魯教新版九年級下冊《8.1 海洋化學資源》2022年同步練習卷（3）

一、選擇題（共16題）

• 1．2012年11月，我國海南三沙市海水淡化供水工程正式開工。海水淡化是水資源重要補充和戰(zhàn)略儲備，海水淡化的持續(xù)供水能力不會受到氣候變化的影響。下列操作方法能用來淡化海水的是（　　）

  A．沉淀法	B．過濾法
  C．多級閃急蒸餾法	D．電解法
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析

• 2．日曬海水可以得到食鹽固體，其原因是（　　）

  A．受熱時食鹽的溶解度降低

  B．受熱時食鹽的溶解度顯著增大

  C．受熱時海水中的水分蒸發(fā)

  D．受熱時海水發(fā)生分解
  組卷：233引用：38難度：0.7

  解析

• 3．廣泛應用于火箭、導彈和飛機制造業(yè)的金屬鎂可以從海水中提取，鎂屬于（　?。?/h2>

  A．礦產資源

  B．動力資源

  C．化學資源

  D．生物資源
  組卷：49引用：5難度：0.8

  解析

• 4．下列實驗方案設計，錯誤的是（　　）

  A．從海水中獲得少量淡水，可采用蒸餾的方法

  B．若除去食鹽水中的泥沙，可采用過濾的方法

  C．除去河水中的可溶性雜質，可采用加入明礬的方法

  D．檢驗某水樣是否為硬水，可采用加肥皂水的方法
  組卷：7引用：2難度：0.5

  解析

• 5．海水利用是解決沿海水資源短缺的重要途徑。我國計劃到“十三五”末，全國海水淡化總規(guī)模將達到日均220萬噸以上。如圖是采用“膜分離技術”淡化海水的原理圖，以下分析正確的是（　?。?/h2>

  A．加壓后濃海水中溶質的質量不變

  B．這種半透膜可用濾紙代替

  C．加壓后濃海水中溶劑質量不變

  D．加壓后濃海水中溶質的質量分數不變
  組卷：224引用：5難度：0.7

  解析

• 6．下列實驗操作或裝置中，不正確的是（　?。?/h2>

  A． 制取蒸餾水

  B． 鐵絲在氧氣中燃燒

  C． CO2驗滿

  D． 酒精燈失火用濕抹布撲蓋
  組卷：31引用：4難度：0.7

  解析

• 7．海水中最多的物質是（　?。?/h2>

  A．水

  B．食鹽

  C．氯化鎂

  D．藻類物質
  組卷：88引用：2難度：0.7

  解析

二、綜合題（共6題）

• 21．某小組以水為研究對象，開展針對水的構成奧秘的項目式學習。
  【任務一】設計凈化水的簡易裝置
  圖1是小組設計的野外求生的簡易飲水裝置。
  
  （1）該飲水裝置的凈水措施是

   

  （填字母序號）。
  A.靜置
  B.蒸餾
  C.過濾
  D.吸附
  （2）實驗室綜合運用過濾、沉淀、蒸餾這三項操作進行凈水，其先后順序應該是

   

  。
  【任務二】探究水的組成
  小組同學用圖2裝置進行電解水并測得每分鐘產生的氣體體積數據如下表：
  

  時間/分鐘	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
  陰極生成的氣體體積（cm3）	6	12	20	29	39	49	55	65	75	85
  陽極生成的氣體體積（cm3）	2	4	7	11	16	21	24	29	35	40

  （3）寫出圖2中反應的文字表達式：

   

  。
  （4）仔細分析以上實驗數據，從第

   

  分鐘之后陰極、陽極產生的氣體體積之比等于2：1。
  （5）請解釋反應開始時陰極生成的氣體和陽極生成的氣體體積比大于2：1的原因可能是

   

  （答一點即可）。
  注意：若答對第（6）（7）小題獎勵3分，化學試卷總分不超過40分。
  【任務三】微觀探析水的組成
  （6）以“”表示氫原子，以“〇”表示氧原子，以“”表示水分子，請在下面的框中繪制出電解水的微觀示意圖（注意保持反應前后的原子個數、種類不變）。
  
  （7）已知通常狀態(tài)下氫氣的密度是ag/mL，氧氣的密度是bg/mL，請列式表示水中氫元素和氧元素的質量比

   

  。
  組卷：28引用：3難度：0.5

  解析

• 22．如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖，“”和“”分別表示不同原子。a、b分別表示反應前和反應后的物質。請回答：
  （1）反應后b物質中的“屬于

   

   （選填序號）。
  A 單質       B 化合物       C 混合物
  （2）反應后方框內應再填入1個

   

  微粒（選填序號）。
  A  B  C
  （3）該反應的類型是

   

  反應（“化合”或“分解”）。
  （4）寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應的文字表達式

   
  組卷：7難度：0.7

  解析