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2022-2023學年廣東省梅州市五華縣梅林中學九年級(下)開學語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎題。

  • 1.根據(jù)課文默寫古詩文。
     
    ,
     
    。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
    ②人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,
     
    。但愿人長久,
     
    。(蘇軾《水調歌頭》)
    ③武漢醫(yī)師曹麗蓉沙啞疲憊的歌聲中,一句“
     
    ,
     
    ”唱盡《岳陽樓記》精神,道出了古代士大夫情懷,傳遞著中華兒女千百年不變的責任。
    ④請將崔顥的《黃鶴樓》的默寫完整。
    昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
     
     
    。
     
     
    。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。

    組卷:2引用:2難度:0.9
  • 2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。
    (1)我有年輕duò shǒu
     
    的心,在大地風雨的海上。
    (2)這個敏感的精靈,它從雷聲的震怒里,早就聽出了kùn fá
     
    。
    (3)那索似有qiān jūn zhī lì
     
    ,扯住兩岸石壁,誰也動彈不得,仿佛再有錙銖之力加在上面,不是山傾,就是索崩。
    (4)他本是個整天跑野馬的孩子,從早到晚關在家里,難受得屁股下rú zuò zhēn zhān
     
    ,身上像芒刺在背。

    組卷:8引用:5難度:0.5
  • 3.下列句中加點詞語使用有誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:3難度:0.5

二、閱讀題。

  • 8.閱讀下面文章,回答各題
    談熱忱      ①明朝的地理學家徐霞客,自幼喜愛尋幽探奇。他一生遍訪名山大川,其間雖屢歷險境,九死一生,卻始終對自己鐘愛的事業(yè)充滿著熱忱,最終完成了舉世聞名的《徐霞客游記》,他的經(jīng)歷告訴我們:一個有著熱忱情感的人,更容易取得成功。
          ②熱忱是一種內(nèi)在的精神力量,是熱愛某項事業(yè)或工作的一種執(zhí)著的感情,它能給一個人強大的力量。
          ③一個充滿熱忱的人能收獲更大的成果。眾所周知,一個人在某個方面投入得越多,那么他在這方面收獲成果的可能性就越大。而對于一個熱忱的人來說,他無論從事什么樣的工作都能夠有滿腔熱情,無論做什么事都能全身心地投入其中。美國前總統(tǒng)卡特年輕時曾在海軍服役。有一次他與海曼?里科弗將軍談話后發(fā)現(xiàn)自己在時事、文學、海軍戰(zhàn)術等方面存在許多不足。此后,他以極大的熱忱投入到學習和工作中,竭盡全力將自身蘊藏的潛力和創(chuàng)造力發(fā)揮出來,不但成為了一名優(yōu)秀的海軍軍官,而且最終成為美國最高領導人。
          ④一個充滿熱忱的人能戰(zhàn)勝各種困難。熱忱在本質上就是一種積極向上的力量,它能夠讓你在面對困難的時候獲得精神層面的一些支持,讓你能夠以苦為樂,用一種良好的心態(tài)去面對那些困難,從而克服那些困難,最終獲得成功。居里夫人提取鐳時,提取設備極其簡陋,每天的工作單調乏味,但對科學研究的熱忱使她樂在其中,最終她成功地從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。______。陳景潤在對哥德巴赫猜想進行證明時,每天只能呆在狹小的屋子里,用手中的筆不停地在草紙上演算,但對數(shù)學的滿腔熱忱,讓他感受不到外界環(huán)境的惡劣、自身工作的枯燥。常人無法忍受,他卻樂此不疲,終于成功地摘下了數(shù)學王冠上的明珠。成功的道路上充滿艱難險阻,只有懷揣滿腔熱忱,才能取得最后的勝利。
          ⑤那么,如何才能對一件事產(chǎn)生熱忱呢?
          ⑥只有充滿濃厚的興趣,才能激發(fā)出熱忱。比如,在解一道很是復雜的數(shù)學題時,如果沒有興趣,就不會認認真真地去解答這道題目了:但是,如果有了濃厚的興趣,就會從解答數(shù)學題中得到很多樂趣,不由自主地投入其中。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者,”如果失去了興趣,想把一件事做好是不可想象的。
          ⑦只有充滿進取的欲望,才能激發(fā)出熱忱,面對同一件事,如果你對自己說“我一定要做成某事”,那么就會拋棄一切雜念,全力將這件事辦好;但是,如果你對自己說“這件事先試一試吧”,那么就可能對這件事有所保留,從而會減弱你的熱忱程度。
          ⑧對于我們來說,如果不想碌碌無為地度過一生,就要選擇一個能夠激發(fā)自己熱忱的事業(yè),讓我們充滿熱忱地學習、工作和生活吧!只有這樣,我們才能得到精神上的滿足、事業(yè)上的成功。
    (1)請在選文中找出本文的中心論點。
    (2)選文第①段在文中有什么作用?
    (3)結合對選文內(nèi)容的理解,在第④段選文橫線處添加一個事實論據(jù)。
    (4)選文第⑥段劃線部分運用了哪兩種論證方法?有什么作用?

    組卷:4引用:2難度:0.9

三、寫作題。

  • 9.題目:轉身,與
     
    相遇
          要求:
    ①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容,把題目補充完整,然后作文。
    ②除詩歌外,文體不限。600字左右。
    ③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

    組卷:10引用:3難度:0.7
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