人教部編版九年級上冊《6.2 共筑生命家園》2023年同步練習卷（9）
發(fā)布：2024/8/4 8:0:9
一、選擇題
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1．恩格斯：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都懲罰我們。”對此的正確的理解是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.9 -
2．關于人與自然的關系，下列說法正確的是（ ?。?br />①追求人與自然和諧共生是人類的智慧選擇
②人類不能改造大自然，大自然會懲罰人類
③人類不能肆意凌駕于大自然之上，要遵循自然規(guī)律
④我國資源開發(fā)難度大，面臨的資源形勢很嚴峻組卷：44引用：3難度：0.7 -
3．下列做法屬于正確處理人與大自然之間的關系的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.8
二、材料分析題
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10．黨的十九大報告指出：“我們要建設的現代化是人與自然和諧共生的現代化，既要創(chuàng)造更多物質財富和精神財富以滿足人民日益增長的美好生活需要，也要提供更多優(yōu)質生態(tài)產品以滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要。生態(tài)文明建設功在當代、利在千秋。我們要牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀推動形成人與自然和諧發(fā)展現代化建設新格局，為保護生態(tài)環(huán)境作出我們這代人的努力!”
閱讀上述材料，運用相關知識，思考下列問題
（1）黨和國家為什么連續(xù)做出加強生態(tài)環(huán)境保護的戰(zhàn)略部署？
（2）加強生態(tài)環(huán)境保護有哪些生態(tài)文明理念支撐？（兩方面即可）組卷：3引用：3難度：0.5
三、綜合探究題
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11．2018年，日照市將全面展開國家生態(tài)園林城市創(chuàng)建工作，建立高效運轉的創(chuàng)建工作機制，加快公園綠化工程建設，打造辨識度高、特色性強的道路綠化，進一步提升城市品質和內涵。為響應“創(chuàng)城”號召，九年級（1）班學生迅速行動起來，準備以“美麗幸福家園，我先行”為主題開展系列實踐探究活動。
【我設計】
（1）假如你是本班的一員，請你為“生態(tài)園林城市創(chuàng)建”設計兩條宣傳標語。
【我觀察】
鏡頭一 家餐館將泔水直接排入河水中；夜間，一家化工廠煙囪冒著黑煙，氣味刺鼻；幾位游客隨手將垃圾丟到草地上，或將垃圾扔進公園湖中。
鏡頭二 小學生小麗利用每天回家的15分鐘路程隨手清理小廣告，如今已堅持做了一年多，面對記者采訪，她說：“我只是做了應該做的事，這些隨處可見的小廣告破壞了環(huán)境。雖然每天只能清除10多張，但我相信，只要每個人都去做，我們的城市就一定會變得更美麗?！?br />根據所學知識，結合鏡頭一、二的情境，探究完成以下任務。
（2）請你列舉發(fā)生在身邊的與鏡頭一類似的其他行為。這類行為有什么危害？
（3）鏡頭二中小麗的做法，為我們保護環(huán)境作出了怎樣的引領和示范？組卷：0引用：2難度：0.4