2022-2023學(xué)年福建省福州市六校聯(lián)考高二（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/7/7 8:0:9
一、單項(xiàng)選擇題：（本題共16小題，1-12每題2分，13-16每題4分，共40分）
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1．生活在平原地區(qū)的人剛剛從平原進(jìn)入高原后的短時(shí)期內(nèi)，可能會(huì)出現(xiàn)頭暈、頭痛、惡心、心動(dòng)過(guò)速、呼吸加快、肢體無(wú)力等癥狀。這是因?yàn)楦咴諝庀”?、O2含量較少、外界環(huán)境的急劇變化等使機(jī)體產(chǎn)生了生理反應(yīng)。經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的適應(yīng)后，這些癥狀一般可自行緩解。從平原地區(qū)剛剛進(jìn)入高原時(shí)，出現(xiàn)的下列現(xiàn)象中屬于機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：2難度：0.7 -
2．如圖為神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖。甲、乙分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激傳出神經(jīng)和骨骼??；丙是連接在傳出神經(jīng)表面的電流計(jì)，用于記錄神經(jīng)興奮時(shí)的電位變化；a為神經(jīng)肌肉接頭，是一種特殊的突觸。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）組卷：6引用：2難度：0.6 -
3．某生理學(xué)家在研究條件反射時(shí)做了以下實(shí)驗(yàn)：給狗喂食，狗會(huì)分泌唾液；只給狗聽(tīng)鈴聲而不喂食，狗不會(huì)分泌唾液；若同時(shí)給狗投喂食物和聽(tīng)鈴聲，經(jīng)過(guò)多次重復(fù)后，再單獨(dú)聽(tīng)鈴聲，狗也會(huì)分泌唾液。以下分析錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：5難度：0.7 -
4．獨(dú)腳金內(nèi)酯是新發(fā)現(xiàn)的植物體內(nèi)普遍存在的一類(lèi)植物激素，在根部合成后向上運(yùn)輸，影響側(cè)枝生長(zhǎng)。為研究獨(dú)腳金內(nèi)酯的作用機(jī)理，研究者利用擬南芥進(jìn)行了一定濃度GR24（獨(dú)角金內(nèi)酯類(lèi)似物）和NAA（生長(zhǎng)素類(lèi)似物）對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖1，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2。下列敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：19引用：5難度：0.7 -
5．以下關(guān)于種群密度調(diào)查方法的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.7 -
6．升金湖是長(zhǎng)江中下游越冬水鳥(niǎo)的重要聚集區(qū)?？蒲腥藛T將湖中水鳥(niǎo)劃分為4個(gè)集團(tuán)（每個(gè)集團(tuán)包括若干種水鳥(niǎo)），并對(duì)它們的覓食和生境利用進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下表所示（百分比代表使用頻率）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
集團(tuán) 覓食行為 生境利用 G1 間歇型啄食（100%） 草灘（68.6%），泥灘（15.4%） G2 間歇型啄食（86.5%），泥灘挖掘取食（9.9%） 淺水區(qū)（44.2%），泥灘（39.1%） G3 多種覓食行為 中水區(qū)（41.3%），深水區(qū)（30.4%） G4 潛水取食（99.3%） 深水區(qū)（74.7%），中水區(qū)（17.1%） 組卷：18引用：5難度：0.7 -
7．古詩(shī)詞是我國(guó)文學(xué)史上一份重要的歷史文化遺產(chǎn)，其中所體現(xiàn)的生態(tài)理念和生態(tài)智慧值得我們珍視和學(xué)習(xí)。下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.7
二、非選擇題：（本大題共5小題，共60分）
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20．苯丙酮尿癥（PKU）患者表現(xiàn)為苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物——苯丙酮酸過(guò)度積累，阻礙腦的發(fā)育，造成智力低下，因此患者需要嚴(yán)格限制飲食中苯丙氨酸和蛋白質(zhì)的含量。科研人員嘗試篩選能降解苯丙氨酸的乳酸桿菌，用于生產(chǎn)PKU患者可安全食用的酸奶。
（1）篩選苯丙氨酸降解菌的液體培養(yǎng)基成分如下：葡萄糖、磷酸氫二鉀、乙酸鈉、硫酸鎂，還需加入為唯一氮源，加水定容后調(diào)節(jié)pH，用法滅菌，冷卻后接種不同乳酸桿菌的菌種，25℃條件下培養(yǎng)3天。本實(shí)驗(yàn)中還需設(shè)置不接菌的空白對(duì)照，目的是。
（2）將篩選出的Y與F兩種菌株制成菌懸液，取少量加至人工胃液中消化2小時(shí)，使用法測(cè)定活菌數(shù)，檢測(cè)其人工胃液耐受性。再轉(zhuǎn)入人工腸液中，用同樣的方法檢測(cè)耐受性，結(jié)果如圖，據(jù)圖判斷，應(yīng)選擇Y菌株進(jìn)行后續(xù)研究，依據(jù)是。
（3）為研究Y菌株能否作為輔助發(fā)酵劑用于生產(chǎn)PKU患者可食用的酸奶，還需將其與目前常用的酸奶發(fā)酵劑YF-L（以保加利亞乳桿菌為主）混合，進(jìn)行酸奶發(fā)酵實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)谙卤碇型晟茖?shí)驗(yàn)方案。組別 實(shí)驗(yàn)處理 檢測(cè)指標(biāo) 對(duì)照組：YF-L 將菌株接種于全脂復(fù)原乳中，42℃發(fā)酵至pH4.5左右，置于4℃下冷藏24h。 （至少寫(xiě)出2個(gè)）實(shí)驗(yàn)組： 組卷：4引用：3難度：0.6 -
21．為探究Bcl-2相關(guān)抗凋亡蛋白3（BAG3）在細(xì)胞自噬中的作用，科研人員計(jì)劃從質(zhì)粒A中獲取BAG3基因，將其接入質(zhì)粒pGEX-4T1，然后在宿主細(xì)胞內(nèi)表達(dá)目標(biāo)蛋白，用于后續(xù)研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）BAG3的基因序列如圖2所示。由于BAC3基因兩側(cè)沒(méi)有合適的酶切位點(diǎn)，并確定內(nèi)部不含有EcoRI、XhoI限制酶的識(shí)別序列。在設(shè)計(jì)引物時(shí)，需將引物與限制酶的識(shí)別序列相連，以便將目的基因與載體相連。設(shè)計(jì)出的引物是。
A．引物5'-TTGAATTCATGAGCGCCGCCACCCACTC-3'
B．引物5'-TTGAATTCTACTCGCGGCGGTGGGTGAG-3'
C．引物5'-TAGAGCTCCGGTGCTGCTGGGTTACCAC-3'
D．引物5'-TACTCGAGCGGTGCTGCTGGGTTACCAG-3'
（2）合成引物后，以為模板進(jìn)行PCR，為了確認(rèn)是否擴(kuò)增出了目的基因，可對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行，取出凝膠置于紫外燈下觀(guān)察照相，與DNAmarker（標(biāo)準(zhǔn)參照物）進(jìn)行對(duì)比，切下含目的基因片段的瓊脂糖凝膠，通過(guò)試劑盒回收目的基因。
（3）用雙酶切法分別處理回收的目的基因和pCEX-4TI質(zhì)粒，為了提高目的基因與表達(dá)質(zhì)粒的連接效率，需要排除的干擾。
（4）用處理大腸桿菌細(xì)胞，使其處于一種能的生理狀態(tài)，將構(gòu)建好的重組質(zhì)粒導(dǎo)入其中。為了篩選出工程菌，以便后期提取質(zhì)粒，檢測(cè)是否含有目的基因片段，請(qǐng)寫(xiě)出工程菌的純培養(yǎng)過(guò)程。。組卷：37引用：5難度：0.6