試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)民族中學(xué)七年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本?題共40?題,每?題1.5分,共60分。在每?題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題?要求的。)

  • 1.下列屬于生物的是(  )

    組卷:952引用:29難度:0.9
  • 2.下列屬于生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:13難度:0.9
  • 3.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生物的哪個生命特征(  )

    組卷:47引用:5難度:0.8
  • 4.小明家的狗生了四只小狗,出生幾小時后便能吃奶。兩個月后,小狗體重達(dá)到了2.5公斤。以上描述體現(xiàn)了生物的哪些基本特征( ?。?br />①能生長發(fā)育
    ②能繁殖后代
    ③能排出體內(nèi)的代謝廢物
    ④能從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)

    組卷:557引用:33難度:0.5
  • 5.調(diào)查安徽省初中生近視率的最佳方法是( ?。?/h2>

    組卷:261引用:8難度:0.3
  • 6.某生物研究小組的同學(xué)要為環(huán)保部門提供當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)環(huán)境污染報(bào)告,他們應(yīng)采取下列哪種方法來了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境質(zhì)量狀況?( ?。?/h2>

    組卷:34引用:22難度:0.9
  • 7.下列敘述中,屬于生物因素對生物影響的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:15難度:0.9
  • 8.葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“哪些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙”。從生物學(xué)角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響?(  )

    組卷:1807引用:202難度:0.9
  • 9.同一個生態(tài)系統(tǒng)中,下列生物之間屬于競爭關(guān)系的一組是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 10.企鵝能生活在南極,這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是(  )

    組卷:348引用:36難度:0.9
  • 11.下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述,不正確的是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 12.下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:57引用:5難度:0.9
  • 13.某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)記錄如下表:該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是( ?。?br />

    組別
    項(xiàng)目
    水質(zhì) 水量 水溫 蛙卵數(shù) 孵出的蝌蚪數(shù)
    A組     河水   500毫升    22℃ 30個    28只
    B組    蒸餾水   500毫升    10℃ 30個     9只

    組卷:190引用:145難度:0.9
  • 14.下列描述中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 15.下圖是某個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物,其中屬于生產(chǎn)者的是( ?。?/h2>

    組卷:220引用:10難度:0.9

二、簡答題(每空1分,共30分)

  • 45.如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請?zhí)羁眨?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲表示
     
    細(xì)胞。(填動物或植物)
    (2)圖?細(xì)胞中D結(jié)構(gòu)的作?是
     

    (3)在光學(xué)顯微鏡下觀察圖?時,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是
     
    。
    (4)從圖中可以看出,甲、?兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較?的差別,它們的差別主要是由
     
    決定的。
    (5)?顯微鏡觀察洋蔥表?細(xì)胞時,被碘液染成深?的是
     
    。

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 46.光能影響鼠婦的生活,那會不會同樣影響蚯蚓的生活呢?某學(xué)校6個生物興趣小組開展了“探究光對蚯蚓生活的影響”的實(shí)驗(yàn):
    ①每個小組準(zhǔn)備了12只鮮活健壯的蚯蚓;
    ②將12條鮮活健壯的蚯蚓放入如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中央;
    ③靜置半小時后,統(tǒng)計(jì)明亮處和陰暗處的蚯蚓數(shù)量。
    組數(shù) 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組
    明亮處/條 3 4 3 1 2 2
    陰暗處/條 9 8 9 11 10 10
    如表是6個小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)圖表回答下列問題:
    (1)提出問題:蚯蚓喜歡在明亮還是陰暗的地方生活?根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),做出假設(shè):
     
    。
    (2)選擇12條蚯蚓進(jìn)?實(shí)驗(yàn)的?的是
     

    (3)本實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    。
    (4)除變量外,實(shí)驗(yàn)室環(huán)境溫度、土壤濕度等條件都應(yīng)該
     
    ,這樣做的目的是:
     
    。

    組卷:1引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正