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2018-2019學年浙江省杭州市高三（上）月考歷史模擬練習試卷（5）

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0

一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。每小題列出的四個備選項中，只有一項是最符合題目要求的。）

  • 1．如圖為《西周分封制示意圖》，對該圖理解正確的有（　?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    ①西周初年面臨的威脅主要來自于游牧民族
    ②西周的同姓封國多在黃河沿岸的富庶地區(qū)
    ③同姓國對異姓國呈包圍之勢是為了便于控制
    ④分布在邊遠地區(qū)的多為異姓封國

    組卷：2引用：1難度：0.6

  • 2．據(jù)《說文解字》記載，“秦，伯益之后所封國。地宜禾。從禾，舂省。一曰秦，禾名?！笨梢娗貒鴮r(nóng)業(yè)經(jīng)濟的重視，以下史實與之無關(guān)的是（　?。?/h2>

    組卷：0引用：1難度：0.8

  • 3．下表為中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)成就（部分），劃線處所填內(nèi)容正確的是（　　）
    時期 內(nèi)容 備注
    春秋戰(zhàn)國 ______①______ 有利于安排農(nóng)事
    都江堰、鄭國渠
    測知二十四節(jié)氣
    秦漢 ______②______ 提高播種效率
    選種、育秧 提高產(chǎn)量的重要途徑
    隋唐 筒車
    ____③____ 控制耕土的深淺

    組卷：23引用：10難度：0.6

  • 4．某生分析如表，得出了四項結(jié)論，正確的有（　?。?br />             中國農(nóng)業(yè)的重要指標（1400-1820年）
    時間 人口（百萬） 糧食總產(chǎn)出（千噸） 種植面積（百萬公頃） 糧食單產(chǎn)（千克/公頃）
    糧食 全部作物
    1400 72 20520 19.8 24.7 1038
    1650 123 35055 32.0 40.0 1095
    1750 260 74100 48.0 60.0 1544
    1820 381 108585 59.0 73.7 1840
    ①生產(chǎn)工具的革命性變革推動了這時期農(nóng)業(yè)的進步
    ②重農(nóng)抑商政策是這時期促進農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素之一
    ③玉米、馬鈴薯等品種的引進提高了單位面積產(chǎn)量
    ④人口的增幅快于耕地面積的增幅推動了農(nóng)業(yè)的精耕細作

    組卷：21引用：17難度：0.9

  • 5．中國古代某思想家說：“啞子吃苦瓜，與你說不得，你要知此苦，還須你自吃”。該思想家可能是（　?。?/h2>

    組卷：3引用：2難度：0.9

  • 6．說到宋詞，有人譽稱“唱徹宋代的歌聲”，其當時，詞壇群星云集，詞風各異。其中《永遇樂》：“落日熔金，暮云合璧，人在何處。染柳煙濃，吹梅笛怨，春意知幾許。元宵佳節(jié)，融和天氣，次第豈無風雨。來相召、香車寶馬，謝他酒朋詩侶?！背鲎裕ā　。?/h2>

    組卷：0引用：1難度：0.8

  • 7．照片是瞬間的永恒，言論是時代的表征。下列有關(guān)近代中國歷史的言論，按時代先后排序正確的是（　　）
    ①今者由平民革命以建國民政府，凡為國民皆平等以有參政權(quán)。
    ②今為機器之世，多機器則強、少機器則弱……中國之褒衣博帶……誠非所宜已。
    ③今天的上海真是“美化”了，中國人民從吃到用，要全部“美式配備”了。
    ④今茲共和政體成立……所謂產(chǎn)業(yè)革命者，今也其時也。

    組卷：1引用：1難度：0.7

  • 菁優(yōu)網(wǎng)8．課堂筆記是學生和老師就對教材文本進行深入解讀的結(jié)果。如圖是一同學的筆記片斷，由此可以推斷他所學習的教材主題是（　?。?/h2>

    組卷：3引用：2難度：0.7

  • 9．張小泉剪刀是浙江杭州市知名的手工藝品，已有350多年的歷史，早在乾隆年間被列為貢品。1911年，張小泉以“海云欲日”在農(nóng)商部注冊以示正宗，1915年在巴拿馬萬國博覽會上獲二等獎，產(chǎn)品遠銷南洋。由于連年戰(zhàn)亂，至解放前夕，張小泉剪刀店瀕于停業(yè)，1956年張小泉等32家剪刀店實行公私合營，建成張小泉近記剪刀總廠。根據(jù)材料以下說法錯誤的是（　?。?/h2>

    組卷：1引用：2難度：0.7

  • 10．1923年5月24日《申報》記載：“浦東大團附近前日清晨忽然天降紅雨，登時紅色滿庭?！痹斐僧敃r上海大氣污染嚴重的主要原因是（　?。?/h2>

    組卷：1引用：1難度：0.5

  • 11．如表內(nèi)容摘編自中國共產(chǎn)黨“一大”“二大”文件，其前后變化表明中國共產(chǎn)黨已經(jīng)（　?。?br />
    中共一大（1921年） 中共二大（1922年）
    中國社會性質(zhì) 未闡述 半殖民地半封建社會
    革命目標 推翻資產(chǎn)階級的政權(quán)，消滅資本家私有制，建立無產(chǎn)階級專政 最低綱領(lǐng)：打倒軍閥；推翻國際帝國主義的壓迫；統(tǒng)一中國為真正的民主共和國
    最高綱領(lǐng)：漸次達到一個共產(chǎn)主義社會
    革命對象 資產(chǎn)階級 帝國主義和封建軍閥
    革命力量 工人、農(nóng)民和士兵 無產(chǎn)階級、農(nóng)民、其他小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級

    組卷：16引用：18難度：0.7

二、非選擇題（本大題共4小題，每小題10分，共40分）

  • 33．在科學探索的過程中，科學家們?yōu)槿祟惿鐣陌l(fā)展與進步做出了巨大貢獻。
    材料一  1933年，愛因斯坦在為英國一刊物撰稿時寫到“科學是一種強有力的工具，如何使用它，它是給人賜福還是給人降禍，取決于人本身，而不是取決于工具。刀子對人生活是有用的，但是它能夠用來殺人?！覀兊奈┮幌Ｍ谟?，拒絕任何有助于戰(zhàn)爭準備或戰(zhàn)爭意圖的行為”。
    材料二  愛因斯坦名言：人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。
    （1）結(jié)合材料一，概括指出愛因斯坦是怎樣看待科學和戰(zhàn)爭的關(guān)系的。
    （2）結(jié)合材料二愛因斯坦的兩句名言，分析愛因斯坦對生命意義的理解。

    組卷：0引用：1難度：0.4

  • 34．中國自古以來是統(tǒng)一的多民族國家，各民族的互相學習與借鑒不僅體現(xiàn)在各種建筑上，更體現(xiàn)在為捍衛(wèi)主權(quán)而不懈的斗爭中。閱讀材料，回答問題：
    材料一  布達拉宮依山壘砌，群樓重疊，殿宇嵯峨，氣勢雄偉，……紅、白、黃三種色彩的鮮明對比，分部合筑、層層套接的建筑型體，都體現(xiàn)了藏族古建筑迷人的特色。布達拉宮是藏式建筑的杰出代表，也是中華民族古建筑的精華之作。布達拉宮的建筑藝術(shù)，是數(shù)以千計的藏傳佛教寺廟與宮殿相結(jié)合的建筑類型中的最杰出的代表，在中國乃至世界上都是絕無僅有的例證。
    ——唐語《布達拉宮建筑初探》（1）根據(jù)材料一指出布達拉宮具有的建筑特色。結(jié)合所學知識，各舉兩例說明“藏式建筑的杰出代表”和“中華民族古建筑的精華之作”的具體表現(xiàn)。
    材料二 晚清之際，左宗棠以垂暮之年，帶棺西征，毅然承擔起收復新疆的重任。他曾上奏皇帝：是故重新疆者所以保蒙古，保蒙古者所以衛(wèi)京師。西北臂指相聯(lián)，形勢完整，自無隙可乘。……新疆全境，向稱水草豐饒，牲畜充牣者……區(qū)區(qū)愚忱，實因地不可棄，兵不可停，而餉事匱絕，計非速復腴疆無從著手?！潦≠M節(jié)勞，為新疆畫久安長治之策，紓朝廷西顧之憂，則設行省，改郡縣，事有不容已者。
    ——左宗棠《左文襄公全集?奏稿》菁優(yōu)網(wǎng)
    （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識分析清政府設置新疆行省的原因，并結(jié)合所學知識歸納左宗棠收復新疆的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

    組卷：1引用：1難度：0.6
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