部編版五四制九年級(jí)上冊(cè)《第12課 醉翁亭記》2023年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．下列句中的畫(huà)線詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．人生之路是曲折的，在坎坷面前，誰(shuí)能勇往直前，誰(shuí)就能找到自己的人生賣(mài)點(diǎn)。

  B．就是因?yàn)橛辛诉@所房子的點(diǎn)綴，本來(lái)看起來(lái)挺單調(diào)的運(yùn)河，使人感覺(jué)增加了不少顏色。

  C．談起上網(wǎng)，這個(gè)小學(xué)生竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，使在場(chǎng)的人們驚嘆不已。

  D．本來(lái)要解決的問(wèn)題不大，誰(shuí)知他們兩個(gè)公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，怎么也談不攏。
  組卷：200引用：2難度：0.8

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• 2．填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
             說(shuō)早期環(huán)境污染是由于人類(lèi)認(rèn)識(shí)水平的歷史局限，         近十多年來(lái)隨著人類(lèi)活動(dòng)范圍的擴(kuò)大和全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，國(guó)際污染日益嚴(yán)重，就是人類(lèi)唯利是圖的貪婪所致了。這不是哪個(gè)國(guó)家能獨(dú)自解決的，            國(guó)家間共同協(xié)調(diào)行動(dòng)，             實(shí)現(xiàn)人類(lèi)和自然的重新和諧。

  A．如果 所以 只要 就	B．盡管 那么 只有 才能
  C．盡管 所以 只要 就	D．如果 那么 只有 才能
  組卷：382引用：5難度：0.8

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四、文言文閱讀

• 7．閱讀課外選文，回答后面的問(wèn)題。
        環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，……然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。
  （節(jié)選自《醉翁亭記》）
        歐陽(yáng)修謫滁州，自號(hào)“醉翁”。既老而衰且病，遂退于潁州，則又更號(hào)“六一居士”?？陀袉?wèn)曰：“六一何謂也？”居士曰：“吾家藏書(shū)一萬(wàn)卷，集錄三代①以來(lái)金石②遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺?！笨驮唬骸笆菫槲逡粻枺魏?？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，是豈不為六一乎？”客笑曰：“子欲逃名③乎？”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾為此名，聊以志④吾之樂(lè)爾?！?br />（節(jié)選自《詩(shī)人玉屑》）【注釋】①三代：指夏、商、周三代。②金石：指鐘鼎文及碑文。③逃名：逃避名聲，不求名聲。④志：記述。
  （1）解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
  ①名之者誰(shuí)

   

  
  ②歐陽(yáng)修謫滁州

   

  
  （2）根據(jù)上面語(yǔ)段內(nèi)容，分別寫(xiě)出歐陽(yáng)修自號(hào)“醉翁”和“六一居士”的原因。
  （3）在不同時(shí)期，歐陽(yáng)修分別以什么為樂(lè)？請(qǐng)根據(jù)上面語(yǔ)段內(nèi)容加以概括。
  在滁州時(shí)：

   

  
  在潁州時(shí)：

   

  。
  組卷：172引用：3難度：0.5

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• 8．豐樂(lè)亭記（節(jié)選）      修之來(lái)此，樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)，又愛(ài)其俗之安閑，既得斯泉于山谷之間乃日與滁人仰而望山俯而望泉掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之最，無(wú)不可愛(ài)。又幸其民是歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂(lè)者，幸生無(wú)事壘吐塾。
        夫宣上思德，以與民共樂(lè)，刺史之事也，遂書(shū)以名其亭焉。
  （1）解釋文中加點(diǎn)的字。
  

  修之來(lái)此	之：
  遂書(shū)以名其亭焉	遂：

  （2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)直線句子。
  （3）用“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句。
  既 得 斯 泉 于 山 谷 之 間 乃 日 與 滁 人 仰 而 望 山 俯 而 望 泉 掇 幽 芳 而 蔭喬 木
  （4）從文中看，作者提到了哪幾種樂(lè)？
  組卷：115引用：2難度：0.1

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