2021-2022學(xué)年河南省開(kāi)封市祥符區(qū)三年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（42分）

• 1．讀語(yǔ)段，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
        讓我們用心體會(huì)自然的奇妙：躍動(dòng)的身姿，那是花孩子在綠草上tiào wǔ

   

  、kuáng huān

   

  ；火紅的楓葉，那是秋姑娘給我們寫(xiě)信時(shí)粘貼的yóu piào

   

  ；斑斕的jú huā

   

  ，那是風(fēng)婆婆用五彩的yán liào

   

  染成的繡球；jīng yíng

   

  的雨滴，那是云寶寶傷心時(shí)流下的yǎn lèi

   

  ；皚皚的白雪，那是冬爺爺zèng sòng

   

  給大地的美麗fú zhuāng

   

  。
  組卷：9引用：3難度：0.8

  解析

二、選擇題。（21分）

• 2．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．擔(dān)心（dān）  擊中（zhōng）  彈力（tán）  圓圈（quān）

  B．興奮（xīng） 壓板（yà）    挑戰(zhàn)（tiǎo）  噴香（pèn）

  C．困難（nán）  排骨（gū）     幾乎（jī）    答應(yīng)（d?。?/label>

  D．處理（chù）  稍息（shào）   掙脫（zhèng）背包（bēi）
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 3．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．陣雨   火焰   搖頭晃腦   忐忑不安

  B．經(jīng)厲   立即   披頭散發(fā)   百依百順

  C．蠟燭   穿帶   七嘴八舌   窗明幾凈

  D．暴雨   召開(kāi)   口干舌燥   眼急手快
  組卷：3引用：1難度：0.9

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• 4．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．為了這道題，我和小明爭(zhēng)得面紅耳赤。

  B．近幾年，農(nóng)村發(fā)展迅速，我偏僻的老家竟然也四通八達(dá)。

  C．這個(gè)槍手真是百發(fā)百中，令人贊嘆不已。

  D．爺爺看著滿樹(shù)的紅蘋(píng)果，露出了五彩繽紛的笑容。
  組卷：6引用：1難度：0.7

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二、閱讀與理解。（33分）

• 13．課外閱讀。
  老鼠買(mǎi)魚(yú)      一天，一窩老鼠傾巢出動(dòng)，竄上大街要把所有的魚(yú)買(mǎi)下來(lái)。
        魚(yú)行老板問(wèn)：“你們不愁吃喝，買(mǎi)那么多魚(yú)干啥？”
  “雖不愁吃喝，可要平安無(wú)事總得破費(fèi)些錢(qián)財(cái)呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
        魚(yú)行老板仍不明白，卻狠狠地敲起竹杠來(lái)，一下子把魚(yú)價(jià)抬高了好幾倍。買(mǎi)完魚(yú)后，小老鼠們有的把魚(yú)扛在肩上，有的舉在頭上，有的抱在手上。
        這時(shí)，一只小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說(shuō)：“頭兒，咱們買(mǎi)這么多魚(yú)干啥呀？”
        老鼠頭領(lǐng)說(shuō)：“笨蛋，咱們

   

  不愁吃，

   

  有貓就過(guò)不了安穩(wěn)日子。貓愛(ài)吃魚(yú)，咱們送些魚(yú)，不就和貓化敵為友了嗎？哈哈!”說(shuō)著，老鼠頭領(lǐng)露出得意的笑容。小老鼠仍聽(tīng)不明白，但也不想去問(wèn)了，心想：“頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)?！币?yàn)槔鲜蟀阳~(yú)買(mǎi)完了，所以街上沒(méi)有魚(yú)賣(mài)，貓只好自認(rèn)晦氣。不過(guò)，從此每天都有老鼠給貓送魚(yú)，貓非常高興，果真與老鼠“化敵為友”了。
        不久，該市鼠患成災(zāi)，魚(yú)行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我雖然賺了錢(qián)，卻上了老鼠的當(dāng)?！?br />（1）在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
  （2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
  ①“敲竹杠”在文中指

   

  。
  ②貓和鼠“化敵為友”的原因是

   

  。
  （3）該市鼠患成災(zāi)的原因是什么？
  

   

  
  （4）這則寓言故事告訴我們的道理是

   

  
  A.老鼠喜歡買(mǎi)魚(yú)送給貓。
  B.鼠患成災(zāi)會(huì)給社會(huì)造成危害。
  C.故事借老鼠給貓送魚(yú)，達(dá)到“化敵為友”的目的這一情節(jié)，諷刺了社會(huì)敵我不分的丑陋現(xiàn)象。
  D.魚(yú)行老板非常熱心，主動(dòng)幫助老鼠和貓“化敵為友”。
  （5）如果你是過(guò)路人，你會(huì)對(duì)魚(yú)行老板說(shuō)些什么？
  

   
  組卷：7引用：1難度：0.1

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三、習(xí)作與表達(dá)（25分）

• 14．每天在美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活。你一定很快樂(lè)吧！你的校園生活是怎樣的呢？你感受到了哪些快樂(lè)？你有哪些收獲呢？請(qǐng)以“我的校園生活”為題，寫(xiě)一寫(xiě)自己的校園生活，要求條理清晰。300字左右。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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