2022年廣東省惠州市惠陽區(qū)中考?xì)v史一模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(共30題,每小題2分,共60分)下列各題的四個(gè)選項(xiàng),只有一項(xiàng)最符合題意。請(qǐng)你選出正確選項(xiàng),將該題相對(duì)應(yīng)的答案填寫在答題卡內(nèi)。
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1.在距今5300-4300年的良渚古城遺址出土了翻耕工具石犁、收割工具石鐮、挖溝工具斜把破土器等多種生產(chǎn)工具。據(jù)此推斷合理的是,良渚先民( ?。?/h2>
A.善于修筑大型工程 B.追求精致生活方式 C.能生產(chǎn)專業(yè)化農(nóng)具 D.掌握玉米種植技術(shù) 組卷:61引用:3難度:0.7 -
2.《史記?商君列傳》記載:“各以差次名的田宅(差次:等級(jí)差別;名田宅:占有土地、房產(chǎn)),臣妾衣服以家次(以家次:按照各家爵位等級(jí)決定)。有功者顯榮,無功者雖富無所芬華?!辈牧戏从沉松眺弊兎ǎā 。?/h2>
A.確立縣制 B.嚴(yán)明法度 C.鼓勵(lì)耕織 D.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 組卷:29引用:4難度:0.7 -
3.分封制在封土授民的同時(shí),也把周王朝自己及其從商王朝接受過來的先進(jìn)的器物、官僚體制、典章制度、意識(shí)形態(tài)和文化結(jié)構(gòu),帶到了分封制度所及之地。這主要強(qiáng)調(diào)分封制( ?。?/h2>
A.穩(wěn)定了政局,保證了周王朝對(duì)地方的控制 B.?dāng)U大了周的統(tǒng)治范圍,推動(dòng)了中原文明的擴(kuò)展 C.促成統(tǒng)一多民族國家的建立,擴(kuò)大了西周的疆域 D.確立了周王朝的社會(huì)等級(jí)秩序,鞏固了統(tǒng)治 組卷:728引用:85難度:0.6 -
4.據(jù)《史記?平津侯主父列傳》載:主父偃說上曰:“古者諸侯不過百里,強(qiáng)弱之形易制。今諸侯或連城數(shù)十,地方千里,緩則驕奢易為淫亂,急則阻其強(qiáng)而合從以逆京師”。為解決這一問題,漢武帝采取的措施是( ?。?/h2>
A.罷兵歸農(nóng),休養(yǎng)生息 B.以德化民,勤儉治國 C.減輕刑罰,裁減官員 D.頒推恩令,削爵奪地 組卷:117引用:4難度:0.5 -
5.人們對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)和研究離不開史料。下列選項(xiàng)對(duì)研究三國時(shí)期歷史最為可信的是( ?。?/h2>
A.
三國吳簡(jiǎn)B.
《三國演義》C.
《資治通鑒》D.
官渡之戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)遺址組卷:265引用:17難度:0.8 -
6.錢穆在《國史新論》中說:“唐代制度,在下有……為政府公開選拔人才;在上有……綜合管理全國行政事務(wù)。這兩種制度,奠定了中國傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎(chǔ)。”材料中提到的“在下”和“在上”的兩個(gè)制度分別是指( ?。?/h2>
A.分封制和中央集權(quán)制 B.郡縣制和三省六部制 C.科舉制和三省六部制 D.科舉制和行省制度 組卷:19引用:7難度:0.7 -
7.辯證地評(píng)價(jià)歷史人物和歷史事件是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。有人認(rèn)為“開元之世,幾家給人足,一楊貴妃足以敗之。”這一說法( )
A.全面分析了安史之亂的原因 B.客觀指出了楊貴妃的過失 C.真實(shí)反映了重大人物的影響 D.掩蓋了唐衰亡的根本原因 組卷:242引用:27難度:0.6 -
8.北宋時(shí)期,政府在南方征收的米谷布帛和專賣收入,經(jīng)運(yùn)河運(yùn)至京師每年達(dá)四五百萬至一千余萬石匹貫,構(gòu)成朝廷財(cái)政收入的重要來源。這反映出( ?。?/h2>
A.人口南遷帶來大量勞動(dòng)力 B.江南經(jīng)濟(jì)地位逐漸提升 C.南北方耕作技術(shù)差距很大 D.經(jīng)濟(jì)重心南移已經(jīng)完成 組卷:659引用:42難度:0.3 -
9.清人在《論南洋事宜書》中寫道:“南洋未禁之先,閩廣家給戶足……既禁之后,百貨不通,民生白蹇。居者苦藝能之無用,使沿海居民,富者貧,貧者困,驅(qū)工商為游手,驅(qū)游手為盜賊耳!”材料意在說明海禁政策( ?。?/h2>
A.抵御了西方殖民者的侵略 B.嚴(yán)重阻礙對(duì)外貿(mào)易發(fā)展 C.導(dǎo)致許多農(nóng)民和商人破產(chǎn) D.引發(fā)了民生和社會(huì)問題 組卷:84引用:9難度:0.8 -
10.清朝結(jié)合各少數(shù)民族地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣,創(chuàng)新管理制度,如設(shè)置駐藏大臣、伊犁將軍等,有效地管理了邊疆地區(qū)的少數(shù)民族。這表明其特點(diǎn)是( ?。?/h2>
A.強(qiáng)化軍事管理 B.提倡民族自治 C.注重因地制宜 D.重海疆輕邊疆 組卷:45引用:3難度:0.7 -
11.閱讀下表,分析各省區(qū)上奏捐輸?shù)你y兩主要用于( ?。?br />各省區(qū)捐輸情況表(部分) (注:道光帝1820-1850年在位)
地區(qū) 上奏人 上奏時(shí)間(道光) 銀(兩) 福建 保昌 二十年十二月十七日 20000 浙江 劉韻珂 二十一年十月初四日 1200000 廣東 奕山 二十二年十月十九日 1800000 A.虎門銷煙的開支 B.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的軍費(fèi)開支與戰(zhàn)爭(zhēng)賠款 C.鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動(dòng)的軍費(fèi)開支 D.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的軍費(fèi)開支與戰(zhàn)爭(zhēng)賠款 組卷:203引用:32難度:0.8
二、非選擇題(本大題3小題,31題12分、32題13分,33題15分。共40分)
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32.賡續(xù)時(shí)代精神,綻放時(shí)代光芒。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:五四運(yùn)動(dòng)(與以往的愛國運(yùn)動(dòng))就大不相同。它所牽動(dòng)的社會(huì)面非常之廣,不僅有學(xué)生、工人、商人、市民、士兵,還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民群眾等。斗爭(zhēng)于北京發(fā)生,蔓延到全國各地……表現(xiàn)出不達(dá)目的不罷休的頑強(qiáng)意志,使反動(dòng)勢(shì)力張皇失措……推動(dòng)了救亡,推動(dòng)了五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生和發(fā)展;救亡又是啟蒙的有機(jī)延伸和繼續(xù),并最終導(dǎo)致馬克思主義在中國的廣泛傳播。
——摘編自全沖及《二十世紀(jì)中國史綱》材料二:紅船開辟了中國革命的新航道,點(diǎn)燃了中國革命的星星之火,指明了中國革命的正確前進(jìn)方向。成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的指路明燈。“紅船精神”由此誕生。習(xí)近平同志指出:“開天辟地,敢為人先的首創(chuàng)精神,堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、為民奉獻(xiàn)的精神,是中國革命精神之源,也是紅船精神的深刻內(nèi)涵”。
——摘自李永勝《“紅船精神”的歷史價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義》材料三:中國精神 內(nèi)涵 A 堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、農(nóng)村包圍城市 抗戰(zhàn)精神 以愛國主義為核心的中華民族精神、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、自強(qiáng)不息、不怕犧牲 B 祖國和人民的利益高于一切的愛國主義精神;英勇頑強(qiáng)、舍生忘死的革命英雄主義精神;不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神;為了人類和平與正義事業(yè)而奮斗的國際主義精神 新時(shí)代偉大奮斗精神 愛國敬業(yè)、奮發(fā)向上、勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任、卓越創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“紅船精神”源于哪一重大歷史事件,并分析該事件的歷史意義。
(3)根據(jù)材料三,指出A、B代表的是什么精神?說出B精神的形成歷史背景。
(4)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉與“抗戰(zhàn)精神”形成有關(guān)的主要史實(shí)或歷史事件。(至少列兩例)
(5)綜上所述,概述上述時(shí)代精神的共同之處。組卷:5引用:1難度:0.3 -
33.2022年2月24日,秦剛大使在尼克松圖書館發(fā)表演講時(shí)說:“歷史是最好的老師,它忠實(shí)地記錄下中美關(guān)系走過的足跡,也為未來的發(fā)展提供了啟迪”。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:美日在整個(gè)遠(yuǎn)東地區(qū)特別是中國,展開了爭(zhēng)奪……在戰(zhàn)后巴黎和會(huì)上以山東問題為焦點(diǎn)進(jìn)行了激烈交鋒……當(dāng)時(shí)美國人民的一般心理是反戰(zhàn)的,他們關(guān)心日本的對(duì)華侵略,更關(guān)心遠(yuǎn)東的和平……美國在謀求海上優(yōu)勢(shì)的同時(shí)希望通過國際合作的方式,確立以美國為主導(dǎo)的戰(zhàn)后遠(yuǎn)東新秩序,因此提議召開華盛頓會(huì)議。
——摘自《美日在華爭(zhēng)奪與華盛頓會(huì)議的召開》材料二:下面是20世紀(jì)50-70年代中國、美國和蘇聯(lián)的關(guān)系示意圖。圖中“—”表示合作關(guān)系、“?”表示對(duì)抗關(guān)系。
材料三:今天,世界已今非昔比。冷戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束30多年了,全球化改變了世界經(jīng)濟(jì)版圖,互聯(lián)網(wǎng)等新科技使我們的星球成為了互聯(lián)互通的“地球村”,新冠肺炎疫情又讓我們認(rèn)識(shí)到國際社會(huì)命運(yùn)攸關(guān)、休戚與共……中美關(guān)系又來到新的歷史關(guān)口,處在新一輪相互發(fā)現(xiàn)、認(rèn)知和調(diào)適中,尋求新時(shí)代相處之道。習(xí)近平主席指出,中美能否處理好彼此關(guān)系,攸關(guān)世界前途命運(yùn),是兩國必須答好的世紀(jì)之問。
——2022年2月24日秦剛大使在尼克松圖書館發(fā)表演講(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括美國提議召開華盛頓會(huì)議的原因,并分析華盛頓會(huì)議對(duì)中國的影響。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),推斷甲、乙、丙所代表的國家;從20世紀(jì)50年代、20世紀(jì)70年代中任選一個(gè)時(shí)期,并用史實(shí)說明該時(shí)期的中美關(guān)系。
(3)材料三提到“冷戰(zhàn)”始于哪一史實(shí)?根據(jù)材料三指出當(dāng)今世界面臨怎樣的發(fā)展趨勢(shì)?結(jié)合所學(xué)知識(shí),中國為解決人類面臨的共同問題提供了哪些中國智慧和方案?(請(qǐng)?jiān)嚺e一例)
(4)綜上所述,并結(jié)合當(dāng)今的美國發(fā)動(dòng)貿(mào)易戰(zhàn)、利用新冠肺炎、俄烏沖突對(duì)中國大做文章等時(shí)事,談?wù)劗?dāng)前形勢(shì)下中國如何構(gòu)建新型國際關(guān)系。組卷:9引用:1難度:0.3