2022-2023學年山東省青島市嶗山區(qū)金家?guī)X學校八年級（下）開學語文試卷

一、積累?運用（共8分）

• 1．學校舉行“覽家鄉(xiāng)名勝”主題學習活動，請你參與。
        ①普陀山的綠色就像海那樣深邃，連綿起伏，整座山的天然山水與人文景觀互相映襯，相得益彰。②我們拾級而上，百花恣意綻放、殷紅欲燃。③山頂?shù)挠^音立身像，遠遠望去讓人心生敬畏，不敢褻瀆。④走到近前，佛祖寧靜、安詳?shù)拿嫒?，讓人駐足沉思，心無旁鶩。⑤站在山頂俯瞰，普陀山風景盡收眼底，誰又能否認這里不是弛譽中外的旅游勝地呢？
  （1）有同學認為加點詞語中有錯別字，對加點字的讀音也有疑問。下列判斷錯誤的一項是

   

  
  A.“心無旁鶩”應(yīng)寫為“心無旁騖”
  B.“拾級而上”的“拾”應(yīng)讀為“shí”
  C.“弛譽中外”應(yīng)寫為“馳譽中外”
  D.“殷紅”的“殷”應(yīng)讀為“yān”
  （2）在《現(xiàn)代漢語詞典》中查到“彰”的義項有：①明顯；顯著；②表彰；顯揚；③姓。根據(jù)文段內(nèi)容和詞典釋義，你認為句①中“相得益彰”的“彰”的意思是：

   

  （填序號）
  

  彰zhāng①明顯；顯著：昭～|欲蓋彌～|②表彰；顯揚；彰善癉惡。③（zhāng）名姓。

  （3）語段畫波浪線句⑤存在語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?br />（4）同學們登頂后，舉辦了“天地詩心，詩詞情緣”的語文活動，并撰寫了書法作品，對下列作品評價不正確的一項是

   

  
  
  A.行書，瀟灑流暢，濃淡相宜。讓人堅信足夠的努力，就會得到相應(yīng)的收獲。
  B.楷書，規(guī)范端正，行云流水。表達了自己絕不隨波逐流的高尚的思想情操。
  C.隸書，蠶頭燕尾，嚴謹莊重。有高瞻遠矚的氣概。
  D.篆書，瘦長圓滑，古樸挺拔。意思是一支獨秀不是春，百花齊放春滿園。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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二、古詩文積累（共13分）

• 2．默寫。
  （1）以中有足樂者，

   

  。（《送東陽馬生序》）
  （2）鄒忌修八尺有余，

   

  。（《鄒忌諷齊王納諫》）
  （3）遙看是君家，

   

  。（《十五從軍征》）
  （4）瀚海闌干百丈冰，

   

  。（《白雪歌送武判官歸京》）
  （5）年少萬兜鍪，

   

  。（《南鄉(xiāng)子?京口北固亭懷古》）
  （6）沉舟側(cè)畔千帆過，

   

  。（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
  （7）人生自古誰無死？

   

  。（《過零丁洋》）
  （8）沙鷗翔集，

   

  。（《岳陽樓記》）
  （9）詩文可以見證品質(zhì)。李商隱的“春蠶到死絲方盡，

   

  ”見證真摯；蘇東坡的“

   

  ，西北望，射天狼”，見證愛國。
  （10）詩文可以了解人生。你可以看到詩人看過的風景，如張岱的“

   

  ，天與云與山與水，上下一白”；你可以體驗詩人經(jīng)歷的情感，如秋瑾的“

   

  ？英雄末路當磨折”；你可以讀懂詩人內(nèi)心的政治抱負，如辛棄疾的“了卻君王天下事，

   

  ”。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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三、課內(nèi)古詩鑒賞（共16分）

• 3．下列對詞作賞析有誤的一項是（　?。?br /> 破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄
   辛棄疾
  醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。
  馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！

  A．詞題為“壯詞”，“壯”在它形象地描繪了抗金部隊的壯盛軍容、豪邁意氣、壯闊的戰(zhàn)斗生活，道出了英雄渴望殺敵報國的一片壯心

  B．“八百里”出自《世說新語》，用典貼切，描繪了秋天沙場點兵場面的遼闊、宏大與蒼涼，烘托出一幅肅殺、莊嚴的戰(zhàn)爭畫面

  C．結(jié)句“可憐白發(fā)生”筆鋒陡轉(zhuǎn)，與之前的夢境形成鮮明對比，情感由雄壯變得悲壯，作者壯志未酬的抑郁和悲憤躍然紙上

  D．全詞虛實結(jié)合，首尾寫實，“夢回吹角連營”一句即寫夢境，激情直瀉，打破了上片寫景，下片抒情的常規(guī)寫法，凸顯藝術(shù)上的獨創(chuàng)
  組卷：142引用：3難度：0.7

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• 4．下列對《無題（相見時難別亦難）》賞析有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．首句中第一個“難”指相會困難，第二個“難”指離別時的難舍難分與離別后雙方相見無期所經(jīng)受的情感煎熬，兩個“難”字凸顯兩人情深義重。

  B．首聯(lián)詩人運用襯托的手法，用“相見難”襯托“別亦難”，用百花凋零的暮春之景襯托離別之時的悲涼氣氛，表現(xiàn)了詩人離別時難舍難分的痛苦不堪。

  C．頸聯(lián)擬寫出對方的相思之苦，從“曉鏡”的青春易老到“夜吟”的顧影自憐，寫出年輕女子“曉妝對鏡，撫鬢自傷”的形象，道盡相思的悲苦與無奈。

  D．尾聯(lián)詩人表明自己將前往蓬山，暗含其間會有難以逾越的障礙，但仍然希望借青鳥傳信，既惆悵又傷感，同時詩人流露出只能靠書信傳情的無奈。
  組卷：20引用：1難度：0.5

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七、寫作（共40分）

• 11．作文。
        有些事，有些人，有些景，會深深烙印在我們的心底，它們就如同海灘上那些美麗的貝殼，總會在記憶的長河中熠熠閃光，讓人永遠懷想，無法忘懷……
        請以“留在我心底的             ”為題，補全題目，寫一篇不少于600字的記敘文。
        要求：（1）請將作文題目居中寫在答題卡上。（2）不可抄襲、套作。（3）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
  組卷：9引用：2難度：0.7

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• 12．作文。
        請以“老地方，新故事”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。
        要求：（1）請將作文題目居中寫在答題卡上。（2）不可抄襲、套作。（3）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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