2021-2022學(xué)年吉林省長春市南關(guān)區(qū)東北師大附中明珠校區(qū)九年級(jí)（下）大練習(xí)化學(xué)試卷（四）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（共30分，每題1分）
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1．物理變化、化學(xué)變化是生活中的常見現(xiàn)象，下列屬于化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：202引用：9難度：0.8 -
2．經(jīng)典永流傳。中國詩詞既蘊(yùn)含人文思想，又煥發(fā)理性光輝。對下列詩詞劃線部分的化學(xué)解釋不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：456引用：24難度：0.7 -
3．2021年3月，我省大部分地區(qū)遭受非常嚴(yán)重的沙塵天氣。下列不屬于空氣污染物的是（ ?。?/h2>
組卷：248引用：12難度：0.9 -
4．下列物質(zhì)直接由原子構(gòu)成的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.6 -
5．生活中的下列物質(zhì)前者屬于純凈物，后者屬于單質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.9 -
6．下列有關(guān)化學(xué)用語的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：1難度：0.7 -
7．某同學(xué)用月季花自制酸堿指示劑，并用于檢驗(yàn)白醋的酸堿性，部分操作如下，其中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：539引用：12難度：0.6 -
8．中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)。下列意外事故的處理方法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：195引用：28難度：0.7 -
9．下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：141引用：8難度：0.8 -
10．如圖為某反應(yīng)的微觀過程，下列有關(guān)說法正確的是（ ）組卷：301引用：10難度：0.5 -
11．下列事實(shí)用化學(xué)觀點(diǎn)解釋正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.8
二、非選擇題（共20分）
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33．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）t3℃時(shí)，甲、乙、丙三種固體的溶解度由大到小的排列順序?yàn)?。
（2）℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
（3）三種物質(zhì)中，物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小。
（4）保持質(zhì)量不變的情況下，將甲物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是。組卷：278引用：2難度：0.5 -
34．某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氫氧化鈉的性質(zhì)，請你參與他們的探究。
【實(shí)驗(yàn)過程與分析】實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng) 氫氧化鈉不與硫酸反應(yīng)
（1）請寫出表中實(shí)驗(yàn)1中一定能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)反思與拓展】
（2）實(shí)驗(yàn)1發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論不正確，他改進(jìn)了該實(shí)驗(yàn)方案：先向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液并振蕩，再滴入稀硫酸，觀察到溶液由 ①色變?yōu)闊o色，由此表明氫氧化鈉與硫酸確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為②。
（4）由實(shí)驗(yàn)2聯(lián)想到：把二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中也沒有明顯現(xiàn)象，它們是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢？
①某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：取NaOH溶液于試管中，通入少量CO2，然后向所得溶液中加入氯化鋇溶液，當(dāng)觀察到現(xiàn)象時(shí)，能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
②寫出NaOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式。組卷：8引用：1難度：0.5