2015-2016學(xué)年河北省衡水市武邑中學(xué)高二（下）化學(xué)暑假作業(yè)（32）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共12小題，每小題3分，滿分36分）
-
1．下列物質(zhì)中，不屬于有機(jī)物的是（ ）
組卷：22引用：2難度：0.9 -
2．下列說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：66引用：3難度：0.7 -
3．下列各化合物的命名正確的是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：4難度：0.9 -
4．下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.9 -
5．各有機(jī)物的名稱肯定錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：2難度：0.9
二、解答題（共4小題，滿分22分）
-
15．某課外活動(dòng)小組用如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答下列問(wèn)題。
（1）若開始時(shí)開關(guān)K與a連接，則B極的電極反應(yīng)式為。
（2）若開始時(shí)開關(guān)K與b連接，則B極的電極反應(yīng)式為，
有關(guān)上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（填序號(hào)）。
①溶液中Na+向A極移動(dòng)
②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶?rùn)的KI淀粉試紙變藍(lán)
③反應(yīng)一段時(shí)間后通入適量HCl可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度
④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24L氣體，則溶液中轉(zhuǎn)移0.1mol電子
（3）該小組同學(xué)認(rèn)為，如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法，那么可以設(shè)想用如圖2裝置電解硫酸鉀溶液來(lái)制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。
①該電解槽的陽(yáng)極反應(yīng)式為。此時(shí)通過(guò)陰離子交換膜的離子數(shù)（填“大于”、“小于”或“等于”）通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子數(shù)。
②制得的氫氧化鉀溶液從出口（填寫“A”、“B”、“C”或“D”）導(dǎo)出。
③若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池，則電池正極的電極反應(yīng)式為。組卷：3引用：1難度：0.6 -
16．溴苯是一種化工原料，實(shí)驗(yàn)室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
按下列合成步驟回答問(wèn)題：
（1）在a中加入15mL無(wú)水苯和少量鐵屑。在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴。向a中滴入幾滴溴，有白色煙霧產(chǎn)生，是因?yàn)樯闪?苯 溴 溴苯 密度/g?cm-3 0.88 3.10 1.50 沸點(diǎn)/℃ 80 59 156 水中溶解度 微溶 微溶 微溶 氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完。裝置d的作用是；
（2）液溴滴完后，經(jīng)過(guò)下列步驟分離提純：
①向a中加入10mL水，然后過(guò)濾除去未反應(yīng)的鐵屑；
②濾液依次用10mL水、8mL 10%的NaOH溶液、10mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是
③向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣，靜置、過(guò)濾。加入氯化鈣的目的是；
（3）經(jīng)以上分離操作后，粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為苯，要進(jìn)一步提純，下列操作中必須的是（填入正確選項(xiàng)前的字母）；
A．重結(jié)晶 B．過(guò)濾 C．蒸餾 D．萃取
（4）在該實(shí)驗(yàn)中，a的容積最適合的是（填入正確選項(xiàng)前的字母）。
A.25mL B.50mL C.250mL D.500mL
（5 ）寫出a中反應(yīng)的主要有機(jī)化學(xué)方程式。組卷：16引用：1難度：0.5