2021-2022學(xué)年河南省信陽(yáng)市羅山縣九年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用。

• 1．閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
  ??在一陣陣吶喊和歡呼聲中，某校第三屆籃球賽圓滿落下了①幕，當(dāng)最終團(tuán)隊(duì)的分?jǐn)?shù)公布的那一瞬間，場(chǎng)面頓時(shí)②嘩起來(lái)，或高興，或沮喪，或懊③，歡快和凄涼形成了一個(gè)兩極的反應(yīng)，只有裁判的威嚴(yán)才能控制住賽場(chǎng)上的雜亂，失敗的隊(duì)員們縱使不甘心，但深知“友誼第一，比賽第二”，一個(gè)隊(duì)伍，賽出風(fēng)格，賽出水平，團(tuán)結(jié)拼搏才是最重要的。
  （1）依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.là	xùn	luàn
  B.là	shùn	làn
  C.nà	shùn	luàn
  D.nà	xùn	làn

  （2）在語(yǔ)段橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.①惟	②喧	③誨
  B.①帷	②喧	③悔
  C.①帷	②暄	③誨
  D.①惟	②暄	③悔
  組卷：6引用：1難度：0.8

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• 2．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)的一組是（　　）
        加強(qiáng)對(duì)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的深入學(xué)習(xí)和研究，       ，       ，        ，       ，       。因此，我們要對(duì)“四史”有全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而用“四個(gè)意識(shí)”導(dǎo)航、用“四個(gè)自信”強(qiáng)基、用“兩個(gè)維護(hù)”鑄魂，爭(zhēng)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
  ①才能深刻體悟到我們黨帶領(lǐng)人民所付出的巨大犧牲、做出的艱苦奮斗
  ②不斷增強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和情感認(rèn)同
  ③進(jìn)而有效抵御一切歪曲黨的歷史、否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、抹黑黨的領(lǐng)袖和英雄的歷史虛無(wú)主義迷霧
  ④才能深刻領(lǐng)悟到我們黨帶領(lǐng)人民所走過(guò)的苦難輝煌的漫長(zhǎng)革命歲月和篳路維艱的社會(huì)主義建設(shè)歷程
  ⑤才能對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有更深刻、更完整、更科學(xué)的認(rèn)知

  A．⑤①②③④

  B．⑤④①③②

  C．④⑤③①②

  D．①④⑤③②
  組卷：119引用：8難度：0.6

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• 3．古詩(shī)文默寫。
  （1）閑來(lái)垂釣碧溪上，

   

  。（《行路難》）
  （2）

   

  ，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。（《醉翁亭記》）
  （3）范仲淹在《漁家傲?秋思》中用“

   

  ，

   

  ”抒寫了邊關(guān)將士遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、有家難回的無(wú)限愁情。
  （4）秋瑾《滿江紅》中，表達(dá)詞人雖有凌云壯志，但知音難覓，不禁淚濕衣襟的句子是：

   

  ？

   

  ！
  （5）《出師表》中表明諸葛亮臨危受命的句子是：

   

  ，

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 4．兄弟情義是《水滸傳》中最動(dòng)人之處。兄弟們的豪情每每看得人心潮澎湃，熱血沸騰。請(qǐng)從以下兩個(gè)人物中任選一個(gè)，結(jié)合具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)在他們身上是怎樣體現(xiàn)出兄弟情義的。
  宋江   魯智深
  組卷：17引用：4難度：0.5

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四、作文。任選一題作文。

• 11．按要求作文。
  ??校園生活是五味交織的，在細(xì)微中尋找美，即使平淡的日子，也可以富有詩(shī)情畫(huà)意。
  ??請(qǐng)以《平淡的日子有滋味》為題，寫一篇不少于600字的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名校名、地名。
  組卷：7引用：3難度：0.5

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• 12．青少年應(yīng)該如何對(duì)待成功與失敗？大家對(duì)此各抒己見(jiàn)。你的看法是什么呢？請(qǐng)自擬標(biāo)題，寫一篇不少于600字的議論文。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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