2021-2022學(xué)年四川省巴中市通江實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二（下）入學(xué)生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．如圖表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程，A處為接受刺激的位點(diǎn)，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：4引用：2難度：0.4 -
2．下列有關(guān)生物多樣性及其保護(hù)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：8引用：2難度：0.7 -
3．當(dāng)蚜蟲受到攻擊時(shí)，會(huì)釋放一種起警告作用的化學(xué)物質(zhì)，以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.8 -
4．某沿海度假村經(jīng)規(guī)劃分為不同區(qū)域，有粉黛亂子草花海、轉(zhuǎn)運(yùn)錦鯉池塘、長腿動(dòng)物區(qū)等，吸引了大量游客前來觀賞。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.7 -
5．下列關(guān)于動(dòng)物體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.6 -
6．青少年型糖尿病主要是由免疫系統(tǒng)攻擊并破壞胰島B細(xì)胞引起的自身免疫病。下列與該病相關(guān)的描述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：3難度：0.7 -
7．在自然界，群落的演替是普遍現(xiàn)象，而且是有一定規(guī)律的。人們掌握了這種規(guī)律，就能根據(jù)現(xiàn)有情況預(yù)測群落的未來，從而正確掌握群落的動(dòng)向，使之朝著有利于人類的方向發(fā)展。下列有關(guān)群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.7 -
8．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或方法所導(dǎo)致結(jié)果的描述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.5 -
9．某淡水湖曾經(jīng)水草稀少，經(jīng)過治理后，現(xiàn)在水草茂盛、魚游蝦嬉、鳥戲湖面，生物資源逐漸豐富。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.8 -
10．如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：31引用：2難度：0.7 -
11．如圖所示為生長素濃度與所起作用的關(guān)系示意圖，其中說法正確的有幾項(xiàng)（ ）
①不同植物器官對生長素的敏感程度不同
②對同一器官起相同促進(jìn)作用的生長素濃度可能不同
③對根起到抑制作用的生長素濃度往往對莖起到促進(jìn)作用
④曲線與O軸的交點(diǎn)代表的含義是既不促進(jìn)生長也不抑制生長
⑤抑制生長條件下表示植物不生長組卷：36引用：3難度：0.6
二、綜合題
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32．如圖是人體胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）A為，B為，C為。
（2）CO2不能從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是。
（3）體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過等系統(tǒng)。
（4）試以簡短的語言概括胰腺組織細(xì)胞與人體外界環(huán)境之間物質(zhì)交換的關(guān)系：。
（5）胰腺分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺兩部分，健康人構(gòu)成胰腺組織的不同細(xì)胞可分泌不同的物質(zhì)，如：消化酶、胰島素，其中能進(jìn)入血液。組卷：3引用：2難度：0.6 -
33．某淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)因?yàn)镹、P元素等無機(jī)污染引起了藻類的大量繁殖，研究人員擬采用生物控制技術(shù)進(jìn)行防治，對該生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳生產(chǎn)率及能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖所示。分析回答下列問題。
（1）在湖泊中包括很多種動(dòng)物、植物和微生物，調(diào)查是區(qū)別不同群落的重要特征。在湖泊中，從淺水區(qū)到深水區(qū)，分布著不同類群的生物，這體現(xiàn)了群落的。
（2）圖甲顯示：5、7月份0.2m處有機(jī)碳的生產(chǎn)量很高，但0.6m以下水深有機(jī)碳生產(chǎn)率較低，主要原因是。
（3）研究及實(shí)驗(yàn)應(yīng)用結(jié)果表明，在不投放餌料或少投放餌料的情況下，大量養(yǎng)殖能夠香食浮游植物、浮游動(dòng)物的魚類，對減輕水體富營養(yǎng)化及淡水湖的污染有明顯效果。放養(yǎng)這些魚類增加了該生態(tài)系統(tǒng)中的復(fù)雜性，促進(jìn)了該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)等功能。后來該地成為了風(fēng)景名勝區(qū)，從保護(hù)生物多樣性的方法來看屬于。
（4）圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)某幾個(gè)營養(yǎng)級的示意圖（a～i表示能量值，①～③表示生理過程）。圖中初級消費(fèi)者同化的能量最終去向是，分解者獲得的g中的能量來源于營養(yǎng)級，該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的效率可表示為×100%。組卷：15引用：5難度：0.6