2022-2023學(xué)年福建省廈門市同安區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/10/29 7:30:2
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25題，每小題2分，共50分，每小題只有一個(gè)正確答案）
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1．下列生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）
組卷：11引用：1難度：0.8 -
2．為測(cè)定小麥種子的發(fā)芽率，應(yīng)采用的科學(xué)方法是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.7 -
3．下列農(nóng)諺不能體現(xiàn)非生物因素對(duì)生物影響的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.8 -
4．下列屬于生物影響環(huán)境的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.5 -
5．動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ?。?/h2>
組卷：140引用：55難度：0.9 -
6．如圖肉眼直接可見的植物器官種類數(shù)量有（ ?。?/h2>組卷：5引用：2難度：0.7 -
7．每個(gè)人的指紋圖案、斷點(diǎn)和交叉點(diǎn)等特征具有唯一性，主要是受自身遺傳信息的影響，這些遺傳信息存在于（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.5 -
8．用光學(xué)顯微鏡觀察到如圖所示幾種組織細(xì)胞，其中具有細(xì)胞壁的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：2難度：0.5 -
9．薄荷含有可揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)——薄荷醇，咀嚼時(shí)有一股清涼味，含薄荷醇量最多的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.5 -
10．“剪莖作種，今歲一莖，次年便可種數(shù)百畝”是明代《農(nóng)政全書》中記載的地瓜種植方法。這種繁殖技術(shù)是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：1難度：0.8
二、非選擇題（每空1分，共50分。）
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32．如圖1是草莓植株進(jìn)行光合作用示意圖，圖中箭頭表示物質(zhì)運(yùn)輸方向，其中①②、③、④表示物質(zhì)，字母A、B、C表示結(jié)構(gòu)。圖2示夏季晴朗的一天中，大棚內(nèi)草莓植株光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線（甲和乙）。請(qǐng)分析回答：
（1）圖1中[③]是，[④]是，[A]是。
（2）圖1C中的生理過(guò)程可用圖2中曲線表示；分析圖2曲線，草莓植株有機(jī)物積累最多的是點(diǎn)。
（3）大棚自動(dòng)控制系統(tǒng)應(yīng)設(shè)定白天適當(dāng)（填“提高”或“降低”）二氧化碳濃度，晚上適當(dāng)（填“提高”或“降低”）溫度，這樣草莓才能更甜。組卷：9引用：1難度：0.4 -
33．棉花的規(guī)模種植在我國(guó)已有幾百年歷史，有研究指出，我國(guó)主要棉產(chǎn)區(qū)土壤缺鉀問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，目前已經(jīng)成為棉花過(guò)早衰老、品質(zhì)下降的主要原因之一。為探究土壤鉀肥含量對(duì)棉花光合作用的影響，選用一定數(shù)量的新陸早17號(hào)棉花作為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)T1、T2、T3共3個(gè)組別，除土壤鉀肥含量處理不同外，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同且適宜，一段時(shí)間后測(cè)定葉片光合速率，結(jié)果如下表：
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是組別 土壤鉀肥含量
（單位：kg/hm2）葉片光合速率
（單位：μmol/（m2?s））T1 不施鉀肥 11.44 T2 60 12.46 T3 97.5 12.33 ？
（2）T2和T1形成實(shí)驗(yàn)，變量為。
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能只利用1株棉花的原因是。
（4）題干中劃線處的操作目的是。
（5）為減少偶然性，該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)計(jì)。
（6）依據(jù)表格數(shù)據(jù)，請(qǐng)嘗試解釋T1棉花產(chǎn)量下降原因是。本實(shí)驗(yàn)可證實(shí)土壤中鉀肥較適宜的施肥量應(yīng)為kg/hm2。組卷：16引用：1難度：0.4