2014-2015學(xué)年江蘇省南京師大附中新城中學(xué)九年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/11/27 20:30:2
一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意．每小題2分，共30分）
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1．以下對(duì)自然資源利用的過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.9 -
2．下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.9 -
3．材料與人類生活緊密相關(guān)，下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是（ ?。?/h2>
組卷：111引用：5難度：0.9 -
4．水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：51引用：3難度：0.9 -
5．下列的“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的是（ ）
組卷：22引用：4難度：0.7 -
6．下列有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/h2>
組卷：91引用：5難度：0.9 -
7．下列詞語(yǔ)或俗語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是（ ）
組卷：39引用：7難度：0.9
二、非選擇題：
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20．由 C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見(jiàn)物質(zhì)間有如圖所示的關(guān)系．其中甲、乙、丙是單質(zhì)，X、Y是化合物．常溫下X是液體，Y是氣體．圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：X，甲．
（2）寫出下列化學(xué)方程式：
①X→丙：．
②Y→乙：．組卷：33引用：2難度：0.5 -
21．某化學(xué)興趣小組用如圖裝置完成木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)生成的紅色固體成分進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的紅色固體中含有什么物質(zhì)？
【查閱資料】木炭與氧化銅反應(yīng)也可能生成氧化亞銅（Cu2O）：氧化亞銅是紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O．
【進(jìn)行猜想】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的紅色固體成分：
①全部是銅；
②全部是；
③是兩者的混合物．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）用圖1裝置完成木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，觀察到澄清石灰水變渾濁，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）試管冷卻后，觀察到黑色固體全部變?yōu)榧t色，對(duì)生成的紅色固體成分進(jìn)行探究：
【反思與評(píng)價(jià)】木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，生成的氣體可能含有一氧化碳，為了防止對(duì)空氣造成污染，可將圖1虛線方框內(nèi)的裝置改為圖2中的步驟 現(xiàn)象 結(jié)論 ①取1.8g紅色固體于試管中，滴加足量 ，充分反應(yīng)猜想①錯(cuò)誤 ②過(guò)濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量 所得固體質(zhì)量 猜想③正確 （選填字母）．
組卷：18引用：1難度：0.5