試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年廣西北海市八年級(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/8/15 9:0:1

一、選擇題(本題共有15小題,每小題2分,共30分;在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一個選項(xiàng)是符合題意的;多選、錯選或不選,該小題不得分)

  • 1.2022年10月12日15時45分,“天宮課堂”第三課在中國空間站開講!航天員向我們展示了水稻和擬南芥的種植情況,其中科學(xué)家不必為種子萌發(fā)提供( ?。?/h2>

    組卷:46引用:3難度:0.5
  • 2.動物的運(yùn)動依賴其運(yùn)動器官或特定的結(jié)構(gòu),運(yùn)動形式也多種多樣。下列對動物運(yùn)動形式的描述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:3難度:0.5
  • 3.“小草依依,踏之何忍”。踐踏草坪會影響小草生長的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.5
  • 4.收錄在《本草綱目》中的羊肚菌,既是宴席上的珍品又是食補(bǔ)良品,其菌蓋近球形,可在腐爛的樹枝、樹皮或樹根等處生長。據(jù)此可知,羊肚菌的營養(yǎng)方式是(  )

    組卷:9引用:2難度:0.6
  • 5.銀杉是我國的特有物種,為國家一級保護(hù)植物,是世界瀕危珍稀植物之一,被植物學(xué)家稱為“植物熊貓”。銀杉的莖是由其葉芽的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育成的?( ?。?/h2>

    組卷:18引用:2難度:0.6
  • 6.如圖表示大豆種子萌發(fā)長成幼苗的過程。關(guān)于大豆種子和其萌發(fā)過程的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:3難度:0.5

二、非選擇題(本題共有5小題,每空1分,共30分。請?jiān)凇尽績?nèi)寫字母或序號,橫線上寫文字)

  • 19.如圖一是植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖。如圖二是李俊同學(xué)探究外界溶液濃度的大小對植物吸水的影響實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),如圖三中AC表示各種狀態(tài)的蘿卜細(xì)胞,請據(jù)圖分析回答問題:

    (1)俗話說“根深葉茂?!眻D一中植物根的生長是通過②
     
    細(xì)胞體積的增大和③
     
    細(xì)胞數(shù)量的增多實(shí)現(xiàn)的。
    (2)圖二是李俊同學(xué)設(shè)計(jì)的一組實(shí)驗(yàn):在兩個大小相似的蘿卜中各挖一個大小相等的洞,向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水,各用一個裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,記下玻璃管內(nèi)液面的高度。實(shí)驗(yàn)一段時間后,甲圖的蘿卜細(xì)胞處于
     
    (填“吸水”或“失水”)狀態(tài),就如同圖三B和C圖中的【
     
    】圖的細(xì)胞,這是由于細(xì)胞內(nèi)溶液濃度
     
    (填“大于”、“小于”或“等于”)外界溶液濃度。
    (3)根據(jù)圖二的實(shí)驗(yàn)原理,菜農(nóng)賣菜遇到青菜萎蔫的問題時,可利用圖
     
    (填甲或乙)的原理解決問題。

    組卷:35引用:2難度:0.4
  • 20.某生物興趣小組的同學(xué)將放到黑暗處一晝夜的銀邊天竺葵做圖一所示處理(說明:透明塑料袋內(nèi)固體氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳),圖二為葉片A的放大圖,光照一段時間后,取A、B兩葉片脫色、漂洗滴加碘液,圖三是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答問題:

    (1)將銀邊天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是
     
    。實(shí)驗(yàn)過程中將葉片放入酒精中隔水加熱,目的是脫去
     
    ,便于觀察。
    (2)圖二的葉片中可形成
     
    組對照實(shí)驗(yàn),其中滴加碘液后變藍(lán)的部位
     

    (3)一般葉片正面的顏色比背面要更深一些,原因是圖三[
     
    ]的細(xì)胞內(nèi)含更多的葉綠素。
    (4)根據(jù)葉片A、葉片B顏色的變化,說出一項(xiàng)提高大棚蔬菜產(chǎn)量的措施
     

    組卷:10引用:2難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正