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2023-2024學(xué)年廣東省深圳市福田外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/18 14:0:1

一.選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.一個(gè)正方體截去四分之一,得到如圖所示的幾何體,其左視圖是( ?。?/h2>

    組卷:1090引用:10難度:0.9
  • 2.在一個(gè)不透明的盒子里裝有若干個(gè)白球和15個(gè)紅球,這些球除顏色不同外其余均相同,每次從袋子中摸出一個(gè)球記錄下顏色后再放回,經(jīng)過(guò)多次重復(fù)試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)摸到白球的頻率穩(wěn)定在0.4左右,則袋中白球約有(  )

    組卷:1244引用:20難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖,矩形ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O.若∠AOB=60°,BD=8,則AB的長(zhǎng)為(  )

    組卷:1574引用:24難度:0.8
  • 4.一元二次方程x2-4x-3=0的根的情況是( ?。?/h2>

    組卷:1814引用:14難度:0.8
  • 5.關(guān)于反比例函數(shù)
    y
    =
    6
    x
    ,下列說(shuō)法中不正確的是(  )

    組卷:1049引用:7難度:0.7
  • 6.如圖,為了測(cè)量某棵樹(shù)的高度,小明用長(zhǎng)為2m的竹竿做測(cè)量工具,移動(dòng)竹竿,使竹竿、樹(shù)的頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn).此時(shí),竹竿與這一點(diǎn)距離相距6m,與樹(shù)相距15m,則樹(shù)的高度是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1346引用:21難度:0.9
  • 7.在“雙減政策”的推動(dòng)下,我縣某中學(xué)學(xué)生每天書(shū)面作業(yè)時(shí)長(zhǎng)明顯減少.2022年上學(xué)期每天書(shū)面作業(yè)平均時(shí)長(zhǎng)為100min,經(jīng)過(guò)2022年下學(xué)期和2023年上學(xué)期兩次調(diào)整后,2023年上學(xué)期平均每天書(shū)面作業(yè)時(shí)長(zhǎng)為70min.設(shè)該校這兩學(xué)期平均每天作業(yè)時(shí)長(zhǎng)每期的下降率為x,則可列方程為(  )

    組卷:1302引用:32難度:0.8

三.解答題(共7小題,共55分)

  • 21.(1)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)
    y
    =
    k
    x
    的圖象交于點(diǎn)A(1,2)和B(-2,m).
    ①直接寫(xiě)出a=
    ,b=
    ,k=

    ②請(qǐng)直接寫(xiě)出不等式
    ax
    +
    b
    k
    x
    的解集
    ;連接OA、OB,則S△AOB=?
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (2)如圖2,直線l:y=-2x+m與x,y軸分別交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)M是雙曲線
    y
    =
    4
    x
    ?(x>0)?上一點(diǎn),分別連接MA、MB.在雙曲線上是否存在點(diǎn)M,使得以BM為斜邊的△MAB與△AOB相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.?

    組卷:577引用:1難度:0.5
  • 22.綜合與實(shí)踐:
    在綜合與實(shí)踐課上,老師讓同學(xué)們以“折疊”為主題開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng).
    【問(wèn)題發(fā)現(xiàn)】
    (1)如圖1,在正方形ABCD中,AB=BC=6,F(xiàn)為BC邊的中點(diǎn),E為AB邊上一點(diǎn),連接DE、DF,分別將△ADE和△CDF沿DE、DF翻折,點(diǎn)A、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)G、H,點(diǎn)G與點(diǎn)H重合,則∠EDF=
    °,AE=
    ;
    【類(lèi)比探究】
    (2)如圖2,在矩形ABCD中,AB=5,BC=4,F(xiàn)為BC邊的中點(diǎn),E為AB邊上一點(diǎn),連接DE、DF,分別將△ADE和△CDF沿DE、DF翻折,點(diǎn)A、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)G、H,且D、H、G三點(diǎn)共線.求AE的長(zhǎng);
    【拓展延伸】
    (3)如圖3,在菱形ABCD中,AB=6,∠D=60°,F(xiàn)為CD邊上的三等分點(diǎn),E為BC邊上一點(diǎn),連接AE、AF,分別將△ABE和△ADF沿AE、AF翻折,點(diǎn)D、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)G、H,點(diǎn)G與點(diǎn)H重合,直線GE交直線AB于點(diǎn)P,請(qǐng)直接寫(xiě)出PB的長(zhǎng).
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:605引用:2難度:0.3
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