2021-2022學(xué)年浙江省衢州市衢江區(qū)六年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷

一、選擇（本大題共15小題，每題2分，共30分）

• 1．新冠疫情的致病源是一種冠狀病毒，我們要清楚地看到該病毒的結(jié)構(gòu)可以用（　?。?/h2>

  A．放大鏡

  B．簡易顯微鏡

  C．光學(xué)顯微鏡

  D．電子顯微鏡
  組卷：21引用：1難度：0.7

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• 2．圖甲和圖乙分別是用低倍鏡和高倍鏡觀察到的細(xì)胞圖像。我們發(fā)現(xiàn)用高倍鏡觀察到的圖像（　?。?/h2>

  A．更大、更多

  B．更大、更少

  C．更小、更少

  D．更小、更多
  組卷：26引用：1難度：0.7

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• 3．觀察微生物時(shí)，在載玻片上放少量脫脂棉纖維，是為了（　　）

  A．控制微生物的運(yùn)動(dòng)速度	B．固定微生物
  C．觀察脫脂棉纖維	D．提供營養(yǎng)
  組卷：25引用：1難度：0.7

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• 4．使用手持式簡易顯微鏡觀察物體時(shí)，調(diào)焦前我們應(yīng)該將物鏡下方的透明罩（　?。┪矬w。

  A．緊貼	B．遠(yuǎn)離
  C．靠近但不貼住	D．根據(jù)需要調(diào)節(jié)遠(yuǎn)近
  組卷：18引用：1難度：0.7

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• 5．小科用干草培養(yǎng)草履蟲，倒入杯中的培養(yǎng)液最好選用（　?。?/h2>

  A．涼開水

  B．熱開水

  C．魚缸里的水

  D．自來水
  組卷：32引用：1難度：0.5

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• 6．下列圖文中，描述“地心說”的是（　?。?/h2>

  A． 地球不動(dòng)，太陽圍著地球轉(zhuǎn)

  B． 太陽不動(dòng)，地球圍著太陽轉(zhuǎn)

  C． 地球自轉(zhuǎn)

  D． 地球圍著太陽轉(zhuǎn)，同時(shí)地球自轉(zhuǎn)
  組卷：16引用：1難度：0.8

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• 7．在模擬地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)中，圓盤用來模擬（　　）

  A．太陽	B．地球
  C．地球自轉(zhuǎn)軌道	D．地球公轉(zhuǎn)軌道
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 8．目前，在公路上行駛的車輛的能量主要來自（　?。?/h2>

  A．電能和化學(xué)能	B．太陽能和電能
  C．磁能和動(dòng)能	D．風(fēng)能和熱能
  組卷：37引用：4難度：0.5

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• 9．如圖所示，假設(shè)地球自西向東轉(zhuǎn)，A點(diǎn)即將進(jìn)入（　?。?/h2>

  A．上午

  B．中午

  C．傍晚

  D．夜晚
  組卷：1引用：3難度：0.7

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• 10．下列三種螺絲刀在擰轉(zhuǎn)螺絲釘時(shí)最省力的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202211/397/49eb8f8f.png" style="vertical-align:middle" />

  A．1號(hào)最省力

  B．2號(hào)最省力

  C．3號(hào)最省力

  D．一樣省力
  組卷：76引用：2難度：0.3

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四、探究題（本大題共4小題，共25分）

• 30．用顯微鏡觀察身邊的生命世界。
  （1）小科為了能觀察水中的微生物，他設(shè)計(jì)了以下幾種培養(yǎng)方法：
  ①號(hào)燒杯中，加入30毫升純凈水，放在窗臺(tái)上；
  ②號(hào)燒杯中，加入30毫升魚缸里的水，放在窗臺(tái)上；
  ③號(hào)燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干稻草，放在窗臺(tái)上；
  ④號(hào)燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。他最有可能在

   

  號(hào)和

   

  號(hào)燒杯的水里觀察到微生物。
  （2）小科用前面的四種培養(yǎng)方法“研究哪些方法能夠培養(yǎng)出微生物”，這種實(shí)驗(yàn)方法屬于

   

  。
  A.模擬實(shí)驗(yàn)
  B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)
  C.轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)
  D.以上方法均有
  （3）一周后，小科為了能觀察到更多微生物，可以選擇圖中的A鏡頭和

   

  （填字母）鏡頭的組合進(jìn)行觀察。
  （4）小科對(duì)微小生物進(jìn)行仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)以下信息。其中不能證明它是一個(gè)生命體的信息是

   

  。
  A.它會(huì)游來游去
  B.其中一只生物的身體從中間分裂成兩部分
  C.它的形狀像一只倒轉(zhuǎn)的草鞋
  D.沿著蓋玻片邊緣滴入一滴濃鹽水，它會(huì)逃離
  組卷：21引用：1難度：0.5

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• 31．下面是小科研究“斜面”的探究過程。
  
  （1）比較圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)，研究的問題是

   

  
  A.利用斜面提升物體是否能省力？
  B.斜面省力程度和坡度大小是否有關(guān)？
  C.斜面省力程度和斜面的長度是否有關(guān)？
  D.物體運(yùn)動(dòng)速度和斜面坡度大小是否有關(guān)？
  （2）如圖甲所示，彈簧測力計(jì)的量程是

   

  牛頓；用彈簧測力計(jì)直接提升物塊G，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是

   

  牛頓。用彈簧測力計(jì)沿斜面提升物塊G，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是

   

  牛頓。
  （3）通過上述實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)：

   

  。
  組卷：12引用：1難度：0.4

  解析