2019-2020學(xué)年河南省安陽市湯陰縣九年級（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：46難度：0.9 -
2．下列物質(zhì)中，硫元素的化合價為+6的是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：7難度：0.9 -
3．某學(xué)生用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，而且面對刻度線，初次俯視液面讀數(shù)為19mL，倒出部分液體后，仰視液面讀數(shù)為11mL，則該學(xué)生倒出的液體的體積（ ?。?/h2>
組卷：79引用：10難度：0.7 -
4．做空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖。下列有關(guān)說法正確的是（ ）
組卷：1878引用：29難度：0.9 -
5．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是（ ）
組卷：249引用：34難度：0.9 -
6．下列圖示的各物質(zhì)（或元素）相對含量錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：3難度：0.9 -
7．生活中常遇到“碘鹽”“高鈣牛奶”“鐵強(qiáng)化醬油”等商品，這里的“碘、鈣、鐵”是指（ ?。?/h2>
組卷：50引用：36難度：0.9 -
8．下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是（ ?。?
現(xiàn)象或事實(shí) 解釋 A 熱脹冷縮 分子大小隨溫度改變而改變 B 酒香不怕巷子深 分子不斷地運(yùn)動 C 氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒 構(gòu)成物質(zhì)分子不同，性質(zhì)不同 D 水通電后生成氫氣和氧氣 在化學(xué)變化中分子可以再分 組卷：97引用：108難度：0.9
四、綜合應(yīng)用題
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24．請根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關(guān)問題。
（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①；②。
（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字（或符號）表達(dá)式為。所用的發(fā)生裝置為（填圖中代號，下同），試管口放一團(tuán)棉花的目的是。
（3）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水在常溫下反應(yīng)制取乙炔，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是。組卷：1引用：1難度：0.5 -
25．碳銨（NH4HCO3）是一種氮肥，見光、受熱、受潮都易分解。請根據(jù)所學(xué)知識計(jì)算：
（1）NH4HCO3中各元素的質(zhì)量比為（按化學(xué)式中元素的排列順序）。
（2）NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為？（請寫出計(jì)算過程。計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）60克NH4HCO3中含氮元素的質(zhì)量是多少克？（請寫出計(jì)算過程。計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）組卷：6引用：1難度：0.5