2021-2022學(xué)年廣東省惠州市惠東縣第五片區(qū)七年級(jí)（下）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/11/10 5:30:2
一、選擇題（每題2分，共60分）
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1．電視劇《貞觀長(zhǎng)歌》曾創(chuàng)下很高的收視率，下列情景不可能在該劇中出現(xiàn)的是（ ）
組卷：59引用：2難度：0.8 -
2．“自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家，”是唐朝《隴西行》的一句詩(shī)，它反映了當(dāng)時(shí)的漢藏關(guān)系，對(duì)詩(shī)句的理解符合事實(shí)的是（ ）
組卷：110引用：65難度：0.9 -
3．唐朝滅亡以后，出現(xiàn)了“五代十國(guó)”的分裂局面。下面對(duì)“五代十國(guó)”的描述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：69引用：3難度：0.6 -
4．現(xiàn)在各國(guó)的考試制度，差不多都是學(xué)英國(guó)的，英國(guó)的考試制度卻源于我國(guó)的科舉制度，對(duì)此理解正確的是（ ）
組卷：21引用：2難度：0.7 -
5．589年，隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國(guó)。隋朝統(tǒng)一的重大歷史意義不包括（ ）
組卷：21引用：5難度：0.7 -
6．唐朝經(jīng)過(guò)一百多年的發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度繁榮，下列屬于唐朝手工業(yè)產(chǎn)品的是（ ?。?br />①青瓷 ②交子 ③唐三彩 ④白瓷。
組卷：22引用：5難度：0.7 -
7．如圖反映了唐朝由興盛到衰亡的過(guò)程，圖中“▲”處應(yīng)該填寫（ ）組卷：6引用：3難度：0.6 -
8．鑒真東渡和玄奘西行的對(duì)外文化交流充分體現(xiàn)了唐朝對(duì)外交往的特點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：87引用：5難度：0.8 -
9．唐朝中外文化交流頻繁。下列能夠體現(xiàn)出唐朝中外文化交流頻繁的史實(shí)有（ ?。?br />①?gòu)堯q出使西域
②鑒真東渡
③玄奘西游
④文成公主入藏組卷：70引用：4難度：0.8 -
10．宋太祖為加強(qiáng)皇權(quán)，在中央采取的措施是（ ?。?/h2>
組卷：53引用：4難度：0.5 -
11．宋代在知州以外，于諸府州設(shè)“通判某州軍事”一官，知府知州的公文命令必須經(jīng)通判的聯(lián)署方能生效，通判還可直接向朝廷奏事，這表明通判的作用是（ ?。?/h2>
組卷：291引用：21難度：0.6
二、綜合題（共40分）
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32．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
詩(shī)歌一：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
——毛澤東《沁園春?雪》詩(shī)歌二：怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
——岳飛《滿江紅》（1）詩(shī)歌一提到了五位帝王，寫出與宋元時(shí)期有關(guān)的兩位帝王。（不能抄襲詩(shī)句）
（2）“壯士饑餐胡虜肉”中的“胡虜”指的是哪個(gè)少數(shù)民族？
（3）說(shuō)一說(shuō)宋金議和的內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這次議和的看法。組卷：0引用：1難度：0.5 -
33．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一：自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，考生“皆懷牒（證件）自列于州縣”的自由報(bào)考原則，不論貴族和貧民皆可參加公開考試。舉凡政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國(guó)計(jì)民生相關(guān)的大事，皆可為考試的內(nèi)容。一切以程文（文章）定去留，為草野寒酸之士開辟了登仕做官之途。
——楊齊福材料二：武則天繼承唐太宗的用人思想，深知“為政之要，惟在得人”，她用人不計(jì)資歷名望，不計(jì)親疏恩怨，武則天在位期間，唐朝國(guó)力進(jìn)一步上升。
材料三：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺虎，遠(yuǎn)行不勞吉日出。
——唐 杜甫《憶昔》
（1）材料一中的制度指的是什么制度？其誕生于哪一皇帝在位期間？標(biāo)志是什么？
（2）根據(jù)材料一指出該制度有哪些特點(diǎn)？
（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)一說(shuō)武則天的為政舉措。
（4）材料三中的唐詩(shī)描寫了唐朝開元盛世的景象，當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者是誰(shuí)？結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，分析這一盛世局面的出現(xiàn)與他采取的哪些措施有關(guān)？組卷：12引用：1難度：0.5