2022-2023學(xué)年安徽省宣城市宣州區(qū)奮飛學(xué)校九年級(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/11/15 4:30:1
一、選擇題
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1.我國有著悠久的歷史和燦爛的文化。下列傳統(tǒng)制作工藝中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
A.
剪紙B.
織布C.
雕刻D.
釀酒組卷:32引用:1難度:0.2 -
2.每年6月5日為世界環(huán)境日。2021年中國的主題是“人與自然和諧共生”,該主題旨在進(jìn)一步喚醒全社會生物多樣性保護(hù)的意識,牢固樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念,建設(shè)人與自然和諧共生的美麗家園。下列行為不符合這一主題的是( )
A.實(shí)行垃圾分類,節(jié)約使用資源 B.大量使用農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量 C.積極植樹造林,促進(jìn)達(dá)成“碳中和” D.建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物的多樣性 組卷:92引用:4難度:0.6 -
3.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作,不正確的是( ?。?/h2>
A.
氧氣驗(yàn)證B.
氫氣驗(yàn)純C.
區(qū)分軟、硬水D.
檢查氣密性組卷:14引用:1難度:0.5 -
4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( ?。?/h2>
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 D.木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳 組卷:64引用:12難度:0.5 -
5.生活中很多現(xiàn)象可以從微觀角度來解釋,以下現(xiàn)象微觀解釋不正確的是( ?。?/h2>
A.水通電生成氫氣和氧氣——化學(xué)變化中,分子可以再分 B.稀有氣體能夠做保護(hù)氣——構(gòu)成稀有氣體的原子具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) C.高壓線夏天下垂更厲害——溫度高,分子間隔變大 D.CO2能滅火,CO能作燃料——分子種類不同,化學(xué)性質(zhì)不同 組卷:18引用:1難度:0.6
二、非選擇題
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16.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)可以培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。某研究性學(xué)習(xí)小組以“化學(xué)實(shí)驗(yàn)再設(shè)計(jì)”為主題展開項(xiàng)目式學(xué)習(xí),請你也參與進(jìn)來,按照要求回答問題。
[任務(wù)一]空氣中氧氣含量測定:實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,裝置冷卻到室溫時(shí),可觀察到U形管內(nèi)左側(cè)液面
(2)你認(rèn)為紅磷位置
[任務(wù)二]分子運(yùn)動實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。
(3)A、B試管中各有一團(tuán)用無色酚酞溶液潤濕過的棉花,關(guān)閉止水夾,將少量濃氨水滴在A試管的棉花上,觀察到白色棉花變紅,幾秒鐘后觀察到B試管中白色棉花變紅;說明
[任務(wù)三]水的組成探究實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。
1783年,拉瓦錫利用如圖丙裝置探究水的組成:往A杯中滴加少量的水,水通過灼熱的鐵管時(shí)發(fā)生汽化,水蒸氣與灼熱的鐵反應(yīng),生成了一種黑色固體(Fe3O4)和“可燃空氣”,將氣體通過放在冷水中的銅管,在B裝置中收集到純凈的可燃空氣。最終,拉瓦錫證明了水是由
(4)將氣體通過放在冷水中的銅管,目的是除去
(5)丁裝置中濕棉花的作用是:
注意:若答對以下小題獎(jiǎng)勵(lì)3分,化學(xué)試卷總分不超過40分。
(6)由水的組成實(shí)驗(yàn)探究啟發(fā),請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明酒精中含有碳、氫元素。實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 組卷:44引用:1難度:0.6 -
17.我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度。
①TiO2中Ti的化合價(jià)為
②萘胺中C、N元素的質(zhì)量比為
③多少克的萘胺中含氮元素的質(zhì)量為5.6克?(寫出詳細(xì)的計(jì)算過程)組卷:48引用:4難度:0.4