2021-2022學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市七年級(jí)（下）期中生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題。本題共20小題，1—10題每題2分，11—25題每題1分，共35分。

• 1．閱讀下面的小故事，回答第1～6小題：
  我是人體內(nèi)一個(gè)長(zhǎng)得像小蝌蚪的細(xì)胞，我和上億個(gè)同伴競(jìng)爭(zhēng)，穿過重重阻礙終于在一個(gè)狹窄的管道里與卵細(xì)胞相遇并結(jié)合成一個(gè)新細(xì)胞。然后開始分裂，產(chǎn)生更多的細(xì)胞……最終在一個(gè)寬敞的房子里住下來，繼續(xù)發(fā)育。幾個(gè)月后，一個(gè)小男孩呱呱墜地。
  產(chǎn)生“我”的器官是（　?。?/h2>

  A．睪丸

  B．卵巢

  C．附睪

  D．子宮
  組卷：4引用：0難度：0.80

  解析

• 2．閱讀下面的小故事，回答第1～6小題：
  我是人體內(nèi)一個(gè)長(zhǎng)得像小蝌蚪的細(xì)胞，我和上億個(gè)同伴競(jìng)爭(zhēng)，穿過重重阻礙終于在一個(gè)狹窄的管道里與卵細(xì)胞相遇并結(jié)合成一個(gè)新細(xì)胞。然后開始分裂，產(chǎn)生更多的細(xì)胞……最終在一個(gè)寬敞的房子里住下來，繼續(xù)發(fā)育。幾個(gè)月后，一個(gè)小男孩呱呱墜地。
  “狹窄的管道”指的是（　?。?/h2>

  A．輸精管

  B．輸卵管

  C．陰道

  D．尿道
  組卷：4引用：0難度：0.80

  解析

• 3．閱讀下面的小故事，回答第1～6小題：
  我是人體內(nèi)一個(gè)長(zhǎng)得像小蝌蚪的細(xì)胞，我和上億個(gè)同伴競(jìng)爭(zhēng)，穿過重重阻礙終于在一個(gè)狹窄的管道里與卵細(xì)胞相遇并結(jié)合成一個(gè)新細(xì)胞。然后開始分裂，產(chǎn)生更多的細(xì)胞……最終在一個(gè)寬敞的房子里住下來，繼續(xù)發(fā)育。幾個(gè)月后，一個(gè)小男孩呱呱墜地。
  “寬敞的房子”指的是胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所——（　?。?/h2>

  A．卵巢

  B．輸卵管

  C．子宮

  D．陰道
  組卷：13引用：0難度：0.80

  解析

• 4．閱讀下面的小故事，回答第1～6小題：
  我是人體內(nèi)一個(gè)長(zhǎng)得像小蝌蚪的細(xì)胞，我和上億個(gè)同伴競(jìng)爭(zhēng)，穿過重重阻礙終于在一個(gè)狹窄的管道里與卵細(xì)胞相遇并結(jié)合成一個(gè)新細(xì)胞。然后開始分裂，產(chǎn)生更多的細(xì)胞……最終在一個(gè)寬敞的房子里住下來，繼續(xù)發(fā)育。幾個(gè)月后，一個(gè)小男孩呱呱墜地。
  新生命誕生的起點(diǎn)是（　?。?/h2>

  A．小男孩呱呱墜地時(shí)

  B．“我”與卵細(xì)胞結(jié)合成新細(xì)胞時(shí)

  C．產(chǎn)生“我”時(shí)

  D．產(chǎn)生卵細(xì)胞時(shí)
  組卷：8引用：0難度：0.80

  解析

• 5．閱讀下面的小故事，回答第1～6小題：
  我是人體內(nèi)一個(gè)長(zhǎng)得像小蝌蚪的細(xì)胞，我和上億個(gè)同伴競(jìng)爭(zhēng)，穿過重重阻礙終于在一個(gè)狹窄的管道里與卵細(xì)胞相遇并結(jié)合成一個(gè)新細(xì)胞。然后開始分裂，產(chǎn)生更多的細(xì)胞……最終在一個(gè)寬敞的房子里住下來，繼續(xù)發(fā)育。幾個(gè)月后，一個(gè)小男孩呱呱墜地。
  下列人體發(fā)育情況，不屬于小男孩進(jìn)入青春期后發(fā)生的是（　?。?/h2>

  A．出現(xiàn)第二性征	B．身高體重突增
  C．肌肉力量突增	D．出現(xiàn)生殖器官
  組卷：2引用：0難度：0.80

  解析

• 6．閱讀下面的小故事，回答第1～6小題：
  我是人體內(nèi)一個(gè)長(zhǎng)得像小蝌蚪的細(xì)胞，我和上億個(gè)同伴競(jìng)爭(zhēng)，穿過重重阻礙終于在一個(gè)狹窄的管道里與卵細(xì)胞相遇并結(jié)合成一個(gè)新細(xì)胞。然后開始分裂，產(chǎn)生更多的細(xì)胞……最終在一個(gè)寬敞的房子里住下來，繼續(xù)發(fā)育。幾個(gè)月后，一個(gè)小男孩呱呱墜地。
  下列屬于小男孩第二性征的是（　?。?/h2>

  A．乳房增大

  B．聲音變細(xì)

  C．胡須生長(zhǎng)

  D．身高突增
  組卷：2引用：0難度：0.80

  解析

• 7．下列有關(guān)青春期的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．青春期發(fā)育主要包括形態(tài)發(fā)育、性發(fā)育、功能發(fā)育等方面

  B．男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng)都屬于正常的生理現(xiàn)象

  C．性意識(shí)萌動(dòng)會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，要正確處理同學(xué)關(guān)系

  D．遇到事情要盡量減少和家長(zhǎng)商量，有利于培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)
  組卷：12引用：2難度：0.5

  解析

二、綜合分析題。本題共2小題，每空1分，共15分。

• 26．某同學(xué)在服用“感冒清”膠囊時(shí)，突然想到一個(gè)問題：“感冒清”的膠囊外殼有什么作用？他進(jìn)行了如下探究：（一）查閱相關(guān)資料后發(fā)現(xiàn)：①膠囊內(nèi)的藥物對(duì)胃有刺激作用；②膠囊外殼主要成分是淀粉。（二）將膠囊的外殼磨成粉末，用酒精洗去色素，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
  

  試管編號(hào)	實(shí)驗(yàn)材料		水浴溫度	水浴時(shí)間	鑒定試劑	現(xiàn)象
  1號(hào)	膠囊粉末0.1克	唾液2毫升	37℃	10分鐘	碘液2滴	？
  2號(hào)	膠囊粉末0.1克	胃液2毫升	37℃	10分鐘	碘液2滴	變藍(lán)色

  請(qǐng)分析回答下列問題：
  （1）1號(hào)試管的現(xiàn)象是

   

  ，其原因是

   

  。
  （2）由上述探究過程可知，膠囊外殼的主要作用是避免藥物對(duì)胃產(chǎn)生刺激，其原理是

   

  。
  A.口腔能初步消化淀粉，減輕胃的負(fù)擔(dān)
  B.胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸
  C.口腔不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)口腔進(jìn)入胃
  D.藥物可從膠囊內(nèi)滲出，膠囊外殼隨糞便排出
  （3）人體中能將淀粉消化成葡萄糖的器官是

   

  ，此消化過程為

   

  （選填“物理性”或“化學(xué)性”）消化。
  （4）該同學(xué)吞服膠囊后，膠囊不會(huì)經(jīng)過的消化器官是

   

  。
  A.食道
  B.肝臟
  C.胃
  D.小腸
  （5）該同學(xué)康復(fù)以后，媽媽每天都讓他多吃奶、蛋、魚、肉，是因?yàn)檫@些食物中含有豐富的

   

  ，人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它。
  組卷：29引用：3難度：0.4

  解析

• 27．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，其中①②③④代表血管，ABMN代表氣體分子。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
  
  （1）根據(jù)人體血液循環(huán)路徑的不同，可以將血液循環(huán)分為

   

  和

   

  兩部分。若血液由圖中左心室出發(fā)，流經(jīng)③、④，最后到達(dá)右心房，這條血液循環(huán)路徑屬于

   

  循環(huán)。
  （2）由圖可知，將兩條血液循環(huán)路徑連在一起的器官是

   

  。
  （3）一名同學(xué)的下肢受傷后發(fā)炎，通過在手腕處?kù)o脈注射藥物進(jìn)行治療。藥物到達(dá)傷口炎癥處要經(jīng)過心臟

   

  次。
  （4）ABMN中能代表二氧化碳的是

   

  。血管①中流的是

   

  血（選填“動(dòng)脈”或“靜脈”）。
  （5）由圖分析，人體內(nèi)二氧化碳濃度最高的部位是

   

  。
  A.肺泡
  B.心臟
  C.毛細(xì)血管
  D.組織細(xì)胞
  組卷：27引用：2難度：0.6

  解析