2018-2019學(xué)年浙江省臺(tái)州市直高中共享發(fā)展共同體高二（下）月考信息技術(shù)試卷（6月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）
-
1．下列關(guān)于信息和信息技術(shù)的說法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.6 -
2．人臉識(shí)別道閘是通過識(shí)別人臉圖象的特征進(jìn)行身份識(shí)別，開閘的工作流程可以分為：①人臉圖象采集②人臉圖象預(yù)處理③控制道閘開啟④人臉圖象特征的匹配⑤特征提取，正確的順序應(yīng)該是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.4 -
3．以下關(guān)于數(shù)據(jù)庫的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.5 -
4．用Word軟件編輯某文檔，部分界面如圖所示。對(duì)于圖中信息，下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：9引用：1難度：0.4 -
5．使用UltraEdit軟件觀察字符“IT信息技術(shù)”的內(nèi)碼，部分界面如圖所示。已知大寫字母“A”的ASCII碼為41H，下列選項(xiàng)中最有可能是字符“IT信息技術(shù)”的內(nèi)碼的是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.5
二、非選擇題（本大題共4小題，其中第13小題4分，第14小題8分，第15小題6分，第16小題8分，共26分．）
-
15．【加試題】用VB編寫一個(gè)模擬在900個(gè)觀眾中產(chǎn)生10個(gè)中獎(jiǎng)號(hào)碼的程序，每位觀眾用三位數(shù)字進(jìn)行編號(hào)，要求產(chǎn)生的10個(gè)號(hào)碼不能重復(fù)，并且升序排列輸出．
①檢查產(chǎn)生號(hào)碼是否重復(fù)：把產(chǎn)生的中獎(jiǎng)號(hào)碼放在數(shù)組a中，新產(chǎn)生的號(hào)碼已經(jīng)產(chǎn)生的號(hào)碼進(jìn)行一一對(duì)比，如果找到相等的數(shù)，則重新產(chǎn)生新號(hào)碼．
②找到新產(chǎn)生號(hào)碼存放的數(shù)組下標(biāo)：從下標(biāo)為1的數(shù)組元素開始，新號(hào)碼（第i個(gè)號(hào)碼）分別與它們進(jìn)行一一比較，找到第一個(gè)比新號(hào)碼大的數(shù)，該數(shù)所在的下標(biāo)就是新號(hào)碼應(yīng)存放的下標(biāo)．如果在已經(jīng)產(chǎn)生的數(shù)中沒有找到比新號(hào)碼大的數(shù)，則新號(hào)碼應(yīng)存放在下標(biāo)為i的數(shù)組元素中．下表以產(chǎn)生第5個(gè)號(hào)碼為例，如果產(chǎn)生的號(hào)碼是150，第一個(gè)比它大的數(shù)是a（2），下標(biāo)為2的數(shù)組元素應(yīng)存放新號(hào)碼；如果產(chǎn)生的號(hào)碼是300，則新號(hào)碼應(yīng)存放在下標(biāo)為5的數(shù)組元素中．
③移動(dòng)數(shù)組元素到新的位置：如果在已經(jīng)產(chǎn)生的號(hào)碼中找到比新號(hào)碼大的數(shù)，從上一個(gè)產(chǎn)生的號(hào)碼開始，到新號(hào)碼應(yīng)存放的數(shù)組元素，依次把它們向后面移動(dòng)．以②中產(chǎn)生150為例，從a（4）開始，讓a（5）的值等于a（4），a（4）的值等于a（3），依此類推，直到新號(hào)碼應(yīng)存放的數(shù)組元素a（2）為止．數(shù)組元素 a（1） a（2） a（3） a（4） 數(shù)組元素的值 120 188 211 278
④將新產(chǎn)生的號(hào)碼放在相應(yīng)的數(shù)組元素中．
程序運(yùn)行的界面如圖所示，實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序代碼如下
（1）程序中橫線處①應(yīng)填入；程序中橫線處②應(yīng)填入．
（2）加框處的程序段實(shí)現(xiàn)的功能是．組卷：8引用：3難度：0.1 -
16．小杰為學(xué)校教務(wù)處編寫了一個(gè)排考場(chǎng)座位的VB程序，考場(chǎng)采用“6排5列”共30人的模式，程序執(zhí)行后，考生的考號(hào)與姓名顯示在列表框List1中，單擊“考場(chǎng)座位”按鈕，考場(chǎng)號(hào)與座位顯示在Text1中，程序運(yùn)行界面如圖所示，數(shù)據(jù)表如圖：
實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請(qǐng)回答下列問題：
（1）程序中讀取的數(shù)據(jù)庫文件是。
（2）當(dāng)“Form_load（ ?。?nbsp;事件處理過程運(yùn)行結(jié)束后，變量x的值為。
（3）請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼
組卷：0引用：1難度：0.5