部編版九年級(jí)上冊(cè)《第一單元 名著導(dǎo)讀《艾青詩(shī)選》》2020年同步練習(xí)卷（3）

一、單項(xiàng)選擇題

• 1．根據(jù)你對(duì)艾青詩(shī)歌的了解，選出不是評(píng)論艾青詩(shī)歌的一項(xiàng)（　?。?/h2>

  A．這是一首長(zhǎng)詩(shī)，用沉郁的筆調(diào)細(xì)寫了乳娘兼女傭（“大堰河”）的生活痛苦……我不能不喜歡《大堰河》——茅盾

  B．歸真返璞，我愛好他的樸素、平實(shí)，愛讀他那用平凡的語(yǔ)言，自由的格式，不事雕琢地寫出的激動(dòng)人心的詩(shī)篇?！茝|

  C．他的詩(shī)把我們從懷疑、貪婪的罪惡的世界，帶到秀嫩天真的兒童的新月之國(guó)里去……它能使我們?cè)谛睦镏販刂诤I以貝殼為餐具，以落葉為舟，以綠草上的露點(diǎn)為圓珠的兒童的夢(mèng)?！嵳耔I

  D．在國(guó)難當(dāng)頭的年代，詩(shī)人歌唱“土地”具有格外動(dòng)的力量，而詩(shī)人那種不斷轉(zhuǎn)折和強(qiáng)化的抒情方式，當(dāng)然也是和充滿險(xiǎn)阻坎坷的時(shí)代相吻合的?！獙O光萱
  組卷：787引用：49難度：0.8

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• 2．下面對(duì)《艾青詩(shī)選》內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．《礁石》中“含著微笑，看著海洋”的礁石，象征著堅(jiān)韌不拔、高傲自負(fù)的人們。

  B．從“活著就要斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中前進(jìn)”可以體會(huì)到詩(shī)人對(duì)革命的崇高熱情、不懈努力，以及為革命奉獻(xiàn)生命的偉大思想感情。

  C．“在死亡沒有來(lái)臨，把能量發(fā)揮干凈”這兩句可以看出詩(shī)人對(duì)生命的熱愛，對(duì)生命的贊嘆、贊賞，以及奉獻(xiàn)自己、貢獻(xiàn)力量的偉大情懷。

  D．“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面?！边@兩句詩(shī)形象而充分地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷戀，而且隱含獻(xiàn)身之意。
  組卷：1034引用：50難度：0.7

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• 3．我們所學(xué)的《我愛這土地》就選自《艾青詩(shī)選》。對(duì)《我愛這土地》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />      假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。
  為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。

  A．詩(shī)人未用“珠圓玉潤(rùn)”之類詞語(yǔ)而用“嘶啞”來(lái)形容鳥兒鳴唱的歌喉，使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和執(zhí)著的愛。

  B．關(guān)于“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”的一組詩(shī)句，抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒、對(duì)光明的向往和希冀。

  C．“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面?！边@兩句詩(shī)形象而充分地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷戀，而且隱含獻(xiàn)身之意。

  D．“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”這兩句詩(shī)中的“我”，指喻體“鳥”而不是指詩(shī)人自己。
  組卷：455引用：4難度：0.8

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• 4．1978 年以后，艾青的詩(shī)風(fēng)發(fā)生了很大的變化，選擇下面不屬于他這一時(shí)期詩(shī)歌特點(diǎn)的一項(xiàng)（　?。?/h2>

  A．詩(shī)句由原先的長(zhǎng)短錯(cuò)落，不求整齊劃一變得比較整齊。

  B．詩(shī)情由原先的總是充滿“土地的憂郁”變得比較深沉。

  C．寫法由原先的盡情的呼告、肆意的排敘變得口語(yǔ)化、散文化。

  D．詩(shī)意由原先的凝重、深厚變得比較警策，充滿哲思。
  組卷：307引用：16難度：0.9

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• 5．“但你是沉默的，連嘆息也沒有，鱗和鰭都完整，卻不能動(dòng)彈；你絕對(duì)的靜止，對(duì)外界毫無(wú)反應(yīng)，看不見天和水，聽不見浪花的聲音?！边@段詩(shī)節(jié)選自艾青的（　?。?/h2>

  A．《光的贊歌》	B．《太陽(yáng)的話》
  C．《魚化石》	D．《我愛這土地》
  組卷：206引用：1難度：0.8

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三、綜合題

• 15．閱讀《礁石》，完成問題。
  一個(gè)浪，一個(gè)浪
  無(wú)休止地?fù)溥^來(lái)
  每一個(gè)浪都在它腳下
  被打成碎沫、散開……
  它的臉上和身上
  像刀砍過一樣
  但它依然站在那里
  含著微笑，看著海岸（1）詩(shī)中的“礁石”象征了什么？
  （2）詩(shī)運(yùn)用了哪些修辭手法？
  （3）這首詩(shī)的主旨是什么？
  （4）從內(nèi)容和形式上分析一下本詩(shī)的特點(diǎn)。
  （5）全詩(shī)采用了

   

  的藝術(shù)手法，通過對(duì)自然景物的描寫歌詠，寄寓了深沉的生活哲理內(nèi)涵。詩(shī)歌形象

   

  、

   

  ，洋溢著一種

   

  情緒。
  組卷：74引用：2難度：0.5

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• 16．徐志摩“完全詩(shī)意的信仰”，讓他最終等到了彩虹；保爾為人類解放而斗爭(zhēng)的信仰，使他成為了鋼鐵戰(zhàn)士。信仰，是人永恒的精神支柱。同學(xué)們?cè)诩t船邊重讀經(jīng)典，開展以“信仰”為主題的閱讀活動(dòng)。
        請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你從《艾青詩(shī)選》中讀出了作家或人物怎樣的信仰，并結(jié)合名著的特點(diǎn)和相關(guān)內(nèi)容闡述你運(yùn)用了怎樣的閱讀方法。
  組卷：57引用：1難度：0.7

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