2021-2022學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)七年級(jí)（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/12/27 23:30:2
一、積累與運(yùn)用。（28分）
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1．閱讀下面的文字，按要求答題。
??家國(guó)情懷亙古不變地流淌在國(guó)人的血液里。千百年來，中華民族得以從無數(shù)磨難中覺醒，正是因?yàn)橐淮忠淮兄局?bdo class="mathjye-underpoint">鍥而不舍地投身到民族復(fù)興的歷史浪潮中。無論他們是默默無聞、_______，還是婦rú（ ?。┙灾?、家喻戶曉，他們的精神都令我們仰之mí（ ?。└?。
（1）給加點(diǎn)字注音。
亙古不變
鍥而不舍
（2）根據(jù)拼音寫漢字
婦rú皆知
仰之mí高
（3）上文劃線處應(yīng)填上恰當(dāng)?shù)脑~語是
A.盡人皆知
B.鮮為人知
C.眾所周知組卷：9引用：1難度：0.7 -
2．根據(jù)課文默寫。
①誰家玉笛暗飛聲，。（李白《春夜洛城聞笛》）
②，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（王維《竹里館》）
③馬上相逢無紙筆，。（岑參《逢入京使》）
④，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）
⑤《木蘭詩》中運(yùn)用了夸張的修辭手法，描寫木蘭萬里迢迢，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的矯健雄姿的詩句是：，。組卷：8引用：1難度：0.8 -
3．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：2難度：0.9
二、閱讀與賞析。（42分）
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10．閱讀下文，回答問題。
父親的長(zhǎng)笛
趙文靜??小時(shí)候，每天晚飯后，父親總喜歡拿出心愛的長(zhǎng)笛吹奏一曲。那時(shí)，她特別愛聽，笛聲一響，她就用跑調(diào)的聲音跟著哼歌。母親也停下手邊的活，側(cè)耳傾聽，發(fā)絲垂在臉上，格外柔美。
??夏天的傍晚，父親有時(shí)會(huì)拿著長(zhǎng)笛去巷口兒。鄰居們說：“來來，吹一段兒！”“吹一段？”父親似問似答，將笛長(zhǎng)橫放嘴邊。清脆悠揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊漫延開來，如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。那樣的時(shí)光里，她是紅人兒，孩子們羨慕極了她有一個(gè)這樣將笛子吹得聲聲悅耳的父親，哄著她，把好吃的分給她一份，只為了聽她父親吹笛子時(shí)可以靠近一點(diǎn)兒。她亦是非常地驕傲的，那時(shí)，父親是天，是地，是她心目中的大英雄。
??她開始討厭父親吹長(zhǎng)笛，是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，她寫完作業(yè)后，父親又拿出長(zhǎng)笛來吹。笛聲剛響，她就大吼一聲：“唉呀！別吹了好不好！煩死人了！”笛聲戛然而止。她看也沒看父親一眼，轉(zhuǎn)身跑回自己屋。
??她三年級(jí)時(shí)，父親的工廠倒閉，兩年后，左腿殘疾又沒技術(shù)的父親被安排當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工，負(fù)責(zé)她學(xué)校周邊街區(qū)的衛(wèi)生。那天，一個(gè)搗蛋鬼在班里嚷嚷：“門口那掃地的老大爺是小敏她爸！”頓時(shí)，噓聲，哄笑聲連成一片。她感到無地自容，趴在桌子哭了。那一刻，她只恨父親沒出息！
??她畢竟還是個(gè)懂事的孩子，沒有把這件事告訴父母。只是不再喜歡父親吹長(zhǎng)笛了，每次父親一吹就被她狠狠地制止。漸漸地，家里就聽不到笛聲了。
??上了初中，離家遠(yuǎn)，她從不跟別人提家里的事。可事情就是這么巧，父親工作間隙坐在環(huán)衛(wèi)車旁的馬路牙子上吹長(zhǎng)笛，竟被電視臺(tái)記者錄進(jìn)了鏡頭。節(jié)目播出后，恰巧被她老師看到，把這事當(dāng)作勵(lì)志故事講給同學(xué)們聽，班里爽直的同學(xué)對(duì)她說：“小敏，你爸好酷哇，掃大街還不忘了吹笛子！”
??她萬萬沒想到自己極力隱藏的父親，就這樣被曝光在全班同學(xué)面前。她忍無可忍，到家就跟父親吵：“你說你掃個(gè)垃圾，還吹什么長(zhǎng)笛，丟人都丟到電視上去了，我都快沒臉活著了！”
??“啪”地一聲，母親的巴掌落在她臉上：“你個(gè)沒良心的，你怎么這樣說你爸！要不是你，你爸……”
“別跟孩子瞎說八道！”父親喝住了母親。
??父親的沉默和母親的訓(xùn)斥并沒有打動(dòng)她，她還是悄悄地拿走了長(zhǎng)笛，扔在了城邊的小河里。雖然那一刻她心里也有絲絲的不舍。她等著父親爆發(fā)，然而，沒有。自此，父親再?zèng)]提過長(zhǎng)笛的事兒。
??多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艱辛。她對(duì)父母很好，常常給他們買吃的穿的。兒子初一那年，學(xué)校要開“感恩”主題晚會(huì)，兒子在家練唱《父親》這首歌：“想想您的背影，我感受了堅(jiān)韌；撫摸您的雙手，我摸到了艱辛……我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，您只嘗了三分?！眱鹤映艘槐橛忠槐椋盟睦镆魂囮囁幔魂囮囂邸?br />??她買了一支上好的長(zhǎng)笛，給父親送去。父親先是一愣，隨即欣喜地摩挲起來。她吞吞吐吐，說：“爸，對(duì)不起，當(dāng)初是我扔了你那長(zhǎng)笛?！?br />??父親一笑：“傻丫頭，我早知道是你干的。”
??母親走過來：“還是閨女疼你呀！你這條腿沒白斷?。 ?br />??“腿？沒白斷？”她吃驚地問。
??“還不是因?yàn)槟闳昙?jí)那年非吵著要電子琴，你爸為了掙錢給你買琴，你爸大雪天騎車給人送貨，摔斷了腿……”
??“跟孩子提這些干啥！都是過去的事兒了！”父親笑著打斷母親。轉(zhuǎn)臉看她。
??她趕緊抹一把淚，擠出笑來，說：“來來，吹一段！”“吹一段？”父親似問似答。將長(zhǎng)笛橫放嘴邊。
??久違的笛聲從父親嘴邊漫延開來，飛揚(yáng)在屋子的各個(gè)角落，她跟著哼唱，母親則滿臉溫柔，鬢角的白發(fā)泛著銀光，格外柔美。
（選自《意林》，有刪改）（1）請(qǐng)以長(zhǎng)笛為線索，概括父女之間發(fā)生的四件事。
①女兒小時(shí)候特別愛聽父親吹笛——②——③——④
（2）文中第二段的劃線語句是如何描寫笛聲的？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
清脆悠揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊漫延開來，如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著，孩子們停止嬉鬧，圍在父親身邊，眼里充滿了好奇與崇拜。
（3）請(qǐng)品讀下面的語句，聯(lián)系上下文分別揣摩“她”和父親的心理。
她趕緊抹一把淚，擠出笑來，說：“來來，吹一段！”“吹一段？”父親似問似答。將長(zhǎng)笛橫放嘴邊。
（4）母親這一形象在文中起什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。
（5）下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是
A.女兒開始討厭父親吹長(zhǎng)笛，是因?yàn)楦赣H吹長(zhǎng)笛打擾到她做作業(yè)。父親被打斷后意識(shí)到這一點(diǎn)，從此就不在家中吹長(zhǎng)笛了。
B.女兒偷偷扔掉父親的長(zhǎng)笛，是因?yàn)楦赣H工作間隙吹長(zhǎng)笛被電視臺(tái)記者錄進(jìn)了鏡頭，節(jié)目被她老師看到，講給同學(xué)們聽，女兒感覺在同學(xué)面前丟了臉。
C.父親沒有提過長(zhǎng)笛的事情，并不是因?yàn)楦赣H不知道長(zhǎng)笛是被女兒拿走的，而是不忍心因?yàn)檫@件事向女兒發(fā)火，這是一種沉默的愛。
D.“第二天，父親先是一愣，隨即欣喜地摩挲起來?！睂懗隽烁赣H看到長(zhǎng)笛時(shí)的驚喜，父親為能夠再次吹奏長(zhǎng)笛而欣喜，也為女兒終于能理解自己而感到欣慰。組卷：21引用：3難度：0.3
三、作文。（50分）
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11．閱讀下面的文字，按要求作文。
無聲的眼淚，卻有著最豐富的生命色彩。也許是獲得成功后的喜悅之淚，也許是閱讀一本書時(shí)的感動(dòng)之淚，也許是分別時(shí)的不舍之淚，也許是做錯(cuò)事時(shí)的懊悔之淚——就讓我們?cè)谝活w顆晶瑩的淚珠中，去感受那最真實(shí)的生命印記吧！
請(qǐng)以“那一刻，我流淚了”為題寫一篇文章。
要求：
①把題目抄寫在答題卡上。
②除詩歌外，文體不限。不少于600字。
③作品中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。
④表達(dá)真情實(shí)感。書寫工整，卷面整潔。組卷：229引用：39難度：0.3