2022-2023學(xué)年河南省南陽市唐河縣九年級(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用(共29分)
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1.閱讀下面語段,回答問題。
凡是有炎黃子孫的地方就會有京劇。唱、念、做、打、舞、手、眼、身、法、步,簡簡單單的十個字,根深蒂固地影響著多少京劇人,沒有人墨守成規(guī),沒有人停zhì ①不前,他們改革創(chuàng)新,前 pū ②后繼,勇往直前?!耙怀咚渌Τ?bdo class="mathjye-underpoint">嗔怒哀怨,一根藤條轉(zhuǎn)眼萬里回還,一張桌子拜祭世間冷暖,一個大幕掩映天上人間,唱念做打姿態(tài)美,生旦凈丑角色全。
京劇舞臺上,咿咿呀呀唱的是國之薈萃,鑼鼓鏗鏘奏的是魂之旋律。無論表演者穿的是襤lǚ ③衣衫還是綾羅綢緞,無論人物性格是豪爽或是靦腆,你只要看到那豐富多彩的造型,聽到那優(yōu)美動聽的唱腔,體悟那一出歡喜、一出悲戚,你就會如飲醇香的美酒,沉醉其中。
(1)依次給語段中加點的字注音,全都正確的一項是A.dì chēn diǎn B.tì zhēn diǎn C.tì zhēn tiǎn D.dì chēn tiǎn A.①止 ②赴 ③褸 B.①滯 ②仆 ③褸 C.①滯 ②仆 ③縷 D.①止 ②赴 ③縷 組卷:7引用:4難度:0.8 -
2.依次填入文中橫線①②③處的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當?shù)囊豁検?( ?。?br /> 西方古典詩歌,多用直接抒情,其缺陷在感性不足,易于抽象,但其妙在情理交融,①思想容量大。②中國古典詩歌,大多通過對景物和人物的感覺來抒情,故多情景交融,但是缺乏像西方那樣的大規(guī)模的敘事詩、史詩。經(jīng)過幾千年的平行發(fā)展,到了20世紀初,美國人倒是比較謙虛,承認直接抒情容易導(dǎo)致抽象,③出現(xiàn)了學(xué)習(xí)中國通過五官可感的“意象”來表現(xiàn)詩意的流派,叫做“意象派”。
組卷:27引用:1難度:0.5 -
3.古詩文默寫。
主題 古詩文名句 自然之景 歐陽修《醉翁亭記》中的“日出而林霏開,① 雄心壯志 李白《行路難(其一)》中的“③ 懷人戀人 蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》中表達了對親人的思念和美好祝愿的千古名句是⑤ 組卷:13引用:2難度:0.9
三、古詩文閱讀(14分)
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10.閱讀下面一首詩,完成后面小題。
酬樂天揚州初逢席上見贈
劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。(1)“懷舊空吟聞笛賦”一句中的“空”字富有表現(xiàn)力,試做簡要賞析。
(2)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”這兩句詩描寫景物有什么作用?組卷:8引用:4難度:0.5
四、作文(50分)
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11.閱讀下面材料,按要求作文。
在成長的過程中,我們或許被父母、老師、同學(xué)等人夸贊過:“你真聰明!”但聰明不代表智慧。聰明是一種生存的能力,它多數(shù)是得益于一種遺傳;而智慧,是一種生存的境界,它更多的是后天的一種修為。
在現(xiàn)實生活中,無論學(xué)習(xí)、做事,還是人際交往,我們都需要智慧,并能從中獲得智慧。你在成長過程中獲得過哪些智慧?你對聰明與智慧有怎樣的思考和認識?請從下面兩個寫作任務(wù)中任選一個,寫一篇作文。
(1)請以“智慧”為話題,寫一篇記敘文,講述自己的經(jīng)歷。
(2)請自擬題目,自選角度,確定立意,寫一篇議論文,談?wù)勀銓β斆髋c智慧的思考和認識。
要求:
①按文體要求作文。不少于600字。
②不要套作,不得抄襲。
③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。組卷:5引用:2難度:0.5