2022年安徽省滁州市南譙區(qū)珠龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)中考語(yǔ)文模擬試卷(一)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、語(yǔ)文累積與運(yùn)用(35分)
-
1.默寫。
(1)采菊東籬下,
(2)
(3)
(4)若夫日出而林霏開,
(5)古代文人乘坐不同的交通工具或羈旅、或征戰(zhàn)、或出使在外,一路奔波,感慨頗多。
《次北固山下》中的“組卷:29引用:3難度:0.9 -
2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
當(dāng)飛機(jī)沖出云
光陰消釋,如今他已到了不惑之年。母親的身影時(shí)刻在他腦海中展現(xiàn),那么清晰。
(1)根據(jù)拼音,在詞語(yǔ)空缺處填寫漢字。
①云
(2)給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
①著落(A.zhuó B.zháo )
②迷惘(A.mǎng B.wǎng)
(3)文段中劃?rùn)M線的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是
A.蔓延 B.人聲鼎沸 C.疲倦不堪 D.消釋
(4)文段中畫波浪線的句子有一處語(yǔ)病,請(qǐng)加以修改。組卷:25引用:2難度:0.8
二、閱讀(55分)
-
7.閱讀下面選文、完成下列各題。
【甲】王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
(選自《鄒忌諷齊王納諫》)
【乙】父老苦秦苛法久矣,誹謗者族①,偶語(yǔ)②者棄市③.吾與諸侯約,先入關(guān)者王之。與父老約,法三章耳:殺人者死,傷人及盜抵罪。余悉去秦法,諸吏人皆案堵④如故。凡吾所以來,為父老除害非有所侵暴無恐!且吾所以還軍霸上⑤,待諸侯至而定約束耳。
(選自《入關(guān)告諭》)
【注釋】①族;滅族。②偶語(yǔ):兩個(gè)人在一起談?wù)摗"蹢壥校核佬?。④案堵:即“安堵”,安居不變、安頓不動(dòng)的意思。⑤霸上:地名,在咸陽(yáng)東。
(1)選出下列各組句子中加點(diǎn)詞意思或用法不同的一項(xiàng)A.上書諫寡人者 誹謗者族 B.諸吏人皆案堵如故 公問其故 C.門庭若市 燁然若神人 D.待諸侯至而定約束耳 水落而石出者
①數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn)。
②吾與諸侯約,先入關(guān)者王之。
(3)用“/”給下面的句子斷句,斷兩處。
為 父 老 除 害 非 有 所 侵 暴 無 恐!
(4)概括【甲】文的主要內(nèi)容。
(5)【甲】文中齊威王給群臣吏民下達(dá)命令,【乙】文中劉邦入關(guān)前給百姓寫告諭,他們這樣做各有什么目的?組卷:302引用:9難度:0.7
三、作文(55分)
-
8.閱讀下面文字,按要求作文。
【材料一】
一聲共抗疫情的驚雷,一群堅(jiān)定逆行的背影,一張蓋滿手印的戰(zhàn)書,一條深深的勒痕,一張稚氣未脫卻堅(jiān)韌執(zhí)著的臉孔,一次次剪掉滿頭秀發(fā)的倔強(qiáng),一次次奔忙在街頭巷尾的樸素身影,一片片如花瓣飛舞的深情問候……全都化作這個(gè)春天的萬紫千紅。你們是春天的陽(yáng)光,是陽(yáng)光中的綠葉,是綠葉間的花朵,是花朵正散發(fā)的清芳。
【材料二】
他的本行是送快遞,醫(yī)護(hù)人員需要一批防護(hù)鞋套,整個(gè)武漢市都斷貨,怎么辦?在淘寶線上找到一個(gè)商家有貨,但在距離武漢市區(qū)55公里的鄂州葛店,商家也是一名新冠肺炎確診患者,發(fā)不了快遞。汪勇連夜開車去取,帶回來了2000雙。汪勇有一段話樸實(shí)又感人:“人這一輩子碰不到這么大的事情,不管做什么,盡全力做,不后悔。其實(shí)想想,我開始做這件事的初衷很簡(jiǎn)單,一天接送一個(gè)醫(yī)護(hù)人員可以節(jié)省4個(gè)小時(shí),接送100個(gè)就是400小時(shí),400個(gè)小時(shí),醫(yī)護(hù)人員能救多少人,怎么算我都是賺的。
根據(jù)你對(duì)上面這兩段材料的理解,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟,自擬題目,自選文體(詩(shī)歌、戲劇除外),寫一篇不少于600字的文章。書寫規(guī)范,卷面整潔。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名和地名。組卷:5引用:1難度:0.5