2021-2022學(xué)年江西省撫州市臨川區(qū)三年級(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/11/23 11:0:1
一、第一部分積累與運(yùn)用
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1.讀拼音,根據(jù)語境寫詞語。
造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一。它是一個wěi dà組卷:0引用:1難度:0.9 -
2.讀一讀,比一比,選擇正確的答案填空。
(1)歷 厲 來 (2)lěi lèi léi 勞累 果實(shí)累累 積累 (3)féng fèng 裂縫 縫補(bǔ) 縫合 組卷:1引用:1難度:0.8 -
3.把下面詞語補(bǔ)充完事,并完成練習(xí)。
竊竊 風(fēng) 走 杞
(2)“組卷:2引用:1難度:0.9
四、選擇題。
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4.下面選項(xiàng)中“( ?。边@個詞語不是來源于中國古代寓言故事。
組卷:2引用:1難度:0.7 -
5.詩句“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”所寫的傳統(tǒng)節(jié)日是( )
組卷:1引用:1難度:0.7
二、第二部分:開心閱讀
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14.課外閱讀
時針?分針?鈔針 有一只漂亮的小鬧鐘,淺黃色的鐘面上,住著時針、分針和秒針三兄弟。
一天,身體細(xì)長的秒針弟弟對時針說:“大哥,你看你,又矮又胖,真難看!跑起路來像蝸牛一樣慢?!闭f完,他昂起了頭,望著天,好像是個了不起的英雄。時針大哥聽了,什么也沒說。這下鈔針弟弟更得意了,他轉(zhuǎn)過臉又對分針說:“二哥,別看你跟我一樣高,長得比我壯,可是跑起來,你比大哥快不了多少,有啥出息?”
分針聽了可不服氣啦,說:“你跑一圈才一分鐘,我跑一圈是一小時,大哥跑一圈就是十二小時啦!你說誰跑得快?”
“我跑得快,就是我跑得快!”……分針和秒針爭吵起來。
這時,時針大哥說話了:“別爭了,別吵了!依我看啊,三弟是跑得最快,我跑得最慢,可是光靠一個人跑得快也沒用呀!你們看,咱們弟兄仨連在一起,誰能離開誰???”
大哥見兩個弟弟不吵了,就又說:“我們只有團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助,才能準(zhǔn)確地告訴人們時間。你們說,對嗎?”
分針聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭;秒針聽了連說了好幾個“對的,對的……”于是,他們又“嘀嗒、嘀嗒……”唱起來了。
現(xiàn)在,你們再去看那只漂亮的小鬧鐘,可聽不到他們吵架了。他們只會告訴你現(xiàn)在是幾時、幾分、幾秒
(1)根據(jù)短文內(nèi)容,在橫線上填上合適的詞語。
(2)“你比大哥快不了多少,有啥出息?”這句話意思是
(3)用“ ”畫出短文中心句。
(4)判斷下列說法的對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。
①秒針認(rèn)為時針又矮又胖,跑起來像蝸牛一樣慢。它跑得最快。
②分針認(rèn)為他自己跑一圈一小時,他跑得最快。
③時針認(rèn)為光靠一個人跑得快沒有用,只有團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助,才能準(zhǔn)確地告訴人們時間。
(5)讀了這篇短文后,你受到了什么啟發(fā)?組卷:4引用:2難度:0.1
三、第三部分:筆下生花
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15.習(xí)作園地。
??我們身邊的每個人都有自己獨(dú)特的地方,他們也許是“小書蟲”“開心果”,也許是“調(diào)皮鬼”“饞嘴貓”……請你選擇一個你認(rèn)為最特別的人,通過具體事例來寫一寫他(她)的特點(diǎn)。題目自擬,用上表示人物特點(diǎn)的詞語,例如“戲迷爺爺”“我們班的‘萬事通’”等。組卷:1引用:1難度:0.3