拒絕的理由。因?yàn)樗袈湮覂?nèi)心的遮羞布,讓我那么自卑地蜷在角落里憂傷地感受他高大的父愛(ài)。
          ⑧好在他有媽媽陪伴,我可以堂而皇之繼續(xù)躲藏。有一天媽媽給我打電話,說(shuō)爸爸一天沒(méi)回來(lái)。我急忙到他常去的地方找,給親戚打電話,從我哆嗦的語(yǔ)音、顫抖的雙腿,我終于明白我多么害怕失去他。
          ⑨一夜未睡,第二天要報(bào)警時(shí),他回來(lái)了,我問(wèn)他去了哪里。他卻有些懵懂,想了想說(shuō)迷路了,在公共汽車站待了一晚。帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生悄悄告訴我們這是帕金森綜合征的早期反應(yīng)。
          ⑩他變得時(shí)而明白時(shí)而糊涂。面對(duì)他的病,我覺(jué)得自己的倔強(qiáng)和自尊一文不值。其實(shí)我和爸爸之間既沒(méi)有隔著一堵墻,也沒(méi)有不可逾越的鴻溝,只是一縷風(fēng),在彼此的愛(ài)中無(wú)足輕重的風(fēng)。我難過(guò)但也感到幸運(yùn),相對(duì)那些失去后痛哭流涕的人,畢竟我還有機(jī)會(huì)挽回。就像一幅畫,從那第三棵樹(shù)開(kāi)始涂回去,涂上更繽紛的顏色。
    (文/陳柏清 有刪改)(1)根據(jù)文章內(nèi)容梳理“我”和父親之間產(chǎn)生的一些矛盾沖突以及“我”當(dāng)時(shí)的心理感受,完成下表。
    “我”和父親之間的矛盾沖突 “我”的心理感受
    ①“我”打翻湯碗后看到父親生氣了 A.
     
     
    B.想讓他著急
    ③“我”再次躲避父親,當(dāng)他追上“我”并批評(píng)“我”
    時(shí),我依舊沒(méi)有理睬他。
    C.
     
     
    D.自卑、憂傷
    (2)分析文末劃線的句子,結(jié)合全文,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上說(shuō)說(shuō)其在全文中的作用。
    (3)聯(lián)系上下文,分析下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
    ①他如釋重負(fù)地說(shuō):“人太多了,沒(méi)看清?!?br />②爸爸上前去,跟他們說(shuō)著什么,然后又迅速地往這邊來(lái),他在昏暗的路燈下追上了我,著粗氣,隔著夜色我也能感覺(jué)到他眼中冒出火焰。
    (4)閱讀本文之后,你獲得了怎樣的人生感悟?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀闼斫獾母改福ㄓH人)的愛(ài)。

    組卷:49引用:2難度:0.7

三、作文(50分)

  • 10.閱讀下面的文字,按要求作文。
          母愛(ài),是我心中的陽(yáng)光,給我寒冷的世界帶來(lái)溫暖;友情,是我心中的陽(yáng)光,在我困難的時(shí)候伸出援手;恩師,是我心中的陽(yáng)光,在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津:理想和信念,是我心中的陽(yáng)光,照亮我前行的道路……
          請(qǐng)以“心中的陽(yáng)光”為題,寫一篇不少于500字,具有真情實(shí)感的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級(jí)和姓名。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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