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浙教版八年級下冊《3.1 空氣與氧氣》2020年同步練習卷(復習手冊) (1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共3小題,每小題0分,滿分0分)

  • 1.空氣中含量最多的氣體是(  )

    組卷:337引用:320難度:0.9
  • 2.如圖所示,某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此,你認為該同學應該(  )

    組卷:1489引用:59難度:0.9
  • 3.人類每時每刻都離不開空氣。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是(  )

    組卷:36引用:5難度:0.9

二、填空題(共1小題,每小題0分,滿分0分)

  • 4.如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進實驗,用適量雙氧水和二氧化錳代替原實驗中集氣瓶里的水。
    (1)用雙氧水和二氧化錳代替原集氣瓶里的水,其優(yōu)點除了使實驗更簡便外,還有
     

    (2)實驗中可觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是
     
    ,并放出大量熱,生成一種黑色固體。請寫出該反應的文字表達式:
     
    。

    組卷:125引用:4難度:0.6

三、選擇題(共4小題,每小題0分,滿分0分)

  • 5.下列裝置中,最適合用來收集氧氣的是( ?。?/h2>

    組卷:3307引用:12難度:0.5

五、選擇題(共5小題,每小題0分,滿分0分)

  • 14.實驗室可用MnO2作催化劑,加熱分解KClO3制O2.許多金屬氧化物對KClO3分解有催化作用。用右表中物質(zhì)作催化劑,KClO3開始分解和劇烈分解時的溫度如表所示。若用KClO3來制O2,如果沒有MnO2,最好選用的替代物是( ?。?br />
    使用的催化劑 MgO CuO Fe2O3 Al2O3
    開始反應(℃) 490 305 470 515
    劇烈反應(℃) 545 350 490 540

    組卷:224引用:16難度:0.9

六、解答題(共1小題,滿分0分)

  • 15.在學習了實驗室制取氧氣的知識后,某科學小組同學對于“含氧化合物制氧氣”問題,提出了如下觀點:
    【觀點】I.只有含氧化合物才能作為反應物制取氧氣;Ⅱ.任意一種含氧化合物都可作為制取氧氣的反應物。
    【已知】實驗室制氧氣的反應原理如下:
    ①2H2O2 
    M
    n
    O
    2
    2H2O+O2
    ②2KClO3 
    M
    n
    O
    2
    2KCl+3O2
    ③2KMnO4 
    K2MnO4+MnO2+O2
    對于以上觀點,該小組同學決定用學過的科學知識和科學方法加以證明。請你一同參與探究并完成下列問題:
    【探究一】針對觀點I,大家一致認為不需要設(shè)計驗證實驗就可直接判定該觀點是正確的。
    (1)除上述實驗室制氧氣的三種反應物以外,請你再列舉一種能分解生成氧氣的非金屬氧化物
     
    (填化學式)。
    【探究二】現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀三種物質(zhì)以及試管(主要成分是SiO2)、酒精燈、鐵架臺等必要的儀器。請從中選擇合適的藥品及儀器,從含氧化合物加熱能否產(chǎn)生氧氣設(shè)置一組對照實驗,證明觀點Ⅱ錯誤。
    (2)上述對照實驗的方案是
     
    。(要求寫出操作方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論)
    【交流評價】比較①、②反應原理可知,兩者都需要MnO2作催化劑,但KClO3需要加熱;比較②、③反應原理可知,兩者都需要加熱,但KClO3還需要催化劑。根據(jù)上述分析,對含氧化合物制氧氣,歸納概括出一個新的觀點(觀點Ⅲ)。
    (3)觀點Ⅲ:含氧化合物若能作為反應物制氧氣,
     

    組卷:14引用:3難度:0.6
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