2022-2023學年廣西玉林市容縣七年級（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：（每小題均只有1個選項是正確的，請把正確選項填涂在答題卡上。本大題共15小題，每小題2分，共30分。）
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1．自然界中的生物多種多樣，生物都是具有生命現(xiàn)象的，下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
2．中小學生“五項管理”包括手機、睡眠，讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理等五項。某學校要了解本校學生“五項管理”的落實情況，應選用（ ）
組卷：76引用：32難度：0.9 -
3．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，影響水稻生存的生物因素是（ ）
組卷：8引用：2難度：0.8 -
4．在一定區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)，下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：1難度：0.6 -
5．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人的口腔上皮細胞都具有的結(jié)構(gòu)是（ ?。?br />①細胞膜②葉綠體③細胞壁④線粒體⑤細胞質(zhì)⑥液泡⑦細胞核。
組卷：179引用：26難度：0.9 -
6．在“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”和“制作并觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片”的實驗操作中，下列相關敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：2難度：0.6
二、綜合題：（本大題共5小題，每空1分，共30分。請在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答。）
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19．閱讀材料，分析回答問題：
材料一：酸雨是指煤、石油和天然氣等燃燒時產(chǎn)生的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水結(jié)合而形成的pH小于5.6的降水，酸雨給地球生態(tài)環(huán)境和人類社會經(jīng)濟都帶來了嚴重的影響和破壞，所以酸雨被稱為“空中死神”。
材料二：“戴口罩”“勤洗手”是預防新型冠狀病毒肺炎的重要措施。正確選用洗手液，必須查看產(chǎn)品標簽上的衛(wèi)生許可證號及說明?，F(xiàn)有某品牌的洗手液，自稱對環(huán)境完全沒有影響。
小強為了探究“酸雨對種子萌發(fā)的影響”進行如圖所示的實驗，將兩個實驗裝置同時置于溫暖的室內(nèi)，定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。（注：各裝置中均為數(shù)量相同的黃豆種子，用白醋配制pH小于5.6的溶液模擬“酸雨”）
（1）小強作出的假設是項目 甲區(qū)域 乙區(qū)域 實驗步驟 第一步 放20條蚯蚓 放20條蚯蚓 第二步 每天噴10毫升1%洗手液 每天噴① 第三步 兩周后，翻開土壤，統(tǒng)計其中蚯蚓的分布情況。 實驗結(jié)果 2條 38條 。
（2）甲乙兩組都用10粒種子而不是1粒種子的目的是為了減小實驗的。
（3）實驗中，將兩組都置于溫暖的室內(nèi)是因為種子萌發(fā)需要適宜的。小強還想證實該材料二中廣告的真實性，通過實驗探究該洗手液是否會影響蚯蚓的生活。
實驗準備：生長狀況相似的同種蚯蚓40條，噴霧器2個，清水，1%洗手液溶液。將富含有機質(zhì)的土壤均勻鋪撒在大紙盒中，沿中線均分為甲、乙兩個區(qū)域，實驗步驟如表。
（4）小強的如表設計可形成對照實驗，其中區(qū)域為對照組。
（5）分析實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是該品牌的洗手液（“會”或“不會”）影響環(huán)境。
（6）實驗結(jié)束后，應怎樣處理這些蚯蚓？。組卷：37引用：1難度：0.6 -
20．請閱讀資料，回答下列問題。
黑龍江省扎龍自然保護區(qū)有豐富的濕地資源，主要保護對象為丹頂鶴等珍禽及濕地生態(tài)系統(tǒng)。濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，具有凈化水質(zhì)，蓄洪抗旱的作用。這里自然資源豐富，每年有大群的丹頂鶴來此繁衍生息，它們以魚為食，魚以蝦為食，蝦以植物為食，給濕地生態(tài)系統(tǒng)帶來了勃勃生機。
（1）寫出上述生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：。
（2）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力，但這種能力是有一定限度的。如果此濕地生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染，有毒物質(zhì)會通過不斷積累，最終威脅人類自身。
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，在資料中沒有提到的生物部分是者。
（4）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是，是所有生物共同的家園。
（5）作為生物圈中的一份子，你該如何保護我們共同的家園？（寫出一例即可）組卷：7引用：1難度：0.5