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2018-2019學(xué)年廣東省陽江實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(上)入學(xué)語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用

  • 1.根據(jù)課文默寫古詩文。
    (1)烈士暮年,
     
    。 (曹操《龜雖壽》)
    (2)
     
    ,似曾相識(shí)燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)
    (3)鳶飛戾天者,望峰息心;
     
    ,
     
    。 (吳均《與朱元思書》)
    (4)白居易在《錢塘湖春行》中,借鶯燕的活動(dòng)來傳達(dá)春天來臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的句子是:
     
    ,
     
    。
    (5)感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
     
    ,
     
     
    ,
     
    。(杜甫《春望》)

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)
    (1)這個(gè)弱小的動(dòng)物迫切需要隱藏,所以必須立刻到地下xún   mì
     
    藏身的地方。
    (2)看見滿院láng jí
     
    的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。
    (3)為了這一著,面對技術(shù)封鎖,多少人dān jīng jié      lǜ
     
    ,青絲變白發(fā)。
    (4)從他那一面看起來,是一去之后,yǎo wú xiāo xī
     
    了。

    組卷:7引用:1難度:0.8

二、選擇題(共2小題,每小題3分,滿分6分)

  • 3.下列句子中畫線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:2難度:0.8

五、閱讀

  • 9.賣面包的小女孩
    馬海霞
        ①我被護(hù)士領(lǐng)著離開病房,準(zhǔn)備去八樓手術(shù),一位小女孩提著兩大袋面包堵在了病房門口,她把兩大袋面包放在地上,彎腰,然后目視大家,伸出了三個(gè)手指,示意她的面包三元一個(gè)。老公忙掏出二十元錢遞給小女孩,然后讓她取六個(gè)面包放在我的病床上,又對同病房的人說:“這孩子可能不會(huì)講話,大家?guī)蛶退?,買點(diǎn)她的面包吧。”
          ②我從手術(shù)室出來后,老公見我已無大礙,便給我雇了個(gè)護(hù)工,然后去公司打理業(yè)務(wù)去了。
          ③下午,病房門被推開,那個(gè)賣面包的小女孩又來了,依舊提著兩大袋面包,彎腰,然后目視大家,這次她沒有打啞語,而是用極低的聲音吐出幾個(gè)字:“幫幫我吧?!?br />      ④哎喲,原來她會(huì)說話!那昨天干嘛打啞語欺騙大家消費(fèi)?這孩子心術(shù)不正,裝可憐讓大家買她的面包,哼,騙人只能騙一次,堅(jiān)決不再上當(dāng)?!白蛱熨I的面包還沒吃呢,今天就不買了。”大家紛紛指著桌子上的面包對她講。
          ⑤她沒有離開,依舊呆站在原地,行彎腰禮,目光掃過病房里的每個(gè)人,楚楚可憐的模樣里摻雜著一股不賣掉面包絕不離開的“黏人”勁兒,讓人甚是生厭。我躺在病床上暗自慶幸:幸虧老公不在,否則他定招架不住她這可憐見兒。病房里的人不再理會(huì)她,任她站在那里,也不會(huì)和她目光對接,五分鐘后,她提著袋子彎腰退出了病房。
          ⑥第二天,我能下地自己走動(dòng)了,下午病房門被推開,那個(gè)賣面包的小女孩又來了,“幫幫我吧?!闭f完便立在原地,不待夠五分鐘她是不會(huì)離開的,但大家這次都懶得和她對話,把她當(dāng)空氣是對她最大的冷遇。我看不下去了,走到她面前說:“大家不想買面包,你待多久也沒用?!彼路饹]有聽見我的話,還呆立在那里,“好個(gè)倔丫頭,你越這樣,我們越不買?!彼顺霾》亢?,大家一致這樣決定。
          ⑦以后的每天下午,小女孩準(zhǔn)時(shí)光顧病房,她一進(jìn)病房,大家就假裝睡覺,連看都不看她,但也有病房里的人脾氣不好,會(huì)把她趕出病房,“嘭”的一聲把她關(guān)在病房門外。
          ⑧醫(yī)生給我做了各項(xiàng)檢查,說我手術(shù)恢復(fù)得不錯(cuò),過幾天就可以出院了。老公一早趕來,我和他說起賣面包的小女孩的事情,他勃然大怒,對我一頓數(shù)落,說我心理陰暗,沒同情心,小女孩只是用自己的方式推銷面包而已,她沒有乞討,她的行為不是欺騙,三元一個(gè)面包不貴,她賣的面包味道也不錯(cuò),只是在病房里多待幾分鐘而已,不買也就罷了,你怎么能夠去諷刺她,趕她走……我不想跟他在這件事上無休止地爭辯,偷偷把他兜里的錢都沒收了,哼,等下午那個(gè)小女孩再來賣面包,我看他用什么買。
          ⑨整整一天,病房里都沒出現(xiàn)小女孩的身影,第二天,第三天,她一直都沒來,我心里有點(diǎn)兒牽掛了,是不是我那句話刺激或傷到她了?
          ⑩我悄悄問護(hù)士,賣面包的小女孩咋沒有來?護(hù)士告訴我,小女孩患有哮喘和先天性脊柱彎曲,冬天天冷風(fēng)硬,極易引發(fā)她的哮喘病發(fā)作。她家里也不寬裕。醫(yī)院知道她的情況特許她在病房里賣面包,為了不影響到患者休息,規(guī)定她一個(gè)病房最多只能停留五分鐘。
    ?“那她這幾天怎么沒來?”我怯生生地問。
    ?“這幾天天冷,肯定是哮喘病犯了?!?br />?“那她應(yīng)該進(jìn)病房走一圈,沒人買就趕緊離開,也好早點(diǎn)回家呀?!?br />?“讓她最多停留五分鐘,她就停留五分鐘,不管人家買不買,或許她覺得在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)努力推銷她的面包,心里才坦然。”
    ?我走出護(hù)士站,老公幫我辦完出院手續(xù),收好行李坐在病床上等我,“我想給那個(gè)賣面包的小女孩留封信?!蔽业奶嶙h老公馬上贊同,我把信交給了護(hù)士,讓她轉(zhuǎn)交給小女孩,出了醫(yī)院,老公問我信里寫了啥,我說,什么都沒寫,就是把沒收你的零花錢都塞到了信封里。
    (選自《讀者》2016年第2期)(1)請你依據(jù)文章內(nèi)容,用簡潔的語言把小說的情節(jié)補(bǔ)充完整。
    ①老公動(dòng)員大家買小女孩的面包→②
     
    →③老公數(shù)落我,我沒收他的零花錢→④
     
    →⑤“我”給小女孩留了一封信。
    (2)醫(yī)院特許小女孩在病房賣面包的原因有哪些?
    (3)結(jié)合語境,賞析畫線句子中加點(diǎn)的詞語。
    ①老公掏出二十元錢遞給小女孩,
    ②“那她這幾天怎么沒來?”我怯生生地問。
    (4)結(jié)合文章內(nèi)容,簡析“我”的形象特點(diǎn)。

    組卷:13引用:2難度:0.5

三、作文

  • 10.閱讀下面的文字,按要求作文。
          我們走在青春的路上,其間會(huì)有許多難以忘懷的日子或瞬間,會(huì)有回味無窮的往事、人物或景物,也會(huì)有令你感慨萬分的團(tuán)聚與離別、歡笑與淚水。青春留下的足跡、聲音、色彩、滋味、風(fēng)采是多姿的,青春的印象是難忘的,意義是深遠(yuǎn)的。青春只有一次,可貴且值得銘記。
    請以“青春的印記”為題目,寫一篇不少于500字的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

    組卷:13引用:2難度:0.3
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