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2021-2022學年福建省廈門市海滄區(qū)鰲冠學校七年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共26小題,每小題2分,共52分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)

  • 1.“在北師大附中六年的學習和生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用?!卞X學森的話告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:8引用:5難度:0.6
  • 2.2021年5月22日,我國“雜交水稻之父”、中國工程院院士袁隆平因病在長沙逝世,享年91歲。袁隆平為我國糧食安全、農業(yè)科學發(fā)展和世界糧食供給作出了杰出貢獻。他曾兩次夢見水稻長得有高粱那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生那么大,而他則和幾個朋友坐在稻穗下面乘涼。袁隆平的事跡啟示我們( ?。?br />①夢想大多是浪漫的、難以實現(xiàn)的
    ②中國夢也是每個中華兒女的夢
    ③人們可以躺在過去的功勞簿上乘涼
    ④夢想的實現(xiàn)需要艱苦奮斗

    組卷:318引用:20難度:0.7
  • 3.編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。這是因為( ?。?/h2>

    組卷:7引用:9難度:0.7
  • 4.中國殘聯(lián)主席張海迪曾經說過:“成功不是中彩票,人生夢想需要汗水和心血來澆灌?!边@句話主要告訴我們(  )

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 5.學習有多種形式,中學階段的學習是我們的主要任務。下列對在校學習理解正確的有(  )
    ①通過在校學習就能掌握一切知識和技能
    ②在校學習不需要自覺、主動的態(tài)度
    ③在校學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探索、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟
    ④初中階段的學習,包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 6.“活到老,學到老”;“吾生有涯,而知無涯”,這些諺語告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:224引用:47難度:0.7
  • 7.小剛發(fā)現(xiàn)小強經常熬夜學習,于是他也試著這樣做,但沒有奏效。后來,他慢慢發(fā)現(xiàn)自己在早上學習時效率特別高,于是他就天天早上努力學習,終于使自己的學習成績有了進步。這個事例說明(  )
    ①我們不能借鑒別人的學習方法
    ②我們只有不斷探索,才能找到適合自己的學習方法
    ③好的學習方法可以提高學習效率
    ④只要有了好的學習方法,就不用再勤奮努力了

    組卷:16引用:29難度:0.7
  • 8.“無論什么時候,永遠不要以為自己已經知道了一切。不管人們把你評價得多么高,你永遠要有勇氣對自己說:我是一個毫無所知的人?!边@一名言說明(  )

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 9.“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中?!睆恼J識自己的角度看,這首詩給我們的啟示是( ?。?/h2>

    組卷:7難度:0.7

二、非選擇題(本大題共1小題,第27題8分,第28題15分,第29題2分,共25分。)

  • 27.網絡時空 慎重交友
    材料一:目前,網絡已成為我國青少年學習知識、交流思想、休閑娛樂的平臺。據有關部門調查,中學生上網后聊天交友的比例最高,占48%。但青少年自制力和理性發(fā)展都未達到成人狀態(tài),因此上當受騙的事情時有發(fā)生。
    材料二:近年來,玩微信成為一種生活新常態(tài)。微信借助互聯(lián)網發(fā)送短信和語音,且不收費,因此成了人們常用的通訊方式,也被很多青少年視為“交友利器”;但是,一些不法分子利用微信造謠傳謠,實施運用網絡交友、求職、購物名義詐騙等違法犯罪行為,微信也成了“危信”。
    閱讀以上材料,完成以下3個題目。
    (1)針對網絡欺詐,小強同學說,網絡交友騙局多,因此,我們要杜絕網絡交友。請你對小強同學的言論進行評析。
    (2)結合材料的警示給中學生網上交友帶來什么啟示?
    (3)為了讓同學們合理使用網絡,請你寫一條宣傳標語。

    組卷:2引用:1難度:0.4

三、非選擇題(本大題共1小題,第30題2分,第31題6分,第32題9分,第33題6分,共23分。)

  • 28.師生交往
    2021年9月10日是我國的第37個教師節(jié)。為慶祝教師節(jié)的來臨,同時也為了促進良好師生關系的建立,某校七年級(1)班決定以“最美恩師”為主題組織一次班會活動。本次活動中,同學們針對老師們的課堂教學、作業(yè)布置、班級管理等談了自己的看法。本次活動取得了很大的成功,師生暢所欲言,氣氛融洽。
    閱讀以上材料,完成以下4個題目。
    (1)作為班長的東東為設計班級活動的形式發(fā)了愁,請你幫幫他。(至少兩種,例如:小品表演)
    (2)有學生說:“班主任既是我們的老師,也是我們的朋友?!边@句話體現(xiàn)了怎樣的良好師生關系?
    (3)在活動中,小亞就如何與老師建立亦師亦友的師生關系展開發(fā)言,請你幫小亞準備發(fā)言稿。
    (4)活動中,小品表演“老師的表揚和批評”受到了好評。在平時與老師的交往中,你是如何正確對待老師的表揚和批評?

    組卷:3難度:0.2
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