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2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽市重點高中聯(lián)合體高三(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/9/28 11:0:2

一、單選題(本題共15小題,每小題2分,共30分)

  • 1.阿奇霉素是一種抗生素,它可通過與細菌50S核糖體的亞單位結(jié)合及阻礙細菌轉(zhuǎn)肽(肽的一部分和其他肽的一部分或氨基酸的交換轉(zhuǎn)移反應(yīng))過程,從而抑制細菌蛋白質(zhì)的合成。除細菌外,支原體、衣原體等也可以被阿奇霉素有效地抑制。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一些栽培措施可以影響作物的生理活動,促進作物的生長發(fā)育,達到增加產(chǎn)量等目的。請分析下列操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:8難度:0.7
  • 3.酵母菌sec系列基因的突變會影響分泌蛋白的分泌過程。B型突變酵母菌的分泌蛋白積累在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,D型突變酵母菌的分泌蛋白則積累在高爾基體中。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 4.在分別用紅色熒光和綠色熒光標(biāo)記的人、小鼠細胞融合實驗中,當(dāng)兩種熒光分布均勻后繼續(xù)觀察,會發(fā)現(xiàn)熒光重新排布,聚集在細胞表面的某些部位(成斑現(xiàn)象)。在細胞中加入阻斷細胞骨架形成的藥物細胞松弛素,膜蛋白流動性大大增加。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:54引用:3難度:0.7
  • 5.實驗操作的先后順序可能影響實驗結(jié)果。下列實驗操作合理的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:3難度:0.5
  • 6.細胞周期包括分裂間期(G1、S、G2)和分裂期(M),如圖1;細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細胞的DNA含量,可分析其細胞周期。根據(jù)細胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細胞株細胞分為三組,每組的細胞數(shù)如圖2。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.螢火蟲是鞘翅目螢科昆蟲的通稱,其腹部末端下方有發(fā)光器,能發(fā)黃綠色光,由于大部分的能量都轉(zhuǎn)化為光能,只有少部分轉(zhuǎn)化為熱能,所以稱之為冷光。螢火蟲的發(fā)光器能發(fā)光的機理如圖所示,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 8.我國科學(xué)家于2022年研究發(fā)現(xiàn)了與抗衰老有關(guān)的代謝物——尿苷。尿苷是由尿嘧啶與核糖組成的一種生物活性分子,具有延緩干細胞衰老、促進哺乳動物多種組織再生修復(fù)的功能。對此有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.7

非選擇題(55分)

  • 24.miRNA是真核生物中廣泛存在的一類非編碼RNA,是一種重要的基因表達調(diào)控因子,對生物的生長發(fā)育至關(guān)重要。如圖一表示線蟲細胞中某種miRNA(lin-4)調(diào)控lin-14基因表達的相關(guān)作用機制,A、B表示過程,①~③表示物質(zhì)。請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)過程A所需的原料和酶分別是
     
    、
     
    。在過程B中,能與①發(fā)生堿基互補配對的分子是
     
    ;先結(jié)合到①上的核糖體是肽鏈
     
    (填標(biāo)號)所在的核糖體;當(dāng)核糖體讀取到①上的
     
    后,②③合成結(jié)束。完成合成的②③的氨基酸序列
     
    (填“相同”或“不同”)。①上可相繼結(jié)合多個核糖體的意義是
     
    。
    (2)據(jù)圖分析,miRNA(lin-4)調(diào)控基因lin-14表達的機制是
     
    。
    (3)研究發(fā)現(xiàn)線蟲的精子中有某種miRNA可抑制細胞凋亡,研究人員將這種miRNA注入到線蟲的早期胚胎中作為實驗組,將
     
    作為對照組,培養(yǎng)一段時間后,檢測胚胎細胞的凋亡率,圖二證實了這一結(jié)論。為進一步闡明其抑制細胞凋亡的機制,科研人員進一步檢測了每組胚胎細胞在分裂期細胞骨架蛋白α-tubulin的乙?;?,如圖三所示,請推測該精子中的這種miRNA提高胚胎成活率的原理是
     

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 25.某雌雄同株的二倍體植物的花色有白色、紅色、紫色和粉紅色,受A/a、B/b基因控制,其花色控制途徑如圖所示。植株莖的高度由C/c基因控制。如表是某小組用8株植株所做的4組雜交實驗的結(jié)果。請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組別 親本組合 F1的表型及比例
    紅花×紅花 紫花 紅花 粉紅花 白花
    3
    16
    6
    16
    3
    16
    4
    16
    高莖×高莖 高莖 矮莖
    3
    4
    1
    4
    紫花高莖×白花矮莖 全為紅花高莖
    粉紅花高莖×紫花高莖 全為紅花高莖
    (1)針對花色基因的遺傳而言,該植物種群中,開粉紅花植株的基因型是
     
    ,寫出粉紅花形成的機制:
     
    。
    (2)若只考慮植株莖的高度,讓乙組雜交子代中的全部高莖植株自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2中的全部高莖植株自交,則F3中純合高莖植株所占的比例為
     
    。
    (3)為了探究C、c基因與A、a和B、b基因在染色體上的位置的關(guān)系,該小組進行了假設(shè),其提出的假說之一是:A、a基因與C、c基因可能在同一對同源染色體上,B、b基因在另一對同源染色體上。根據(jù)上述實驗結(jié)果,該小組最多還能提出
     
    種合理的假說。從表中選擇植株做親本,設(shè)計一組簡單的實驗來檢驗假說的正確性(不考慮交叉互換及突變)。
    實驗思路:
     

    預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:若
     
    ,則假說一正確;否則,假說一錯誤。

    組卷:28引用:4難度:0.6
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